你关注孩子的思维了吗——谈一年级学生的数学学习

很多家长在孩子小学入学的时候会和老师这样说:“我的孩子很聪明,10以内加减法都会做了,不信你可以考考他!”入学后,这些家长认为孩子再学一年级的数学只不过是炒炒“冷饭”,因此,家长们关注孩子的语文学习会比关注数学多得多。“孩子们真的是会了吗?”我仔细观察刚入学的孩子,发现孩子对数学的感觉分为三类:1.先知先觉型——有的孩子小时候数感就特别好,不用大人怎么费力教,他自然而然就会了;2.不知不觉型——有的孩子教过了他才会,不教绝对不会;3.后知后觉型——有的孩子任凭你怎样启发诱导,他就是不会,等过了一段时期,他才慢慢觉悟。我和…     

走进儿童世界 领略别样风光

很多年没教低年级了,2011年学校安排我从六年级调到一年级。在很多方面,我一点也不习惯。高年级的孩子自己会写作业,可刚入学的孩子要你手把手地教写作业;高年级的孩子自己会做值日,一年级的孩子值日大多是要你老师做;高年级的孩子能听懂老师的语言,能自己读题目,而刚入学的孩子,往往需要老师解释很多遍。老师的声音都说嘶哑了,     

家长四处托人找各方“关系”躲不开择校,一个校长的难言之苦

中国教育报:最近,见我的人都问:"校长,你是不是病了?没精打采的,人也瘦了。"不是我有意减肥,实在是入学择校问题让我心力交瘁。每逢入学季节,为了让自己的孩子能上一个好学校,家长们四处托人、费尽气力找校长。而校长们为应付来自四方八方的     

力行《弟子规》,学做文明人

<正>引子:学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?——摘自台湾作家张晓风的《我交给你们一个孩子》一、不负家长重托,坚守教育本质在每一年的新生入学仪式上,我们的老师,都会面对无数家长的叩问:"你将还我一个怎样的少年?"身负家长的重托,我们给出了响亮的回答:"六年以后,我将还给你一个懂规矩的少年。"     

她的心灵谁来呵护

课间,一群刚入学的孩子在学校中心花园前拦住我,七嘴八舌地向我报告:“老师,刘莹把李阳绊倒啦。”“李阳哭了,头上碰了一个疙瘩。”说着,几个孩子簇拥着一个小男孩送到我面前,他双手抹着眼泪,哭得正伤心呢。我忙蹲下来一边察看他的伤势,一边了解情况:“疼吗?孩子,你是怎么摔的?     

给一个目标,他一定行!

入学还不到一个月,我班上的刘程早已是“大名鼎鼎”。老师认识他,家长也认识他。这不,班上的同学向我来告状了:“老师,刘程拿我的胶泥”“老师,刘程在地上打滚”“老师,刘程用脚绊我。”……家长也向我抱怨:“老师,请你帮我的孩子换个座位,刘程上课老用脚踢她的书包。”“老师,请你把刘程调开,他上课脱裤子。”“老师,你要好好处理一下,刘程把我孩子的脖子抓伤了。”……     

怎样教孩子爱学习

马老师: 看了这个专栏,很有帮助,我们也想咨询一个问题.暑假后,我的孩子就要入学了.现在最让我担心的就是.怕孩子入学后不爱学习.家长怎样做,才能让孩子爱学习?     

教育孩子要殚精竭虑

我的孩子今年12岁,从入学以来,一直是三好学生,尤其在写作方面,成绩非常突出。她是《中国少年报》的小记者,写的文章曾获《中国少年报》一等奖。许多家长都问我:你是怎样教育孩子的?我的这些做法不一定适合所有家长,说出来与大家共勉。     

“兼职”的烦恼

“望子成龙,望女成凤”,这是天下每一个父母的共同心愿。当然,我也不例外。 说来也巧,儿子入学时,正好我该接一年级。有的老师说:“你能教自己的孩子多好啊！”也有的老师说:“孩子在自已班里,他有仗势,有优越感,不好管。”教,还是不教?我确实犹豫过,但我想,只要自己不     

我的一年级班主任工作

去年秋季开学,我接受了一班一年级,怎样带好这个新班呢?毛主席教导我们说:“一切实际工作者必须向下作调查。”我在孩子入学前进行了访问,和他们见了面,从家长和邻居口中知道了孩子的基本特点。入学后,我根据学校提出的以阶级教育和劳动教育为中     

当孩子背起书包上学时

随着新学年的到来,你的小宝贝背上了书包,成了一名了不起的小学生。真的了不起,因为,这是孩子人生之旅上经历的第一个重大转折,孩子生活上发生了重大变化;一是入学前孩子的主要活动是游戏,入学后的主要活动是学习;二是入学前较多地受到大人的照料,入学后则要逐步学会独立生活;三是入学前缺乏严格的集体生活训练,入学后要学会适应集体生活。那么,您该怎样进行入学教育,     

与“星星的孩子”一同前行

初遇"星星的孩子" 新生入学第一晌,我从家长们手中接过一个个孩子后安顿到座位上,开始了新生的入学常规教育.没过几分钟,我就发现了一个与众不同的孩子小安(化名).因为这个特殊的孩子,我班新生入学前两天的常规教育效果很不理想. 我决定与家长接触,问问小安的情况.家长介绍,小安自一岁半起突患自闭症.这些年,他们也很多次地带孩子求医问药,总不见好转.新生报名时,怕学校拒绝孩子入学,所以隐瞒了孩子的情况.哦,孩子患有自闭症!怪不得他的言行有些怪诞呢!     

