封面人物简介

<正>骆小成,中共党员,高级教师,教育硕士,义乌市教育研修院教师,浙江省浙派名师培养对象,浙江师范大学教师教育实践导师、大学生研习会指导老师,义乌市拔尖人才、义乌市社科联首批社科专家。获浙江省教科研先进个人、义乌市“创建学习型组织职工标兵”、义乌市优秀教育工作者、义乌市教育系统优秀党员、     

国家级重点职高 浙江省义乌市国际商贸学校

浙江省义乌市国际商贸学校创办于1958年,1983年学校改制,成为义乌市第一所职业学校。经过40多年的发展,学校为社会输送了6000多名优秀的专业技术人才。     

国家级重点职高——浙江省义乌市国际商贸学校

浙江省义乌市国际商贸学校创办于1958年，1983年学校改制，成为义乌市第一所职业学校。经过40多年的发展，学校为社会输送了6000多名优秀的专业技术人才。[第一段]     

浙江省特级教师 朱向阳

1975年10月出生,1992年8月参加工作,中共党员,本科学历,中学高级教师．浙江省特级教师。现任义乌市实验小学副校长,兼任义乌市教育学会副秘书长、小学数学分会副会长。先后获得浙江省春蚕奖、浙江省教育科研青年标兵、浙江省教改之星金奖、金华市名师、金华市教坛新秀、义乌市拔尖人才等称号。     

义乌市农技校开展专业户模式训练

为了改变农技校毕业生回家有谋生乏术、致富无门、创业无能的现状,浙江省义乌市中等农技校于最近由师生联合承包实验场地,对学生进行专业户模式训练。义乌市中等农技校于1987年创办了种养专业户班,旨在培养一大批既有商品经济头脑,又一专多能的家庭生产技术人才,让他们成为农村科技致富的带头人。学校考虑到光是黑板上讲种养,谈经营,而不重视实践技能的训     

小学英语教师专业发展对策初探——以浙江义乌为例

教师专业化是当今教育发展的世界性趋势与潮流,也是我国教师教育改革的重要领域。义乌市作为全球最大的国际化小商品交易中心,其英语交往的重要性日益凸显。通过提升小学英语教师的专业发展水平,借此提高英语教育教学水平,为培养优秀的国际化英语人才、提高国际商城的国际化水平奠定人才基础。本文在调查义乌市小学英语教师专业发展现状基础上,提出了促进小学英语教师专业发展切实的现实对策。     

黄土地绽出职教花

在浙江省义乌市西部,绵亘数十里的黄土丘陵上,有一所名闻遐迩的省示范性职业学校——义乌市综合职业高中(原名浙江省义乌市上溪职校)。我校1984年由普通中学改名而来,十年来,已有1600多名毕业生走社会,成为振兴义乌经济的“人才摇篮”。如今越办越红火,开设了服装设计、电子、电工、计算机应用、办公现代化与商用电脑、工艺美术、幼儿教育、公关礼仪、金融财会、军人预备役等专业,成为一所多学科多门类的综合性职业高中。 一、深化改革,艰苦奋斗,硬件软件一起上 我校地处农村。学校改制初期,办学底子十分薄弱。校舍是五十年代用坟砖土坯砌起的,学校设备几乎是空白。十年间,在上级部门的关怀支持下,师生们发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,冲破了世俗偏见,沧海变桑田,学校面貌发生了翻天履地的变化。如今,校园     

高素质:面向新世纪的追求──记浙江义乌市城镇职业技术学校

作为浙江省教育的一面旗帜,义乌市城镇职业技术学校走过了将近１５年的辉煌历程。该校为全市各行各业输送了３０００多名毕业生,其中已有不少成了专业技术人才和管理人才,出色的办学业绩得到了当地政府领导的充分肯定和重视,也赢得了社会各界的一致赞誉和广大学生及其...     

