我要开花给你看

一 一直以来，我对语文存在着形而上学的费解，想不通为什么非得学什么说明文，议论文，记叙文；不明白一首诗的意思，为什么一句话却包含了那么多的含义；更加弄不懂什么宋代、唐朝的什么著名诗人。总之啊，我对语文犹如一个陌生人一样。我不认识它，它不认识我，脑海里完全没有什么语文概念。     

提醒感动

“不要忘了感动,否则,你会变得冷漠、孤独。”没有落款,只有淡淡的墨香。我有一种想哭的冲动。我喜欢孤独,习惯了别人怪异的眼神,如同一只毛毛虫躲在自己做的茧中。我一直都不明白:为什么毛毛虫一定要破茧成蝶呢?远离尘世的喧嚣不好吗?所以,我一直得意于自己的独处。没有风,我打开关闭了很久的窗子,想让皮肤呼吸一下新鲜空气。无意间看到窗外的那棵梧桐,油绿的叶子在阳光的照耀下骄傲地舒展着,我想那应该是生命的颜色吧。不知道为什么,心突然颤动了一下,随即紧紧地关上了窗子,再也没有打开过。尽管我已经习惯了孤独,但有时候,当生命的色彩刺…     

让语文课堂神采飞扬

电影《梅兰芳》的开头一直萦绕在我的心头,常常让我思考一些问题,特别是规矩和打破规矩的问题。那是邱如白的一段台词:为什么京剧里这扮相,都得把脸绷起来,哦,后来我弄明白了,那是得管着你脸上的表情……这戏里     

我的伤心事

“唉!冰冰为什么不理解我呢？”我问自己。这个问题我已经问了自己很多次了,但一直就是弄不明白,一想起来就伤心不已。     

转个圈,再回到原点

做许多看似徒劳无功的事情,才能明白原点是什么样的东西。否则,生命就是坐以待毙。最近看到一些生命在外地逝去的消息。客死他乡,这是一件很悲伤的事。行走在路上,奔波着,走着走着就离开了。我开始质疑走出来的意义,像小时候不理解爸爸离开家乡到外地闯荡一样。那时我想,为什么父亲给我的记忆都是匆忙地来来回回?明明全世界最牵挂他的人就在身边为什么还是要离开?他离开后我很想他,但他回来后我故意给他脸色看,我撕烂他给我买的玩具,扔掉他带回     

她的不安全感来自童年

心理案例：这一天,我接待了一位职场的中年女士。落座后,她便诉说自己的困惑：我们单位里前些日子进来一批新人。我们三个人的一个班组里,就有两个是新来的同事,年龄都比我小。我很想努力与她们搞好关系,就很主动的表示热情,甚至有时候简直是讨好。可越是这样对她们,她们好像越是躲着我,弄得我心里非常难受。到现在自己也想不明白,她们为什么对我这样？”     

桂

传说广寒宫里有一株桂花树,我一直不明白为什么偏偏是桂花树,也许是桂花的一缕幽香吧,静静地衬着嫦娥的孤独与寂寞。那株桂花树从何而来?没有人知道,想必是原来就有的。桂花树垂到     

读书笔记——成长的脚印

我一直以为,读书和听歌有许多非常相似的地方。在生命不同的阶段里,一个人喜欢读的书和喜欢听的歌,都是不一样的。它们仿佛是你生命历程里留下的脚印,见证着你走过的每一段路。大学时候,爱好文学的我是图书馆的常客。只是由于我学的是理科,从来没有受过文学老师的任何指点,读书自然也就十分盲目。记得那时,我到图书馆里简直是眉毛胡子一把抓,想看什么书完全是跟着感觉走。学生时代,我一直偏爱读中国的小说和散文,直到今天,我对外国文学依然十分陌生,这对我个人的文学生涯而言,不能不说是一个极大的遗憾。大学里读的文章尽管很多,但曾经深刻…     

在最简单的岁月里浪漫生长

Q:不知道住在未来的你找到一直等待的我时,会是怎样的场景?A:等我找到你的时候,沿途的星星都熄灭了,你睡在银河系角落的一堆星碎里。我悄悄地把你背起,不把你吵醒,然后把你送回月亮的怀里。Q:与融入暄闹的人群相比,你为什么更喜欢沉入书里那安静的一隅?A:文字是你能信赖的,你可以一直看一直看,直到你明白了它们的意思。     

相册的故事

爷爷床头柜的抽屉里有一本相册。爷爷经常翻开它，看着里面的照片出神。我一直不明白这是为什么。     

相册的故事

爷爷床头柜的抽屉里有一本相册.爷爷经常翻开它,看着里面的照片出神.我一直不明白这是为什么.     

