建全员参与全过程培养的研究生就业工作模式

研究生就业指导工作是研究生培养环节的重要一环.学校培养出来的研究生能否被社会接受和承认,将直接影响到学校的声誉和地位.研究生就业指导应具有连续性和针对性.本文拟对研究生就业指导现状和存在的问题进行分析,从增强研究生就业能力的全过程入手,以提升研究生就业能力为目标,构建全员参与全过程培养的研究生就业指导体系.     

试论高校研究生就业指导模式的构建

研究生就业指导工作是研究生培养过程中的重要环节,高校培养出来的研究生能否被社会接受和承认,直接影响到高校的生存和发展.文章通过对高校研究生就业指导工作中存在的就业指导体系不够健全,缺乏针对性,就业指导变为应急性指导等相关问题进行分析,从就业指导体制和运行机制、就业队伍建设以及就业信息传递等三个方面入手,完善建立全方位、全过程的研究生就业指导体系,增强高校研究生的就业竞争力.     

试论硕士研究生就业能力培养

硕士研究生的就业能力直接影响其就业质量。当前,硕士研究生就业能力培养存在许多问题：就业能力培养意识淡薄、就业指导体系尚未建立、培养过程缺乏专业实践、就业心理教育缺失等。解决问题的策略是转变思想观念,将就业能力培养贯穿于硕士研究生培养的整个过程;建设硕士研究生实践基地,提升实践能力;建立和完善硕士研究生就业指导体系,开展职业生涯规划教育;开展求职技能培训,提高硕士研究生的择业效率。     

对广西高校研究生全程化就业指导模式的思考

广西高校研究生全程化就业指导是在客观分析广西高校研究生就业现状的基础上,整合有效资源,不断丰富研究生就业指导内容,建立全方位、全过程的研究生就业指导体系,建立"1234"工作机制,在指导研究生在做好自身职业规划的基础上,推进研究生就业工作顺利开展。     

都市化背景下地方农业高校研究生就业能力培养体系研究

从地方农业高校普遍存在的就业难与区域经济发展对人才的高要求为出发点,分析地方高校在研究生就业方面的能力培养现状及其对研究生教育事业的影响。以此为基础,提出从做好职业规划,提高研究生个体竞争力、建立市场导向型的学校就业指导体系、转变办学理念、建立地方政府政策支持体系等多个方面构建地方高校研究生就业能力培养体系。     

医学院校研究生就业指导课程建设研究

在健康中国的大背景下,医学研究生的招生规模逐年扩大,面对日趋严峻的就业形势急需提升医学研究生的职业素养。基于医学研究生就业指导课程建设的现状,本研究提出了加强就业指导课程建设提升医学研究生职业能力和就业质量的策略,包括注重顶层设计、发挥培养基地的实训作用、培养就业心理和技能。     

新形势下构建高校研究生全程化就业指导模式的思考

目前,就业市场机制不健全、高校培养定位不准确、研究生自身能力下降等原因使研究生就业压力突显。新形势下如何加强研究生就业指导工作是各高校研究生教育的重点和难点,本文提出了构建高校研究生全程化就业指导模式以解决新形势下研究生的就业问题,并对该模式如何顺利实施提出了几点思考。     

地学专业研究生就业影响因素的实证调查分析——以科研院所为例

基于对科研院所地学专业研究生就业的实证调查,系统分析了影响研究生就业能力的各种因素,剖析了研究生对提升就业竞争力的需求。调查结果表明,研究生衡量就业的重要动因是个人的发展空间和收入与福利;影响就业能力的关键因素是个人能力;同时研究生对就业指导、职业培训需求强烈。对此,科研院所应主动适应社会需求,改进培养机制,重视就业指导工作,逐步提升研究生的就业竞争力。     

高等教育扩招背景下研究生就业问题解析

随着20世纪末以来研究生的连年扩招,研究生就业形势越来越严峻已经成为一个不争的事实.针对研究生就业困难的现状,从研究生培养系统的缺陷、研究生自身的缺陷、研究生就业中的不公平现象三个方面分析了研究生就业难的原因;从调整研究生的部分专业设置、加强导师在研究生就业指导中的作用、提高研究生的素质和就业能力、重视研究生的就业指导、合理引导研究生的就业流向、制定相关法律法规保障研究生就业公平几个方面对解决研究生就业难问题提出对策建议.     

构建复合多元化研究生就业能力培养体系的探索

在研究生的培养过程中,研究生的就业对于人才的培养、经济的发展和社会的稳定起着至关重要的作用.近年来由于研究生招生规模的扩大,专业培养单位的培养模式与社会发展不协调,就业指导薄弱及用人单位的偏见等原因,致使研究生就业率呈现下降的趋势,为此应采取多学科交叉培养、着力推进教学与实践结合和开展创业教育等构建复合多元化研究生就业能力培养体系,不断提升研究生的就业能力.     

