我愿做棵小草

有人喜欢艳丽的牡丹，雍容华贵；有人喜欢停停玉立的荷花，出污泥而不染；有人喜欢苍劲的松柏，不畏严寒！我却独独喜欢那漫山遍野的不起眼的小草。阳春三月，调皮的小草偷偷地探出了头，怯生生地向这陌生的世界张望着。清晨，朝露慷慨地把晶莹透明的“珍珠”撒在它们身上；傍晚，晚霞爱悯地抚摸着它们。到了梅雨季节，云儿把甘甜的雨水赠给它们，小草尽情地喝着，突然间似乎力增百倍，长高了许多。盛夏，酷暑难挡。别的枝叶早耷拉着脑袋，无精打采，而此时，唯独小草却显得异常茂盛。秋风萧萧，树叶早已枯黄，飘落在地。但小草却誓不向冷秋…     

榜上有名

1号 作品：《地球与月球》 　　作者：孙睿 　　通联： (136100)吉林省公主岭市青少年写作培训中心 　　作品中的黄金片断： 　　月球十分羡慕地球，地球也十分羡慕月球。 　　一天晚上，夜深人静，地球、月球兄弟俩开始了午夜对话。 　　地球说：“月球呀 !地球人用那么多美丽的语言抒发对你的爱意，而我，却很少有人提起 !” 　　月球说：“别这么说，你看你身上，被人点缀得五彩缤纷，绚丽多彩，在你身上，有无数的人陪伴着你，你是多么快乐呀 !而我的身上，只有山丘和平原，我是多么孤独，我多么希望地球人能移居到我身上呀 !哪怕不把…     

方法,有时是很重要的

一只小蚂蚁艰难地往墙上爬,爬了一会儿,却又滚落下来,它已失败了六次,然而不一会儿,它又向上爬了。也许有人会为小蚂蚁大唱赞歌:多么有毅力啊!多么不怕失败啊!而我却不赞同,小蚂蚁虽精神可嘉,但它不断地简单重复错误,导致无休止的失败,不亦可悲吗?     

“两奇一特”的老师

有人把老师比作辛勤的园丁，精心照料我们，让我们可以茁壮成长；还有人把老师比作一部永远不停工作的机器；而我却把老师做枝红烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用在老师身上是最合适不过的了。老师默默无闻地传知识给我们，带我们到知识的海洋里邀游。而我的老师，最初引起我注意的是他的“两奇一特”：名字奇，服装奇，说话特别。     

校园的小路

清凉的早晨，跑步锻炼的脚步从它身上跨过；喧闹的中午，背着书包的学生从它身上踩过；幽静的傍晚，捧着书本的同学从它身上踏过。无论在炎炎夏日，还是凛冽的寒冬，无论在倾盆的雨中，还是在皑皑的雪里，它总是默默地坚守着自己的岗位，支撑着同学们前进的脚步，无私地献出自己的一切。日复一日，年复一年，路边的草坪黄了又绿。渐渐地，那原先见棱见角的石块被磨圆了，但它仍那样坚实。每当我漫步在这条小路上时，我总要凝望路上亮晶晶的小石子，我感激石子小路，因为它像老师。他们用对教育事业的忠诚和热情，用自己的智慧和心血，铺设了…     

直面挑战 乐观自信

无数个浪，无情地扑过来，那礁石没有躲避，而是勇敢地面对。毫无疑问，礁石身上是伤痕累累的。“但它依然站在那里”，浪再无情对它也无可奈何；“含着微笑，看着海洋”，多么乐观，多么自信 ! 　　我知道自己的人生路和别人一样也不可能是一帆风顺的，我想做一个强者，所以我愿意是这样一块礁石。 　　简评：从这篇小文可以看出，作者对象征这种手法有了一定的了解，对《礁石》一诗内涵的把握也是准确的。优秀的诗歌就是这样，让我们感受到美，同时，又让我们若有所悟。 直面挑战 乐观自信$湖南浏阳龙伏中学@陈昀     

牵牛花与大树

院子里有一片绿茵茵的草坪,草坪的一个角落生长着一棵大树,一株刚出生不久的牵牛花正使劲地往大树上爬。牵牛花多么得意啊!早晨,沐浴着柔和的春风,它伸伸懒腰,美美地享受着阳光的爱抚。夜晚,银白色的月光照射在它身上,给它披上了一层薄薄的轻纱,它是那样典雅娇媚。有时,一阵风吹来,牵牛花摆动着纤细     

善待大自然 ——读《我的野生动物朋友》有感

在一望无际的非洲草原上,长颈鹿、斑马、羚羊……许许多多的野生动物自由地奔跑着。我骑着鸵鸟慢慢地走着,一会儿,又爬到大象身上去……多么和谐宁静的画面啊!呵呵,这只是我的梦想而已,但《我的野生动物朋友》一书却让我梦想成真。     

敬业的狐狸

漫画中,一只狐狸提着墨汁,拿着毛笔,身上画着老虎的斑纹,脑门上还写了个大大的“王”字。 狐狸在干什么呢？哦,原来它在画画呢．它早就仰慕老虎的威风．一定要画出一幅“虎虎生威”的名画。可是已经用完了所有的纸张．怎么办呢？那就在自己身上练习吧。看．它多么专注,多么忘我啊!     

