武汉地区大学生课外阅读状况的调查与分析

选取武汉地区较有代表性的4所高校展开调研,分析武汉地区大学生课外阅读的现状与特点,如课外阅读的动机、计划性、时间量,课外读物的主要内容、载体形式、来源,经典阅读、网络阅读的情况与评价等,并提出了引导和促进大学生课外阅读的可行性建议。     

大学生课外阅读状况分析及对策研究——基于对广西师范学院大学生的调查

从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面,对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析.结果显示,多数学生认识到阅读的重要性,普遍重视利用图书馆;阅读动机多样化;以纸质阅读为主,同时网络、手机阅读在兴起;学业重、想看的书图书馆没有是影响学生阅读的主要障碍;同时存在阅读量偏低、阅读缺乏计划性等问题.图书馆需在阅读环境、图书配置、服务模式、阅读指导等方面加以改进,促进和提升大学生的阅读.     

对大学生课外阅读状况的调查和思考

本从高校资料室应面向全校开放，实行资源共享的基本观点出发，通过问卷调查，在了解大学生阅读需求的基础上，提出了资料室今后建设与发展的对策。     

大学生课外阅读研究

大学生的课外阅读应引起重视，应加强阅读指导，营造阅读氛围，课内外结合，组织大学生开展课外阅读。     

湖南省大学生课外阅读调查与分析

通过对湖南省8所高校大学生课外阅读情况的调查可见:高校大学生的阅读量略显偏低;阅读动机多元化,阅读以纸质文献为主,阅读经典热情不减,读书态度沉稳;普遍重视利用图书馆,但书刊购买热情低落;虽然高校图书馆馆藏相对丰富,能够满足其基本需求,但阅读服务还有待加强.此外,问卷调查的开放性问题显示,高校图书馆应在书刊采购、书刊导读、书刊查找、书刊借阅、阅读环境方面有所提高.     

大学生课外阅读情况调查综合分析

去年11月,全国高等学校图书情报工作委员会在武汉召开了一次“高校图书馆履行教育职能经验交流会”,会议论文由图工委秘书处编辑,北京师范大学出版社即将出版。这次会议的论文中,约三分之一是专论或兼论大学生课外阅读情况的,分别反映了一些值得注意的问题。本刊特请张环同志将分散在各篇论文中的有关材料汇总并进行了初步的分析,希望能对高等学校的思想政治工作部门和图书馆的读者服务工作提供一点参考。     

大学生课外阅读心态与高校图书馆藏书原则

本文从分析大学生课外读书心态着手，提出高校图书馆藏书应注意的几个原则，以便使图书馆的藏书更具有针一，吸引更锪读者，改变目前到馆率下降的局面。     

大学生信息素质状况的调查与分析

本文对华东师大、同济大学、湖州师院三所院校大学生的信息素质状况了随机问卷调查，用Excel建立原始数据文档，彩SPSSV10．0统计软件进行统计分析，就统计结果分析进行讨论，并提出了相应的对策。     

大学生课外阅读行为调查

通过对东北大学、辽宁大学等沈阳地区8所高校近1500名在校本、专科生及研究生的调查,对不同类型大学生课外阅读状况进行比较分析,具体包括课外阅读时间、课外阅读主要场所、课外阅读图书主要来源、课外阅读图书的主要类型、课外阅读量、用于购买课外书刊的费用等。     

发挥导读优势 营造良好读书氛围：汕头大学学生课外阅读情报问卷调查分析

本文就汕头大学学生课外阅读情况以及利用图书馆的能力及效果进行一次综合问卷调查分析,通过调查结果对当前大学生的读书倾向提出几点思考.     

军校大学生课外阅读情况的调查

本文采取问卷调查和个别走访相结合的方法，对我院部分军校大学生课外阅读情况进行了首次调查，并分析了大学生的阅读心理和倾向。     

高校图书馆在大学生课外阅读中的优势和措施

有关大学校园的读书调查报告提醒我们，必须采取有效措施，加强对大学生的课外阅读教育和指导。文章着重论述了高校图书馆在大学生课外阅读中的优势和措施。     

地方院校学生课余阅读状况的调查与分析——以东芜理工学院为例

通过对大学生课外阅读的问卷调查，掌握当前大学生读者的阅读需求特点及需求倾向，通过调研结果的分析，提出了改进读者工作的思路。     

大学生课外阅读现状的研究与对策

本文在深入了解高校大学生借阅图书的倾向与需求的基础上,研究分析大学生借阅图书的规律,为提高高校图书馆服务质量,提供参考。     

大学生手机阅读现状的调查与分析

以广东石油化工学院为例,对大学生手机阅读情况展开问卷调查,在分析大学生手机阅读内容、方式、评价的基础上,提出高校图书馆应建设易用的手机阅读服务平台,提供个性化的手机阅读内容,加强大学生手机阅读管理等的合理化建议。