加强导师与辅导员的引导作用 提高研究生就业质量水平

随着研究生招生规模的不断扩大,研究生就业压力不断加重,研究生就业指导工作亟待进一步加强和创新。高校研究生导师和辅导员作为培养高层次人才的主力军,应结合实际提出相应的工作机制,形成相应的就业指导体系,以提高研究生就业竞争力,提高研究生就业质量水平。     

大学生就业指导应贯穿大学教育的全过程

在当前毕业生就业体制改革不断深化的新形势下，大学生就业指导工作显得尤为重要。在论述了大学生就业指导是 学校教育的重要组成部分的基础上，就人才培养模式的构建、择业观教育、就业素质培养等方面问题，提出了大学生就业指导贯穿大学教育全过程的思路。     

研究生就业指导模式探析——以海南大学为例

海南大学作为国家"211工程"重点建设高校,其研究生的就业状况程度上将影响海南大学教学研究型大学的建设,学校着力于研究生就业指导建设。本文在阐述了研究生开展就业指导的意义,指出了海南大学研究生就业指导的现状和存在的问题的基础上,提出了海南大学研究生就业指导的模式:将研究生就业指导工作制度化、建立一支专职化、专业化、专家化的研究生就业指导队伍、构建全程式就业指导模式和加强研究生职业信息库的建立。     

地方院校研究生的就业困境及出路

随着地方院校研究生教育规模不断扩大,研究生"就业难"的问题日渐凸显。通过对地方院校研究生就业现状的分析,指出在研究生就业整体竞争力、就业层次、女研究生就业、就业指导及研究生自身等方面存在困境。针对困境及形成原因,提出应该从提高研究生培养质量、加强研究生就业指导、消除就业过程中的性别歧视及调动研究生积极主动性等方面努力,逐步走出困境。     

科学构建高校就业指导课程体系

大学生顺利就业是确保社会稳定、构建和谐社会的客观要求。本文通过科学构建高校就业指导课程体系,将就业指导以教学计划的形式,纳入现有课程体系,并贯穿于高校学生培养的全过程,帮助学生树立正确的就业观念,增强就业意识,使其了解就业形势和政策,掌握就业的方法和技巧,不断提高社会适应能力和就业能力。     

“三全育人”理念下研究生就业指导机制构建

随着当前世界经济一体化趋势不断增强,如何更好地提升研究生就业综合竞争力,实现人力资源有效配置,是高等教育所面临和亟待解决的重要问题。当前,部分高校研究生缺乏专业的就业指导与规划,导致其对未来从事的职业定位存在一定的盲目性。基于此,文章在系统阐述“三全育人”理念对于加强研究生就业指导工作作用的基础上,应用数据分析法对我国硕士毕业生就业情况进行了分析,并在拓展硕士研究生就业教育的主体性、时间性、空间性基础上,将就业指导与“三全育人”理念相结合,构建了全员育人、全过程育人、全方位育人的硕士研究生就业指导机制,旨在为全面提升我国高校硕士毕业生的就业质量提供借鉴。     

坚持『三个贯穿全过程』探索职业院校人才培养途径

郑州旅游职业学院成立于2004年，前身是创办于1985年的全国重点中等专业学校——郑州旅游学校。在20多年的办学实践中，学校始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向，实现了快速、健康、持续、跨越式发展；始终坚持“三个贯穿全过程”开展人才培养工作，即“把德育贯穿于教育教学全过程”、“把职业能力培养贯穿于教育教学全过程”、“把就业指导贯穿于教育教学全过程”。实践证明。坚持“三个贯穿全过程”是职业院校培养实用人才的有效途径。     

构建面向高工专学生的就业指导体系

面临高工专毕业生就业难 ,剖析学生在就业竞争中的优势与不利条件 ;提出将就业指导贯穿于学校教育的全过程 ;学校建立毕业生就业指导中心 ,规范就业服务工作流程 ,分解为八个方面 ;将学校招生、育人与就业形成有效的联动 ,促进学校工作的发展。     

英国大学如何帮助学生择业

英国教育的精髓是注重培养学生的独立工作能力和创造性思维 ,同时还培养学生的团队合作精神 ,教学目的就是为了帮助学生就业。由于英国高校实行的是自主择业模式 ,学校和政府不对毕业生进行分配 ,但提供的就业指导非常健全 ,并把它贯穿在高等教育的全过程中 ,学校课程设置紧紧把握就业市场的需要 ,教学内容紧跟时代发展潮流 ,学校都设置有专门就业指导机构 ,给学生提供全方位服务。学生在专业选择时就有较明确的职业计划和目标 ,通过学习不仅能掌握过硬的专业技能 ,而且能得到非常完善的综合能力培训 ,使他们容易找到理想的工作。就业率又作为对高校教学质量评估的一项重要指标 ,学校能否健康发展关键在于学生就业率的高低 ,从而形成了一套完善的毕业生就业体制     

职业生涯规划视域下的高校就业指导全程化研究

高校就业指导工作是一个系统工程,必须结合大学四年不同学习内容和学生特点开展职业生涯规划教育,明确不同时期就业指导工作重点,更新观念,加强课程建设,培养高水平的专业化师资队伍以及努力为学生提供就业能力训练平台等措施,将就业指导工作贯穿于高校育人的全过程。