小病杂感

多么不合时宜的题目啊，大过年的。虽然自己觉得越过越没年味，内心深处有深深的抵触，却不可抗拒岁月的脚步，不论我愿不愿意，年还是有声有色地过着。街道两旁高高挂起的大红灯笼，那是年特有的标志性颜色；听，不绝于耳的鞭炮声。那是年的呐喊，年的喝彩!年还是在热热烈烈地过着。     

秋

整天呆在家中无所事事，站在阳台上，打着哈欠，呆呆地望着窗外，目光停留在远处，再远处……太阳已经很久没有光顾这里了，干涩的梧桐。青白宽厚的树皮开始一片片剥落。一片枯叶翩然而下，脉络清晰地躺在地上，一个脚印由远及近，径直地从它身上走过，能听见它微弱的挣扎……天色萧疏而孤凄，半透明的青瓷色上流落着灰白落索的云彩，永远覆盖着它的草绿色玻璃纸被风靡了一季的雷雨恣肆地残剥去颜色。有人说：“能够望着梧桐树片片落叶而寂寞，是一生中的好日子。”我并不完全认可，但我却感到很宁静，很清洁，很舒缓，也很坦然……就这样，…     

走在赶赴盛宴的路上

常常有人这样问我,你一生都在辛勤地写作,这是多么艰苦劳累的工作,可是我们却发现你总是那么乐观,总是像做着一件很快乐很有兴趣的书情,这是为什么呢？     

读《心里的锁》有感

今天课间,我翻着新发的《小学生语文报》。突然,我发现了一个非常有意思的题目:《心里的锁》。我迫切想知道故事内容,不知不觉沉浸其中……故事发生在一代魔术大师胡汀尼身上。他可是非常有名的逃生大师, 能在最短的时间里,打开无论多么复杂的锁。可是有人为了戏弄他,把假锁放在铁笼门上,请他来开。他用工具工作着,两个小时过去了,仍没打开。他疲惫不堪地倚在门上时,没想到门却开了。     

我拿什么拯救你——孩子

这又是一个沉重的话题，它虽没有徐力弑母般的惨烈，却也让人扼腕叹息，因为这发生在一个年仅十一岁的孩子身上。“我就是要让妈妈伤心!”这话出自于一个孩童之口，是多么的不可思议，也值得我们去深思与反省。     

赞美您,老师

“老师”这个词是多么神圣，多么庄严。我赞美老师。老师，是金钥匙，为我们打开知识宝库的大门；老师，是指挥员，带领我们遨游知识的长空。老师的心是宽阔的，能容纳百川万物；老师的心是慈爱的，对学生的关心更胜于学生的父母。老师的眼睛是善解人意的。当我们遇到困难要退缩时，它仿佛在说：“克服困难，才能取得胜利。”当我们骄傲时，它仿佛在说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”老师，把心血都倾注在我们身上，为我们日夜操劳。但，无情的岁月和辛劳却把老师的鬓发染白了，把老师的脊背累弯了。然而，在这段岁月中，老师不知培育出…     

我和驴子玛吉

我从来不清楚驴子玛吉的年龄,也不知道在我遇到它之前,它是怎样生活的。不过可以肯定的是,它身上还留着长期遭受虐待的痕迹。每当有人做出突然的举动时,玛吉都会惊吓得缩一下。开始我并没有打算把这头驴子带入我们的生活。当时,我带孩子去瓦林农场玩,看到这么多可爱的驴子时,我就产生了买驴的想法。     

青春之歌

青春，多么美妙的字眼； 青春，多么珍贵的岁月。 青春如同熊熊烈火，燃烧着激昂的斗志；如同炙热骄阳，释放着生活的热情。青春充满激情与挑战，充满了梦想与奋，我们不懈坚持，努力，我们不停地追求，奋斗。     

羞答答的玫瑰静悄悄地开

花园里有一朵玫瑰，每当有人走到跟前，它就会羞答答地把头低下，如果有人蹲下来想和它说句话，它就更害羞了，只恨身上没有长腿，不然，它就会一溜烟儿地跑掉了。在美丽的校园里，也许有很多这样的玫瑰吧!那一朵羞答答的玫瑰会是你吗?     

青少年如何克服羞怯心理，消除社交障碍

花园里有一朵玫瑰，每当有人走到跟前，它就会羞答答地把头低下，如果有人蹲下来想和它说句话，它就更害羞了。只恨身上没有长腿，不然它就会一溜烟地跑掉了。在美丽的校园里，也有许有很多这样的玫瑰呢!那一朵羞答答的玫瑰会是你吗?     

秋

有人说秋天是残酷的；也有人说秋天是凄凉的；但我却觉得秋是美丽的、沉甸甸的。初秋的凉风吹在脸上，清新舒爽。天气逐渐变冷，人们身上五颜六色的衣服给秋天增添了韵味。那篱笆，田野，树 木，山和原野，呈现出它们永远变换着的浓绿的色调；几乎没有一片落叶，天空湛蓝几乎没有云；阳光明亮而温暖；鸟的歌声和千万只昆虫的嘤嘤声，弥散在空中；田野里挤满了各种各样美丽的花，在晨露之中闪耀着，像是铺满了璀璨珠宝的花床……秋风渐冷，大地开始抹上了古铜色。五颜六色的花儿渐渐失去往日的姿色，碧绿的小草也开始枯萎了，黄绿…