干部培训系统初探

干部培训系统是成人教育系统的一个子系统。探索干部培训系统的整体结构规律及各要素之间的联系与功能,对于提高干部培训的质量与效益,实现其最优化目标有着极其重要的意义。一、干部培训系统的基本结构系统论指出:任何一个稳定的系统结构都是由决策机构——指挥机构——执行机构——反馈调节机构组成的。干部培训系统也不例外,它是由干部教育研究机构——组织管理机构——教学实施机构——反馈调节机构等要素构成的一个有机联系的整体。二、干部培训系统的主要功能     

选择适合于培训班特点的培训模式

处于飞速发展的时代,知识更新、观念变化的速度如此之快,每一个人都要不断更新观念,与时俱进。作为教育系统的党政干部,更要具有新思维,新理念,才能站在时代的前沿,引领教育改革与发展,实施教育创新。因此,每一位干部都要不断学习。而参加培训是转变思想,更新观念的最快捷、最直接、最有效的手段之一。党的十七大报告提出要“大规模培训干部”,作为教育系统干部培训机构,要适应教育改革发展与校长队伍建设的实际需要,选择适合培训班特点的培训模式,进一步提高干部培训质量。     

对建立健全干部教育培训质量评估体系的若干思考

提高干部教育质量和效益,是建设高素质干部队伍,培养高层次、复合型领导人才,认真贯彻落实好《干部教育培训工作条例》的根本保证。但是,长期以来,一直缺乏科学规范、行之有效的评估形式、方法和手段,很大程度上影响干部教育培训质量的提高。为尽快地改变这种现状,笔者认为,在当前干部教育培训质量评估工作中应实现“六个转变”:一、培训质量评估观念要改变。无论是培训机构还是主管部门对培训质量评估的重要性认识不够,主管部门认为培训质量主要由培训机构负责抓好落实,从未进行有效的监督;而培训机构因上级主管部门不作具体要求,自然重视…     

强化国家培训指导全面构建教育干部培训新机制

“十五”以来,基础教育系统的干部培训工作取得了巨大成就,特别是在制度完善和机制建设方面取得了较大的进展。许多省（市）都在实践中通过学习与创新形成了具有本省特色的基础教育系统干部培训体系。正是在这种形势下,各省也迫切需要国家相关培训部门的业务指导,呼唤国家级培训与省级培训的密切衔接,呼唤建立更加紧密的国家培训机构与省（市）培圳机构的工作机制,使我国的教育干部培训体系更加规范、协调和有序。     

干部教育培训教学质量评估存在的问题与对策研究

干部教育培训教学质量评估是影响干部成长与进步的重要组成部分,是确保干部教育培训质量的重要抓手,是促进干部培训教师教学质量提升的重要途径。当前干部教育培训教学质量评估存在主体单一,评估指标体系科学性较低,评估方法单一,评估结果功能未发挥最大效用等问题。出现上述问题的主要原因是干部教育培训机构教育质量评估部门和人员在主观认识上存在误区,同时受客观能力水平的制约。干部教育培训单位、机构需要从树立现代教育评估理念,大力使用现代信息技术,组建干部教育培训教学质量机构等三方面进行努力,进而提升干部教育培训教学质量评估水平。     

论教师培训机构系统的宏观架构

中小学教师继续教育是一项长期性的工作,系统地规划架构中小学教师培训机构体系是教师继续教育工程的客观要求,既是必然的,也是可能的。教师培训机构系统包括纵向结构和横向结构两个方面及其相互间有机联系的交叉互通构建,在纵向结构上主要表现为金字塔式多层次结构,在横向结构上则表现为开放性多类型(多主体)并列结构。教师培训机构系统架构应积极适应市场化趋势,努力培育培训市场;加强培训机构的基本建设,强化各类培训机构间的宏观协调和有机整合;加强对民办教育培训机构和外来教育培训机构的宏观引导和有效管理。     

请多关照下岗者

南京最近出现了一个“终身就业培训”服务机构。这个由江苏省计划干部培训中心与香港伟业发展公司创办的“宁港伟业培训中心”成立后,其三期学员被用人单位一抢而光。第四期商贸秘书、商贸营销培训尚未开办,众多咨询者即蜂拥而至。该培训机构负责帮助学员根据自身特点进行择业培训,学员就业后一旦被辞退,可再回该     

加强普教干部培训机构建设的几个问题

一、普教干部培训机构建设问题普教干部的培训任务,一般都是由教育学院和教师进修学校承担的。目前普教干部培训面临的形势:一是培训的数量大。如辽宁省现有普教干部约有四万多人,这个数字没有包括实行普及义务教育后预计发展的数字,也没有包括后备干部的数字,其中大多数是未经培训尤其是管理专业的培训。二是要求高。按普教干部培训目标的要求,在调整     

新形势下发展电大 继续教育的战略思考

“贯彻十六大精神,推进继续教育培训机构创新与发展”专题——编者按:随着社会主义市场经济的逐步建立和继续教育管理运行机制的改革创新,各继续教育培训机构也面临着新的调整改革与资源整合,传统的教育培训机构如何把握机遇,就对挑战,探索继续教育新思路,采取新举措,力求新突破,开创新局面,是广大继续教育工作者着力思考的问题。为此,本期约请了孙美春等三名同志就电大继续教育培训机构创新、科技管理干部教育培训机构发展、党政干部继续教育机构改革等问题作了探计,现予以刊发。     

