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每年幼儿园新生入园时常常可以看到孩子哭闹、不让父母离开的情景,这种对新环境的不适应而表现出来的心理及生理上的异常反应是新生入园焦虑的重要表现,作为家长应从以下几方面加以重视。一、了解孩子入园后焦虑心理的具体表现孩子在进入幼儿园后焦虑心理的具体表现有:①哭泣不止。有些刚入园的孩子,从父母离开后一天到晚哭泣不止,不吃饭、不睡觉。老师怎么劝说都不听,直到父母来接。②反复唠叨。有的孩子在爸爸妈妈离开后总是反反复复唠叨一句话:"爸爸妈妈来接我""我要回家""给妈妈打电话"等,他们听不进去老师的任何劝说、解释,总是 相似文献
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有焦虑情绪的孩子对外界事物的反应过分敏感、多虑,缺乏自信心,常因一些小事而烦躁不安,担惊受怕,甚至哭闹。这类孩子平时表现温顺,守纪律, 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(12)
妈妈晚上有应酬,正准备出门的时候,15个月大的儿子滔滔扑上来,紧紧抱住她的腿,哭喊着:“妈妈,妈妈,别走!”无论妈妈怎么说,他都不肯放手。最后,全家人只好一起“上阵”,硬是把他的手掰开,任他歇斯底里地哭,妈妈这才出了家门。 相似文献
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玲玲就读于红太阳幼儿园大二班,2009年8月7日,她在玩滑梯时滑梯突然断裂,摔伤了左腿,构成十级伤残。经查玲玲所玩滑梯的滑道和平台间有裂痕,玲玲父母认为幼儿园在管理上存在过错,故要求幼儿园承担赔偿责任。 相似文献
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考试焦虑,指学生对考试情境所产生的一种紧张不安、担忧恐惧的情绪反应。根据长期的观察和统计,在本校的小学生中,有大约20%左右的孩子被考试焦虑困扰着。一名四年级的学生曾向我诉说:“每次考试成绩出来后,爸爸妈妈总是要看我的卷子,并且批评我怎么又不细心,该得的分数怎么又没有拿到,说我很笨。有一次我的数学考了85分,我觉得比上一次考试已经有了很大的进步,但是他们还是质问我为什么又丢掉了那么多分?并且把试卷给撕了!为此,每当我考试碰到不会做的题目时,一想到他们的责骂,我就手心冒汗,浑身直打哆嗦。” 相似文献
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新学期开始了,刚进小班的孩子大多会有不同程度的分离焦虑。实践中我发现,只要教师做有心人,就能想出缓解孩子入园焦虑的小招数。准确地叫出孩子的名字。如果教师能准确喊出幼儿的名字,特别是能叫出他们的昵称,就能让孩子从被动让你接近到主动靠近你,很快缩短心理距离。事先了解孩子的特别爱好。如孩子往往对某一类甚至某一个玩具情有独钟,教师如能提供类似物品,孩子会顿生熟悉之感。教师如能了解孩子的喜好,并能及时给以支持、引导,那么就能减少孩子对 相似文献
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2~3岁是孩子的恐惧性情绪记忆较为深刻的时期,有些孩子对特殊情境如"黑暗"非常敏感甚至是恐惧。孩子大都有怕黑的倾向,如果程 相似文献
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托班、小班的孩子刚刚入园,来到一个陌生的环境,离开自己的爸爸妈妈,不能很快的适应,表现出焦虑、不安、哭闹等现象。针对这一现象,我们采取了“四个一”的教育措施,有效地缓解了孩子的入园焦虑:一、为每一个孩子建立一个电子相册孩子们来自不同的生活环境,表现出的入园焦虑表象也不尽相同,有的哭闹、有的拒食等等。于是,我们就利用幼儿园每个班都配有一台数码相机的有利条件,分别用录像、照片等形式,给每一个孩子都建立一个电子相册,将孩子寻常时刻捕捉、记录下来。隔一段时间,再将它展示给我们的孩子看,孩子们看看自己刚来幼儿园时的情形,… 相似文献
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校外培训负担过重已经成为一个不争的事实,同时一次性预付费超过60课时或3个月、退费难等方面问题突出.虽然校外培训机构在满足个性化学习需求、提供校内不能满足的服务等方面发挥了积极作用,但也存在家长盲目跟风的现象.建议推进家校深度合作,加快课后服务落实,深化教育综合改革,推进校外培训机构转型. 相似文献
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一、通过环境缓解幼儿入园焦虑1.创设温馨的班级环境首先把墙面彩绘成幼儿喜爱的水果宝宝的图案,其次摆放色彩鲜艳幼儿熟悉的玩具,再次让主题墙饰"说话"。因为良好的环境可以起到暗示的作用,可以诱发孩子良好行为的养成。环境的作用常常是潜移默化的,因此它的效果比教师的言传身 相似文献
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再过几天,孩子们又该期末考试了,有的孩子还将面临着毕业大考。这个时候,不光是孩子,就连作为家长的您恐怕也很紧张。为此,“家庭医生”一栏特意邀请专家从考试期间孩子的饮食营养、孩子自身如何减压并提高复习效率以及您该如何帮助孩子克服考试焦虑等几个方面进行指导,以便您和您的孩子一起轻松地度过这个“考试的季节”。 相似文献
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幼儿园教育可视为一种思想上的启蒙教育,对幼儿今后的成长发展具有重要的意义。在实际幼儿教育开展过程中,幼儿园入园焦虑问题显著,成为影响幼儿园教育工作有效开展的重要制约因素。本文主要对幼儿园教育过程中幼儿入园焦虑问题进行分析,提出了相应的指导策略。 相似文献
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每年新学期开始,新生幼儿人园时,是幼儿从家庭走向社会的关键期,也是幼儿和家长最煎熬的时候。对幼儿来说,从家庭到幼儿园是生活上一大转折。面临新的环境,首先表现出来的是情感上的不适应,其次是生活上的不适应。每个幼儿都会有不同程度的分离焦虑,一般一个月左右基本能适应幼儿园生活,但每个幼儿的适应情况却是有差别的。 相似文献