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相似文献
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1.
我们敬爱的周恩来总理离开我们十三年了。在这纪念的日子里,值得回忆一下周总理和中华职业教育社这一已有七十多年历史的人民教育团体以及我父黄炎培之间的亲密关系。从1938年我父初识周恩来直到1976年总理去世为止,中华职业教育社的存在、发展、贡献,都和周总理的关怀和帮助分不开的。  相似文献   

2.
众人评说     
《辅导员》2013,(8):17
联合国前秘书长哈马啥尔德于1955年在北京会见周总理后说过一句广为流传的话:"与周恩来相比,我们简直就是野蛮人。"印度尼西亚前总统苏加诺说:"毛主席真幸运,有周恩来这样一位总理,我要是有周恩来这样一位总理就好了。"  相似文献   

3.
教材说明: 《一夜的工作》节选自我国现代著名诗人、文学家何其芳写的《回忆周恩来同志》。文章写“我”陪同周总理审阅第一次“文代”会上的报告稿,亲眼见到周总理一夜工作的情形,热情赞颂周总理不辞辛劳的工作精神和艰苦朴素的生活作风,表达了对周总理的崇敬与爱戴之情。  相似文献   

4.
正2014年1月8日,是周恩来总理逝世38周年纪念日,谨以此文向敬爱的周总理表示崇高的敬意和深深的怀念!辅导员:少先队员们,我们美丽的家乡淮安是敬爱的开国总理周恩来爷爷的故乡。我们美丽的学校周恩来红军小学是全国唯一以周总理姓名命名的学校。在伟人的故乡成长,队员们,你们自豪吗?在伟人名字命名的学校里进步,你们骄傲吗?队员们,你们看,今天谁来啦?  相似文献   

5.
纪东 《天津教育》2013,(7):25-28
来到我们周恩来、温家宝总理的母校,我感到非常高兴和光荣。作为学校学习研究周恩来小组的成员,我想把在总理身边工作八年的经历,所受到的教育和感悟,给大家作一个汇报。1968年8月15日,我从中央警卫团,也就是8341部队调到中南海西花厅周总理身边做秘书工作,一直到1976年周总理逝世,共八年的时间。那一年,"文化大革命"已经进入到第三个年头,正处在高潮时期。总理办公室的秘书也由"文革"之前的十几个人逐步减少到了我去时的三个人,后来就只有我们两个人了。  相似文献   

6.
上个双休日,爸爸妈妈带我去参观周恩来总理纪念馆。周恩来总理纪念馆坐落在淮安市中心。进了门,我们沿着绿树掩映的小路来到宽阔的广场上。只见一座巨大的铜像高高矗立在广场中央,这便是周恩来总理的塑像。周总理面带微笑,显得那么慈祥。塑像底座上面刻着周恩来总理的简要生平事迹。接着,我们又来到了按北京原样复制的西花厅。西花厅是周恩来总理工作、生活的地方。整个西花厅围成一个正方形,院子中间种着花草树木。我们参观了周总理的办公室、卧室、接待外宾的大厅和工作人员的卧室等,最令人难忘的是周总理的办公室。这是一个并不宽敞的房…  相似文献   

7.
<正>【教材简析】这篇课文写的是作者陪同周恩来总理审阅一篇稿件,亲眼见到总理一夜工作的情景。歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风,抒发了对周总理的崇敬爱戴之情。本文语言朴实,用生活中的小事例来表现人物的崇高品质,并采用了对比的写法显现出周总理形象的高大。【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.感受周总理的伟大人格,学习他工作不辞劳苦的精神和简朴的生活作风。3.领悟作者用朴实无华的语言文字和生活中的小事来表现  相似文献   

8.
从化县流溪小学,座落在凤云岭下,流溪河旁,四周荔红竹翠,鱼肥稻香。校园里绿树成荫,鲜花盛放。这里是培养人才的工厂,也是周恩来总理曾经视察过的地方。 一九五九年一月八日,伟大的无产阶级革命家、人民的好总理周恩来同志和邓颖超同志到从化来了。周总理在日理万机之中,抽空来到我们这所普普通通的农村小学视察,全校师生都心情激动,欢欣鼓舞。当时的校长是朱秉钧同志,我是教导主任,都梦想不到周总理会到这儿来视察的。这虽然是二十多年前的往事,但至今仍历历如绘,记忆犹新,好像发生在昨天一样。 我清楚地记得,当时的流溪小学是一座破旧祠堂,设备也很简陋。周总理步入校门后,首先看到课室的光线不足,便指示要凿壁开窗。走到教导处  相似文献   

9.
《红领巾》2008,(3):12-17
周恩来是新中国第一位总理。2008年3月5日,是周恩来诞辰110周年纪念日。在这个特别的日子里,让我们一起追忆一代伟人——我们敬爱的周总理!  相似文献   

10.
我们怀着十分崇敬的心情,纪念毛主席的久经考验的亲密战友、伟大的无产阶级革命家、杰出的共产主义战士、党和国家卓越的领导人周恩来总理逝世一周年。我参加革命以来,曾多年在总理身边工作。亲眼看到敬爱的周总理对伟大领袖毛主席无限忠诚;亲眼看到周总理为了伟大的共产主义事业和人民的幸福忘我工作的热情;亲眼看到周总理艰苦朴素、平易近人、与人民群众心连心的高贵品质。周总理的光辉形象和对我的亲切教导,使我终生难忘。  相似文献   