怎样教孩子爱学习

马老师:看了这个专栏,很有帮助。我们也想咨询一个问题。暑假后,我们孩子就要入学了。现在最让我担心的就是,怕孩子入学后不爱学习。家长怎样做,才能让孩子爱学习?为了避免出了问题再补救,您能先给我们一点建议吗?     

还有些准备您做了吗?

由幼儿园往小学过渡,是每一个孩子一生中至关重要的一步。大班的孩子马上就要上小学了,想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍,咨询了专家或小学生的父母。但还有些准备您做了吗? 入学思想准备 让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、以“我要上学了”为荣。您不妨和孩子正式谈一次话。 激发孩子上学的兴趣,解决他们心中存在的疑虑,使他们及早就满怀兴奋与期盼,而不是焦虑和拒绝。您可以和孩子探讨以下问题,比如:孩子,你喜欢上学吗?为什么?你知道上小学与上幼儿园有什么一样,又有什么不一样吗?你还想知道小学的哪些事情?您可     

与“星星的孩子”一同前行

初遇"星星的孩子"新生入学第一晌.我从家长们手中接过一个个孩子后安顿到座位上,开始了新生的入学常规教育。没过几分钟.我就发现了一个与众不同的孩子小安(化名)。因为这个特殊的孩子,我班新生入学前两天的常规教育效果很不理想.我决定与家长接触,问问小安的情况。家长介绍,小安自一岁半起突患自闭症。这些年,他们也很多次地带孩子求医问药,总不见好转。新生报名时,怕学校拒绝孩子入学,所以隐瞒了孩子的情况。哦,孩子患有自闭症!怪不得他的言行有些怪诞呢!自闭症又称孤独症.是一种起病于婴幼儿时期的严重的精神发育障碍.通常表现为语言障碍、交流     

幼儿家庭教育专家信箱（四）：孩子入学前认字利多还是弊多

[问题]我5岁的女儿很爱听故事,只要有空我就会念书给她听,但并不刻意让她认字.因为我听说,孩子上学后会因为老师教的东西已学过就不好好听讲了.可我也听说,现在孩子入学后的识字量非常大,如果一点也不教孩子,孩子入学后会非常吃力.再看看自己身边的那些父母,在孩子很小的时候就已在教孩子认字了,有的还认了不少,我是不是该像其他家长一样教孩子认字呢?可我又担心操之过急会引起孩子的反感.那么,孩子入学前认字到底是利多还是弊多呢?     

孩子,这次老师没放弃

早晨,天刚亮,手机就响起来。我眯着眼睛接了电话:韦老师啊,我是开公交车的老仲啊,我儿子本科录取通知书来了!谢谢你啊!要不是你把他劝回学校,他哪里还有学上!我随即清醒,高兴地问孩子的录取学校、专业、入学时间,那边当爸爸的一一回答,又说了一堆感谢的话……十几分钟的电话结束了,家人也给吵醒了,老公翻个身轻声说:‘劝学大使’又有了新成就?     

永不卸任的老师

说教的力量是抵不过"示范动作"的力量的。一个母亲带着孩子去探监,那个身穿囚服的男人问他的孩子:你在学校表现怎样?孩子天真地说:爸爸,我画了一幅画,刊登在学校杂志的封面上了1父亲笑了,慈爱地问孩子:孩子,你画的是什么呢?孩子说:我画的是你,画的名字叫《孤独》。这个有着极好的绘画天分的父亲心酸地说:孩子,忘了我是你的父亲,忘了我做错的一切,只把我遗传给你的优秀带走吧!     

寻找课堂的失落与感动

课堂对于我曾是具有非常多幻想,课堂对于孩子也曾经是有着非常多幻想的园地。遥远的隐喻我还记得,我的初次走进课堂,自己作了认真的准备,但是站定在教室门口的一瞬间,不知怎么,心忽然发怯起来,仿佛我是刚入学的小学生。在迟迟疑疑时,一个学生跑步冲来,几乎撞倒我。他却作了个鬼脸说:"老师,你先进。"我是被孩子推进教室的。在我面前,孩子们齐整整地站起来,我不知道,这是否     

是否该让孩子提前上幼儿园?

老师:您好!我的孩子现在已经2岁5个月了,听说孩子上幼儿园越早越好,上幼儿园早的孩子比同龄孩子聪明,能早入学,早入社会。所以我想送孩子早点入园上小班,但是又不知道这么早就把孩子送到幼儿园是否合适,毕竟孩子太小了……所以,我非常矛盾,不知道究竟该不该让孩子早上幼儿园。苦恼的家长