新建本科院校金融学专业建设思考

世界经济一体化,各国金融业迅速发展,同时对金融学专业的发展影响深刻,这对一个新建本科院校来说任务更加艰巨。那么,如何在新的形势下,通过专业建设发展自己,找到自己发展定位与发展空间,正是所要阐述的问题。     

新建本科院校青年教师专业发展问题研究

解决新建本科院校青年教师专业发展问题是新建本科院校师资队伍建设的重中之重。本研究通过调查分析新建本科院校青年教师专业发展现状,进行分析并提出解决策略,对新建本科院校青年教师专业发展具有推广和借鉴意义。     

新建本科院校科研工作

科研是新建本科院校汇聚人才、提高教学质量、提升学校整体实力和办学竞争力的重要途径。但是新建本科院校的科研工作在发展中面临着诸多挑战和困难,只有正确处理教学与科研关系,采取有力措施,端正科研管理工作的思路,依据学院的实际情况和原有的学科优势,推动团队建设,才能提高这些院校人才培养的质量和社会服务的能力。     

地方新建本科院校有机化学教学改革的研究与实践

文章论述了地方新建本科院校有机化学教学改革的主要内容及方法,包括精选教材,优化教学内容;改革教学方法,推行探究式教学模式;更新教学手段,推行现代教育技术;重视课程考试改革等.其目的是全面提高学生能力,培养和造就更多高素质的创新型人才.     

地方新建本科院校有机化学教学改革的研究与实践

论述了地方新建本科院校有机化学教学改革的主要内容及方法,包括精选教材,优化教学内容;改革教学方法,推行探究式教学模式;更新教学手段,推行现代教育技术;重视课程考试改革等。其目的是全面提高学生能力,培养和造就更多高素质的创新型人才。     

新建本科院校科研激励机制研究

新建本科院校由于资源的整合,面临着尽快完成由专科教育向本科教育的转轨,其科研管理应该根据科研工作自身的特点和发展变化,不断认识完善和发展科研管理体系。科研激励机制是一种科学、有效的科研管理手段,对现行新建本科院校的激励机制进行深入研究,指出科研激励机制的现状及其作用,并构建新建本科院校的科研激励机制,以提高从事科研人员的积极性和创造性,促进学校科研工作的顺利发展。     

新建本科院校师资队伍素质创新力研究

近年来,随着我国高等教育体制的改格,一批专科院校经过合并重组成为本科院校,它们既面临着良好的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战。师资队伍水平是新建本科院校生存和发展的决定性因素,本文在新建本科院校如何构建高素质的师资队伍问题的基础上,创建了全新的视点和理念,具有重要现实意义。     

新建本科院校专业建设要有的若干观念

专业建设是大学人才培养的关键。对于新建本科院校来讲,专业建设需要从社会需求、专业集成、课程教学、学科专业关系、学业指导等方面进一步更新观念,以便更好地反映社会对人才培养的要求,实现专业的科学发展。     

新建本科院校档案管理现代化问题

新建本科院校承担了我国高等教育面向大众的重任。从观念、制度、技术、人才和经费等入手。实现档案管理的现代化，将有力地推动新建本科院校建立现代化管理机制，促进教学质量和办学水平的提升。     

新建应用型本科院校人才培养方案的制订研究——以武汉商学院为例

人才培养方案确立了新建本科院校教育的总体蓝图,是人才培养质量的根本保障,人才培养方案的设计是新建本科院校面临的首要任务.以武汉商学院为例,从学校的现状和特点出发,提出了新建本科院校人才培养方案设计的基本原则和如何构建科学、合理的人才培养方案.     

浅谈新建本科院校图书馆继续教育

新建本科院校要重视图书馆馆员的继续教育,文章就馆员同时代发展存在的差距进行了调查分析,阐述了馆员继续教育的内容和途径.     

浅析新建本科院校教师队伍建设

新建本科院校教师队伍建设是新建本科院校实现顺利转型亟待解决的首要问题。目前,新建本科院校教师队伍存在结构不合理、实践能力不足、质量有待提高等问题,主要是由教师观念落后、教师引进单一、学校忽视培训、教师评价体系失衡等原因造成的,因此,转变教师的教育观念是先导,多形式引智是前提,加强校本培训是根本,完善评价指标是动力。     

浅析新建本科院校发展路径的研究

新建本科院校是我国高等教育格局中很重要的一部分,是我国经济社会发展的需要。新建本科院校有其自身的优势,在制度创新上,因其新建,所以不存在对高校某些固有模式的坚持,可以根据自身的实际状况,选择可以展现自身办学特色的高校制度。因为它与地方联系紧密,互相支持,能够有效拉动地方经济社会发展。新建本科院校可以通过市场要求创新办学机制和体制,从市场获取更多的教育资源,主动融入并服务于地方经济社会发展,通过合作办学,加强与政府、行业、企业的通力合作,提升高校在市场竞争中的生存能力,率先取得核心竞争力,通过教育改革和创新人才培养机制、人才评价机制。提升人才培养质量,从而真正实现新建本科院校的壮大和发展。     

新建本科院校档案管理现代化问题

新建本科院校承担了我国高等教育面向大众的重任.从观念、制度、技术、人才和经费等入手,实现档案管理的现代化,将有力地推动新建本科院校建立现代化管理机制,促进教学质量和办学水平的提升.     

近十年我国新建本科院校图书馆研究综述

根据国内近十年新建本科院校图书馆研究的相关文献,在对202篇文献进行统计分析的基础上,总结出新升本院校图书馆在信息资源建设、信息服务、图书馆管理、馆员队伍建设、信息素质培养等方面的研究成果。分析了目前新建本科院校图书馆研究的不足,以期为新升本院校图书馆的建设与发展提供经验总结与理论支撑。     

新建本科院校科研团队的管理研究

新建本科院校面临着尽快完成由专科教育向本科教育的转轨,激烈的市场竞争,科研人员的个人奋斗已不适应科研工作的要求,研究新建本科院校科研团队管理存在的问题,提出科研团队的管理对策,充分发挥科研团队的力量,以促进学校科研工作的顺利发展。     

新建本科院校文科类统计学教学模式探索

文章从新建本科院校文科类学生学习品质、统计学课程教学现状、学生学习统计学困境等方面分析了文科类统计学课程教学特点。并从激发学习兴趣、协同运用板书和多媒体技术、加强实践教学法以及变革统计学考核方式等四个方面提出统计学教学模式改革的对策理念。     

新建本科院校课程表编排工作浅析

课表编排是高校教务管理工作的一项基本内容,一份科学、合理的课表对于维持教学秩序和提高教学质量有着极为重要的影响。本文针对新建本科院校在编排课表时遇到的一些实际问题,结合笔者的工作实践,提出一些见解与对策。     

新建地方本科院校提高教学质量的思考

新建地方本科院校要面对高等教育进入大众化现状,树立素质教育观,从我国新型工业化建设战略需求、从培养应用型人才的定位与服务地方经济的定位、从高等教育质量评价多尺度要求等方面来审视教学质量,把握办学方向与思路,培养高素质的应用型人才。     

新建本科院校课程表编排工作浅析

课表编排是高校教务管理工作的一项基本内容,一份科学、合理的课表对于维持教学秩序和提高教学质量有着极为重要的影响。本文针对新建本科院校在编排课表时遇到的一些实际问题,结合笔者的工作实践,提出一些见解与对策。