11.
伟大领袖和导师毛主席亲手开创的无产阶级革命事业万里征途的最前列,有一位无限忠诚的永生战士——我们敬爱的周恩来总理。今天,在我们深切悼念敬爱的周总理逝世一周年的日子里,重新学习一九四三年《周恩来同志在延安欢迎会上的演说词》,倍感亲切。周总理那英姿笑貌,跃然纸上;伟词宏声,犹  相似文献   

12.
80多年前东北的一所小学校中,老师问同学们读书为了什么,周恩来站起来坚定地说:“为中华之崛起而读书。”这件事告诉我们,人民总理周恩来从小就树立了以振兴中华为已任的爱国理想。80年后的今天,在小学里,老师给我们讲了周总理的这个故事。从此,这个故事深深地印在我的脑海里,使我很想详细了解周恩来以后的事迹。终于有那么一天,我有幸参观了淮安周恩来纪念馆和周恩来故居,使我比历史课本上更清楚地了解了周恩来年幼时发奋读书以及后来留学法国,在法国召集中国留学生一边学习,一边研究怎样进行中国革命;了解了周恩来参加领导了向国民党反  相似文献   

13.
在举国上下热烈庆祝具有重大意义的五届人大和五届政协会议胜利召开的日子里,我们怀着无比崇敬的心情,纪念敬爱的周总理诞辰八十周年。敬爱的周总理是耸立在我们心目中的一坐丰碑。我回想起从一九五四年到一九五八年间,在国务院第八办公室工作的时候,有机会列席过几次周总理亲自主持的会议,和直接向周总理汇报工作的情况,心情十分激动。总理坚决贯彻执行毛主席为我党制定的各项无产阶级政策,不分昼夜辛勤地为党为人民工作,对工作人员无微不至的关怀和爱护,他的革命精神永远深深地铭刻在我们的记忆里。下面回忆我感受比较深刻的二、三事,学习总理的崇高品德。  相似文献   

14.
1949年10月1日新中国成立后,敬爱的周恩来总理主持国务院工作27年。在日理万机的繁忙工作中,周总理对北京高等教育给予了热情的支持和关怀。据不完全统计,在27年中,周总理到高校视察15次,为高校师生作报告、开座谈会14次,接见高校师生(不含文革期间)40余次。至今,当我们想起这些往事时,仍沉浸在幸福的回忆中。  相似文献   

15.
今年一月八日,是伟大的领袖和导师毛主席的亲密战友、伟大的无产阶级革命家、杰出的共产主义战士、中国人民久经考验的卓越的党和国家领导人、我们敬爱的周恩来总理逝世一周年.我们怀着十分崇敬与悲痛的心情,参观了八路军桂林办事处纪念馆,缅怀敬爱的周总理.纪念馆的同志们向我们介绍了周总理在桂林的革命活动,给我们留下了深刻的印象.周总理的革命精神和崇高品质是激励我们继续革命的巨大力量.  相似文献   

16.
入学以前,我是石家庄市动力机械厂的工人。记得几年前,我们青年工人一跨进厂门,老师傅们就满怀深情地讲述当年周总理来我厂视察的情景,向我们进行革命教育。在周总理逝世后的日子里,许多当年幸福地见到过周总理,聆听过总理亲切教诲的老工人,手捧周总理遗像,泣不成声,一次又一次地述说那动人的往事: 那是一九五九年六月八日上午,敬爱的周总理来到我们厂的炼铁分厂和焦化分厂。周总理头戴工人帽,身穿灰布中山服,脚穿圆口黑布鞋,慈蔼可亲。日夜操劳国家大事  相似文献   

17.
我们敬爱的周恩来总理的中学时代,是在天津南开中学度过的。一九五七年,他在天津一次欢迎外宾时曾经说:“我是四十年前,在天津受过中等教育的一个学生”,“天津是我青年时代的故乡”,“我还是感谢南开中学给我那些启蒙的基本知识,使我有可能寻求新的知识,接触新的知识”。周总理的话表达了他对天津人民的深厚感情,以及对自己中学时代峥嵘岁月的深刻记忆。  相似文献   

18.
海棠情深     
在"海棠情深——周恩来总理和邓颖超同志生前身边工作人员赵炜、高振普摄影展"上,我和爸爸拜访了专程从北京赶来的高振普爷爷。高爷爷已经七十多岁了,但他身材伟岸,将军风采依旧。高爷爷曾任周恩来卫士,邓颖超警卫秘书,原中央警卫局副局长。他先后陪伴周恩来和邓颖超度过了31年的时光。这次到周总理的故乡来举办摄影展,是为了缅怀周总理丰功伟绩,寄托对周总理的哀思。爸爸因为筹办周恩来红军小学,特地来拜访他。高爷爷听了爸爸的介绍后,  相似文献   

19.
凝思     
南翔 《学习之友》2011,(7):32-33
1973年,意大利外长梅迪奇率政府代表团访华,当时,“文革”仍在如火如荼之中。周恩来总理当晚扶痛会见外宾。与梅迪奇同来的有该国《时代周刊》的知名摄影记者洛蒂。接见事毕,洛蒂最后一个与周恩来握手,他用法语向周总理提出拍照的要求。  相似文献   

20.
《同学少年》2009,(8):42-43
写我一生的错误受世人崇敬的周恩来同志,一生谦虚谨慎,平易近人。他担任总理时,虽日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。有一次周恩来到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:"总理,您给我们写一本书吧!"周恩来说:"如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人们从过去的错误中吸取教训。"  相似文献   

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