以美去突越语文教材之爱情樊笼

中学生恋爱现象越来越普遍,多数教师和家长对爱情这一字眼采取回避或者压制的态度,他们都有一种谈情色变的恐慌,然而随着商品经济的发展,社会的日益进步,在我们的周围,影视、网络、报刊、书籍等传媒几乎都会涉及到爱情。     

曹雪芹“写儿女之真情”的文艺观

在《红楼梦》开篇的地方,作者借空空道人之口,对全书作了一个总的概括,说是:“其中大旨谈情”。这话究竟是真心还是假意、是正笔还是反笔?有的同志曾经认为,这不过是作者玩的障眼法;《红楼梦》是政治历史小说,爱情描写只不过是一种掩护,作品的本旨不是在“谈情”。爱情主题说曾被当做《红楼梦》研究中严重错误的观     

倾听学生的生命体验之音

余文森教授曾经听一位教师上《滥竽充数》这一课,课快要结束了,教师按照惯例说,读了这则寓言,大家从中明白了什么?学生们畅所欲言,各抒己见。有的学生批评南郭先生不学无术;有的学生说,我们不要不懂装懂;有的学生说,没有真正的本领是无法在这个世界上生存的     

简约 大气 魅力——听罗鸣亮《三角形的分类》一课有感

一、课前谈话孕育新知每每听名师的课,总会被其幽默睿智的课前谈话所折服。寥寥几句看似随意的聊天,由于教师的巧妙定位,一下子缩短了因为师生不熟悉而产生的心理距离和隔阂,融洽了师生之间的情感,激发了学生探求知识的欲望。罗老师一站上讲台,就问学生:"此时此刻你坐在这里,有什么感觉?"学生有的说高兴、有的说骄傲、有的说自豪、     

让学生找回自信——我对生理缺陷学生的爱心教育

<正>在我们的班集体里,或多或少总会有一些缺陷学生存在,对于这样的学生,有的教师把他们的座位放在教室的角落,任其自然;有的教师把他们视为"乱子包",动不动就批评、挖苦,成了出气筒;更有甚者,有的教师视他们为班级累赘,作为教师排斥的对象,恨不得把他们一下子赶出校门等。诸如此类,都不是一个有良知的教师该有的行为。相反,对于有缺陷的学生,我们更应该对他们多付出一点时间,多付出     

关于中学生的“早恋”

中学生正处于青春期。性发育及随之而来的性意识的发展,是中学生身心发展中一个突出的事实。美国学者赫罗克等曾提出性意识的发展有四个阶段:性的反感期;向往年长异性的“牛犊恋”期;追求异性的狂热期;浪漫的恋爱期。我国有的学者提出可划分为抵触、好感、依恋、爱情四个阶段。据我们在吉林、四川等地调查,所谓“牛犊     

作文大王加油站

有人曾经做过一个测试：在黑板上画一个圆，问大家黑板上画的是什么。小学生们回答：那是太阳，是老师的眼睛，是雨伞，是月亮……中学生们回答：那是篮球、足球；大学生们回答：那是零，是圈儿……从中我们可以看出，小学生们虽然对事物的认识还很肤浅，但思维没有被框定，他们眼中的那个圈儿就是太阳、眼睛或其他东西。有一道看图作文题目，图很简单，就是并排着的两个圈儿，要求同学们通过想象写作文。有的说这是太阳和月亮，有的说是自行车的两个轮子，有的说是人的一对眼睛，有的说是一副眼镜……同学们还可以继续想象下去。其实，写作…     

寻找赏心悦目的爱情

说到追逐爱情,哺乳动物们可谓八仙过海,各显神通。有的炫耀武力,有的展示力量,有的比拼仪容,不一而足。逼急了就大打出手,流血事件时有发生。这虽然也可以考验爱情的浓度,但总会让人感到血腥和暴力,既不悦目,更不赏心。     

花香如歌

不知从什么时候起,讲台上多出了一束花。花瓶是很随意的一个陶瓷杯子。 深秋季节,教室里哪怕是出现一丝绿意,也是十分引人注目的。别的老师见我这么兴奋地说起这束花,便善意地“浇凉水”,有的说这只是孩子们心血来潮时的一点小玩艺么,没什么新奇;有的说这只是“中学生式”的一点小浪漫,算不得雅致。而我却不那么简单地理解这群不算小的孩子,更不敢小瞧这束花。     

近而使其敬 扶而使其服

<正>首先声明这不是个案,而是本人对教育活动、教师职业的一种反思。教育是一项高贵的事业,也是一项辛苦的职业。大家每天都披星戴月、早出晚归,每位教师都倾心付出,而回报和收获却大相径庭。同样的学生见到有的老师绕道而行,而见到有的老师则早早的打招呼;有的老师在节日期间总会收到在校或已毕业学生的诸多问候,而有的老师就显得格外孤独和冷清;有的老师总会有好多学生来看望,有的老师在课下几乎没有     