落叶的快乐

周末下午,我坐在教室外洒满阳光的走廊上,手中捧着那本读了好几遍的《郁达夫散文集》,翻阅着那些略带忧伤的文字。忽然,满地的落叶锁住了我的视线。秋天来了吗?叶儿为什么舍得它们繁华的生命,难道它们不想看看冬天白雪皑皑的美景吗?难道它们不会感伤生命的短暂吗?为什么它们干脆就落了下来?     

我的星星会开花

1安琪儿从来没有见过一个男生竟有着那样的眼神：冷漠而又深情。她想不明白为什么这么矛盾的因素会统一在一个人的眼睛里,所以,她牢牢地记着那一天见到他时的情形：那天初三毕业生来学校取录取通知书．     

走过路过不要错过

我不去想明天是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,便勇敢地吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我不去想未来的路是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切尽在意料之中。一首诗诠释了生命的意义;一首诗呈现了生命的内容;一首诗道出了生命的真谛;一首诗让我明白:生命是一个过程。生命是一个流动的过程。人作为社会中点点跳动的音符,匆匆几十载如白驹过隙般转瞬即逝,但如果还不去体会那沿途中的点点滴滴,岂不让人觉得白走这一遭了。假若真是那样的话,相…     

挪威的森林

我一直认为:大人们把我们丢到学校里,仅仅是为了不让我们去街上闹事而已。 土豆和我英雄所见略同。 土豆是我哥们。因为我们在军训时合伙揍了一个我俩都看不顺眼的家伙,因为我俩都酷爱伍佰,爱99拳皇,爱百事流行鞋。最重要的是我俩都从不穿袜子。 我一直不明白土豆为什么叫土豆,就像我一直搞不懂为什么人们把UFO叫飞碟一样。其实土豆很帅,一点都不土豆。我的外号叫王子,虽然我长得很像潘长     

我不是一个好女孩

我不是一个好女孩,我生命的开始就建立在妈妈的痛苦之上。童年时期,我不明白,为什么妈妈总在我的生日给我买蛋糕。我问妈妈:在您的受难纪念日里,您为何这样高兴?妈妈微微一笑,摸摸我稚嫩的小脸说:这是因为     

闪光的是每一个孩子,只是你缺少一颗真心

<正>教师生涯已将近十个年头,体味着每一届学生给我带来的喜怒哀乐,越来越觉得能和学生待在一起是一件多么幸福的事情。曾经稚嫩的我,一直不明白,为什么一个班里总是有几个怎么辅导都不会有进步的孩子?在不解和急躁中还经常对这样的孩子大声呵斥、指责。带着疑问在一路思考和学习中渐渐明白,孩子的发展是存在个人差异的,每个孩子的发展阶段是不一样的,有的孩子快,有的孩子慢。要想每一个孩子都擅长学习,就必须深入了解     

生命绝对是个奇迹

生命从何处来。最终到哪里去？为什么世界上有那样多的、活蹦乱跳的小生灵,它们在各自的空间里担任着大自然的主角演绎着各自的精彩,它们究竟是从哪里来的？若是一个劲儿地往前追溯,给予它们最初的生命的生命又是谁给予的呢？这是幼时的我常常感到困惑的问题。     

威风凛凛的小螃蟹

我和小伙伴在池塘边捉了四只小螃蟹,最大的如瓶盖,黑不溜秋的。最小的只有小拇指的指甲盖大小,土黄色的。我把它们放进一个盆子里,它们全部伸出小米粒般的柄眼,穿着铠甲、背着盾牌、舞着双钳,嘴里还吐着泡泡,就像威风凛凛的将军在向我们示威:“我们是铠甲勇士!”那只黑不溜秋的像极了挥舞着两把大斧的黑旋风李逵。它们在盆里走路的姿势就让你想到“横行霸道”这个成语。它们为什么要横着走呢?仔细观察它的八条腿,你就明白了,原来八条腿的关节不能向     

夏丏尊和《爱的教育》

在我没去浙江春晖中学之前,我一直想不明白:为什么地处荒郊野外的这所学校会成为中国现代学校教育的麦加圣地,会成为吸引一流大师的耶路撒冷.