干部专业化能力培训现状、问题与体系构建研究

干部是实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的组织者、推动者。理清"干部专业化能力"及其培训的概念内涵;结合调研,分析当前干部专业化能力培训存在问题及原因;提出以系统论为指导,从培训院校内部办学体系、外部(干部、干部单位、主管部门)支持系统以及政治生态环境等三个层次着手,构建一个由内到外由局部到整体的多层次全方位干部专业化能力培训体系。     

形势与任务——中组部干教局副局长李浩昌同志在黑龙江省干训工作座谈会上的讲话摘要

<正> 这次黑龙江省的干部培训工作座谈会组织得很好,会上把中央从去年动乱以来的关于干部培训、干部教育、干部学习等一系列指示精神进行了系统传达。我觉得通过这样的系统学习,我们就能够对中央为什么非常强调和重视干部的培训和学习,悟出一些道理。作为搞干部培训工作的同志,就要思考一个问题,为什么中央这样强调干部的学习,并从中得到启发。     

北京市高校干部培训中心认真开展政治理论和岗位培训

北京市高校干部培训中心是市委教育工委和市高教局共同举办的培训机构,其主要任务是通过培训提高高校处、科级干部的政治素质、业务素质和管理能力。培训对象以市属院校行政处、科级干部为主,兼顾一般行政干部;以行政干部为主,兼顾党务干部;以市属院校为主,兼顾中央部委在京院校。 自1993年9月正式开办以来,共举办培训     

林业行业培训机构核心能力建设研究

干部教育培训机构是实施大规模培训干部,大幅度提高干部素质的主渠道。作为培训机构来讲,培育自己的核心竞争力,提高培训质量,是在激烈的培训市场竞争中生存和发展的客观需要,是适应干部教育培训形势发展的必然要求。林业行业培训机构核心能力主要包括战略规划能力、项目开发能力和培训项目实施能力。目前,这三方面的能力都还严重不足,应从组织机构、人员队伍、制度保障和信息化等方面加强机构自身建设,提高培训机构的核心竞争能力。     

高校学生干部培训存在的问题及对策分析

高校学生干部担负着丰富学生课余生活,活跃校园文化氛围的作用,学生干部经历对学生的成长起到毋庸置疑的积极作用,而学生干部培训是端正学生干部态度、提高学生干部各方面知识和技能的重要途径。本文针对目前高校学生干部培训效果不理想的现象,指出高校学生干部培训存在定位不清晰、培训方式不科学、培训内容不适用等主要问题,并提出完善高校学生干部培训机构体系;创新培训方法;强化非制度培训;强化考核管理,形成"两面"约束机制;塑造培训文化等对策。以期最大程度地解决目前高校学生干部培训存在的问题,提高培训效果。     

厦门机械行业的工人技能培训

自从1988年厦门的政府机构开始超前改革而撤销了行业主管局之后,原由行业主管局(公司)教育部门统筹管理的企业工人、干部的教育培训,分别由市经委教育部门负责企业干部方面教育培训管理;市劳动局则统筹全市的工人培训工作。然而,市劳动局培训部门要对二十多万各行各业的职工,实施技术、技能培训是根本不     

干部教育培训的需求分析

所谓干部培训需求,是指在规划和设计培训活动之前,由有关人员采取各种方法和技术,对接受培训的组织及干部的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训及需要什么样的培训的一种活动或过程。一、培训动力分析:干部内在的学习需求培训动力,即参训者接受培训的动机和主观能动性。一般情况下,干部培训动机主要来自于两个方面的需求:一是社会发展以及岗位本身对干部提出的要求,这是一种外部需求;二是干部自身对自己提出的培训需要,是外部需求和学习内驱力在头脑中的反映,是一种内部需求。外部需求和内部需求有共同的要素,…     

加强教育干部培训机构核心能力的建设

加强教育干部培训机构核心能力的建设,是全国各级培训机构共同关注的热点问题。加强教育干部培训机构核心力量的建设,必须提高培训领导者的认识,必须建立一支高水平的培训教师队伍,必须进行培训内容和培训方式的创新。     

从外地招聘校长非良策

在一个拥有千余所精良学校、十余万合格教师、万余名学校干部、百余万中小学生的教育辖区内,理应不会缺乏校长人选.除非,这里的教师多数不具有合格学历,这里的干部多数是外行任命,这里的教育质量是全国水准最低的,这里的干部没有选拔和预备机制,这里也没有干部培训机构,这里的教育还缺乏起码的历史积淀.但是,教师学历和教育质量水准之高、干部选拔和预备机制之完善、干部培训机构之多之系统、教育历史之悠久如京津沪穗者,近年来也不断从外地招聘中小学校长,其想法和做法实在让人摸不着头脑!     

港湾网络石化管理干部学院校园网方案

石油化工管理干部学院是直属于中国石油化工集团公司(以下简称集团公司)的高级人才培训机构,同时又是石化集团公司党校、人才培训中心和继续工程教育中心。学院主要任务是:石油、石化、销售直属企业领导人员岗位培训和中青年后备人员任职资格培训;石化集团公司党群高级管理人员培训;重点岗位管理人员任职资格培训和应急性专业培训;战略后备人才培养:继续工程教育;石化集团公司系统内党校和培训中心师资培训。     

“公共行政教育和培训卓越标准”对中国干部教育培训工作的启示

“公共行政教育和培训卓越标准”是一个供各国公共行政教育和培训机构学习借鉴国际先进管理经验,并据此开展自我评估、改进工作绩效的指南性的学习工具和管理工具。我国应建立适合中国干部教育培训特点的干部教育培训质量管理体系,提升干部教育培训的卓越品质。