揭开性的神秘面纱——中学生性教育课观摩侧记

“提到性，大家联想到什么？” “安全套”、“性别”、“交配”、“生小孩”、“性器官”、“生理期”……现场学生的答案此起彼伏。2007年11月3日，第五届全国性文化节在广州火爆拉开帷幕，主办单位特地给12岁至13岁的中学生准备了一场“青春私语、谈情说性”的性健康教育观摩课。广州市第四中学的礼堂里，在场学生和广州市荔湾区20多所中学的校长、教导主任及家长们兴趣浓厚，互动参与问答。     

学生心理健康教育初探

在一个周日的下午,我校一名男生在美丽的西山结束了他年轻的生命。关于他的死有多种说法,有的说是他变异的偏向女性的性格所致;有的说他和同学吵了几句嘴,想不开;也有的说他很孤独,几乎没有什么朋友……但不管怎样,一个鲜活的生命就这样简单地死去,极大地震惊了全校的老师和学生们。这事也促使我——一名教师,对学生心理健康教育作了认真的思考。     

我对高中鲁迅教学的记忆

这是著名的鲁迅研究专家王得后先生推荐给本刊发表的。文末有王先生加的“附记”以示缘起。这位中学生说的意见,难免有偏颇愤激之词,刊发出来是让研究语文教学的专家和教师们看看：中学生们内心真正的想法是怎样的。     

美化中学英语课堂,提高英语教学质效——让学生在英语课堂获得美感的因素

在新型的英语教学模式下,为了增强中学生学习英语的兴趣,增加学习英语的信心,在日常英语教学中,教师们想尽了办法优化中学英语课堂。为了使学生获得美育教育,教师做了许多尝试,例如,有的教师从教态、板书、语言的幽默方面努力,有的教师从教学环节的组织、多媒体的动感、游戏的趣味等方面让学生感受美,取得了很好的效果。本文从以下几个方面阐述优化英语教学的因素。     

让规矩和才情共舞——浅谈科学的作文教学观

<正>现在有的中学生说:我写文章想怎么写就怎么写,天马行空,自由自在。有的教师也赞成这样,毕竟"文无定法"嘛,写文章要写出"个性"。果真如此吗?事实上,当今作文教学的无序性和随意性     

正确处理语文教材中的爱情题材

中学语文教材收集了不少涉及爱情内容的课文,如《牛郎织女》、《王贵与李香香》、《孔雀东南飞》等。教师在教学中处理好这些爱情内容,对发挥教材的育人作用,引导正值青春期的中学生身心健康发展,有着十分重要的意义。那么,如何正确处理语文教材中的爱情题材呢? 1.转变教育思想,大胆处理爱情题材。 在语文教学中,还有不少教师谈爱色变,讳莫如深,他们讲授到爱情内容,常颐左右而言他,草草收     

在“两点一线”中找“宝”

“两点一线”的生活,单调,枯燥,乏味,没啥写头,这似乎已成共识。于是,为了帮助中学生摆脱“无米下锅”的困境,语文教师们八仙过海,各显神通,有的“放飞”调查,有的引导想象,有的主张虚构,有的指导“借鉴”,等等。不管什么主意,好像都在煞费苦心,绕道挖潜。“两点一线”,作为中学生朝夕学习和生活之     

卷发使我痴迷

从小,我就觉得我是世界上最幸福的人。出门时,我总能得到别人的夸奖,有的说,我有一双会说话的眼睛,大而有神;有的说,我有一对大大的耳垂,像极了弥勒佛。但我的“魅力”还得属我有一头漂亮的卷发。“喂!看那女孩,‘秀兰·邓波尔’第二,一头卷发,多可爱。”“呦!卷发小女孩!”一出门,我总会吸引来无数关注的目光。妈妈的同事们到我家,总会狠狠地亲我一口,然后亲密地说:“小卷毛儿!”每次我都咯咯地笑。在幼儿园里,我的“卷发”得到了老师的青睐,“卷毛,来,唱支歌!”“小卷毛,你真聪明!”其他的小朋友就嚷嚷要妈妈把她们的头发烫成卷卷的,都要…     

浅谈单词听写前的准备

单词听写是我们最熟悉也是使用频率最高的一种评价方式.但是每次提到单词听写,教师们就会忍不住地抱怨,有的说学生书写不规范,有的说学生听写速度太慢,还有的说这就是机械的记忆单词,学生很快就会遗忘.这些现象不仅让教师们头疼,学生们也感到听写单词是一件令人恐惧的事情.那么,我们要如何改变这种状况呢?在听写单词之前,我们有没有考虑过学生们是否已经做好准备了呢?作为教师我们应该如何给学生们提供帮助呢?本着这样的想法,笔者开始关注和培养学生们单词听写前的准备工作.     

我对高中鲁迅教学的记忆

这是著名的鲁迅研究专家王得后先生推荐给本刊发表的。文末有王先生加的“附记”以示缘起。这位中学生说的意见，难免有偏颇愤激之词，刊发出来是让研究语文教学的专家和教师们看看：中学生们内心真正的想法是怎样的。[编者按]