浙江省特级教师 朱向阳

1975年10月出生,1992年8月参加工作,中共党员,本科学历,中学高级教师,浙江省特级教师。现任义鸟市实验小学副校长,兼任义乌市教育学会副秘书长、小学数学分会副会长。先后获得浙江省春蚕奖、浙江省教育科研青年标兵、浙江省教改之星金奖、金华市名师、金华市教坛新秀、义乌市拔尖人才等称号。     

何少庆:相信职教的力量

何少庆义乌工商职业技术学院副院长、教授、浙江省高校教学名师;义乌市优秀引进人才、义乌市首届优秀专业技术人才;剑桥国际商务英语培训师、全国公共英语等级考试(PETS)口语考官、KAB创业教育培训师、教育部高校辅导员培训和研修基地指导师。因为大学毕业时成绩优秀,何少庆被统一分配到一所本科院校,任教英语12年;因为一个与翻译相关的偶然,他放弃了在省会杭州的发展,回到了老家义乌,开始了他与职业教育的不解之缘。由此,     

义乌30万电子商务人才培训课程体系构建与实践

2013年6月义乌市启动电子商务人才培训“230行动计划”.①为保证培训培训质量和进度,构建合理的课程体系非常重要.文章围绕《义乌市三十万电子商务人才培训实施方案》,构建了初级、中级、高级三层次课程体系,以满足不同层次学员的学习要求.实践证明,该课程体系较好地满足了学员不同阶段、不同层次的学习需求,达到理念培训、操作技能培训、营销运营培训等多级培训的目的.通过实践,学员普遍反映课程升级平缓、易学,对自己帮助大.同时,该课程体系还得到其他培训组织高度认可,并提议引进该课程体系.     

浙江义乌外国语学校

义乌市新义中学前身为义乌市公共关系学校。1994年6月经义乌市教育局批准开设普通高中班,同年9月,首届高一新生入学。1995年5月定名为义乌市新义中学。学校先后租用义乌市人民武装部和经济开发区学校校舍。经义乌市政府同意确定新义中学为普通完全中学,规模24个班。     

创争快报

淮北市学习型家庭创建工作良性发展；北京市三年培训技能人才155万；义乌市农行倾力打造学习型企业；云南省表彰“创争”先进集体和个人；中国石化表彰技能精英。     

国家级重点职业学校 全国职教先进单位 浙江省义乌市城镇职业技术学校

义乌市城镇职业技术学校，是国家级重点职校，全国职业教育先进单位，浙江省中职学校先进制造业技能型人才培养培训示范基地，浙江省金华市高技能人才培训基地。     

浙江省义乌市城镇职业技术学校

义乌市城镇职业技术学校，是国家级重点职校，全国职业教育先进单位，浙江省中职学校先进制造业技能型人才培养培训示范基地，浙江省金华市高技能人才培训基地。     

廿三里第二小学

义乌市廿三里第二小学简介义乌市廿三里第二小学创办于2003年7月,由义乌市教育局和廿三里街道人民政府共同投资新建。校园占地58694平方米,建筑面积28078     

义乌市企业家成才模式对高教改革的启示

从信息学、社会学、教育学、创新思维学等多学科角度,对义乌市企业家市场激励机制下人才成长模式与传统高等教育模式进行比较,指出开发和利用社会资源,使社会信息与高等院校信息实现优势互补,以利于学生创新思维能力、创业精神的培养.     

基于义乌现代金融业发展状况对金融人才的需求

义乌市政府积极鼓励引进国内外知名商业银行和金融机构,创新金融服务产品,其现代金融业得到迅速发展。在义乌金融高地的建设中,既离不开高素质金融人才,又要具有国际视野,结合义乌本土行情、特点与金融机构的惯例,从而推动义乌区域经济的发展。     

浙江省义乌市后宅中学

简介 浙江省义乌市后宅中学创办于1956年，坐落在后宅村，是一所全日制完全中学，下设高中部和初中部。1997年高初中分离，高中部迁入市区，即义乌市第三中学，初中部更名为义乌市后宅镇中。2001年5月又更名为义乌市第十九中学，2003年正式命名为义乌市后宅中学。     

浙江省教育科研孵化基地现场推广会日前在义乌召开

10月28日,由浙江省教育科学研究院主办、义乌市教育局承办、义乌市廿三里第二小学协办的浙江省教育科研孵化基地(小学)现场推广会在义乌市廿三里第二小学召开。来自全省市县教科所(室)、中小学、幼儿园的两百余名代表参加了会议。