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据介绍,海口市从2003年开始实施扶贫帮困助学工程,是全省最早落实“两免一补”政策的市县。2007年,该市扩大了对全市特困家庭子女的助学范围,为高中阶段的特困家庭子女、残疾学生、孤儿免学费、课本费、信息费和作业本费以及为特困大学新生资助第一学年的学费,共为全市公办学校的中小学在校生免学杂费补助资金4546.58万元, 相似文献
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在高校进行招生、收费制度改革的过程中,高校中出现的经济困难学生问题一直是社会关注的焦点。对此,党中央、国务院、各级人民政府、教育行政部门一直十分重视、关心资助高校经济困难学生工作。教育部和财政部会同有关部门相继研究制定了一系列旨在资助高校经济困难学生的政策和措施,主要包括:奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免(简称“奖、贷、助、补、减”)。奖,是指在学校设立各种形式的奖学金,用以支持家庭经济困难或学习农林、师范、体育、航海、民族等特殊专业的优秀学生;贷,主要是指由金融机构针对高校学生开展的助学贷款;助,是指学校在教学、科研、管理、后勤及校园环境维护等方面,针对家庭经济困难学生所设立的一些助学岗位,以便使他们通过从事不同形式的勤工俭学活动,获得一定的报酬,贴补在学期间的一些开支;补,是指中央和地方政府每年都拨出一定的专款,对家庭经济有困难的学生进行补助;减,是指减收或免收学 相似文献
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本刊讯近日,湖北宣恩荧屏特殊教育学校60名学生通过了国家残疾人事业专项彩票公益金助学项目申请,每人每年获得500元的学习生活资助。据悉,残疾人事业专项彩票公益金助学项目的受助对象是,在特殊教育学校接受义务教育的家庭经济困难的残疾学生,使用范围是残疾学生的学习生活费补助。 相似文献
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各级财政均设立“专项资金”,对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实施“两免一补”,即免杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。 相似文献
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目前,上海中职资助体系包括“普惠金”、贫困助学、专业奖励和奖学金四大部分。“普惠金”和贫困助学属于国家助学金;“普惠金”是100%学生受惠,目前本市中职生每人每年1000元。在此基础上,对农村学生、海岛学生和城乡低保家庭经济困难学生,再补助学费和书本费。这些学生中,非毕业年级平均每生每年4100元至5500元,毕业年级平均每生每年3100元至4500元。仅此两项,2008年本市就有16万人次学生获得3.2亿元资助。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(8):40-40
日前,宁夏回族自治区出台了一系列加强和推进全区职业教育发展的具体措施。其中特别设立“职业教育助学金”,将家庭经济困难的农村中等职业教育学生纳入农村义务教育阶段“两免一补”政策资助范围。 相似文献
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在党中央和国务院的统一部署下,我国高校逐步建立起对家庭经济困难学生全过程、全方位的资助体系。从时间维度上。已经实现了入学阶段的“绿色通道”、在读期间的“奖、贷、补、免、勤”多元资助以及毕业后的国家助学贷款代偿制度相结合的立体化资助。在资助类型上,完善了固定的国家助学贷款、国家奖学金、国家助学金等资助与针对重大灾害、临时性困难补助等相结合的资助体系,与此同时深化发展了“两个统一”。 相似文献
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李丽辉 《中国校外教育(理论)》2014,(11):199-199
本刊讯:中央财政近日提前下达2015年城乡义务教育补助经费部分预算6972亿元,以保证城乡义务教育阶段学校春季开学后正常运转,以及“两免一补”政策落实到位。记者从财政部获悉:各级财政不断加大投入力度,农村义务经费保障水平逐年提高。2014年,全国约11亿名农村义务教育阶段学生全部享受免杂费和免费教科书政策,向小学一年级新生免费提供正版学生字典;中西部地区约1240万名家庭经济困难寄宿生继续享受生活费补助政策,年补助标准达到小学1000元、初中1250元。农村中小学普通学生年生均公用经费基准定额达到中西部小学600元、初中800元,东部小学650元、初中850元;在此基础上,进一步提高了农村寄宿制学校公用经费,切实解决寄宿制学校运转困难。同时,农村中小学校舍安全长效保障机制逐步健全,中小学教师到乡村学校和教学点任教工作正稳步推进。 相似文献
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吉林省长春市和延边朝鲜族自治州近年结合本地实际,采取发放职业教育“教育券”的形式,加大对农村职业学校在校生减免学费、补助生活费的工作力度,扩大了贫困学生的资助范围,为确保贫困学生顺利完成学业、引导更多初中毕业学生就读职业学校提供了有效的助学保障。在2006年的农村职业学校招生中,原本由于家庭生活困难,不想继续学习的学生占职业教育招生总数的1/3左右,由于“教育券”政策作用,使这些孩子重新回到了学校学习。 相似文献