提高大学生就业能力的方法探讨

在就业形势严峻的形势下,提高高校学生就业能力成为高校和大学生迫在眉睫的任务。如何实现这一目标,实践中有较多的经验和做法值得借鉴和参考。在高校层面,必须加强学生表达能力培养、重视对学生非专业素质培养、优化人才培养模式,同时要鼓励学生自主创业。在学生层面,则需要从进行科研性学习、提高综合素养、自我效能培养等方面着手,努力提高就业能力。从构建高校和学生共同参与的模式提高大学生就业能力。     

就业指导在地方高校学生创业能力培养中的作用研究与实践

就业是地方高校竞争力的核心,就业指导课作为高校唯一系统化的就业理论课程,在培养学生创业能力,提高就业水平上起着尤为重要的作用。故此以研究地方高校大学生创业能力及基本素质为目标,结合地方高校学生就业现状,从宏观角度对就业指导课授课内容、授课形式、授课教师等因素如何转变以适应创业能力培养进行探究,以期提高就业指导课程的实效性,为大学生提供创业理论支撑,提升地方高校层次。     

浅析大学生就业竞争力与高校英语教育改革

当今高等教育大众化时期,高校英语教育应在培养学生语言能力的基础上满足大学生就业需求。文章意在阐述如何改革现行高校英语教育,增强大学生就业竞争力。     

指导创业、就业类社团建设服务学生就业

近年来,高校创业、就业类社团异军突起,如何进一步引领创业、就业类社团建设培养学生创业意识、拓展学生就业渠道.本文从分析大学生创业、就业类社团的发展现状入手,阐述了发挥其在高职院校就业指导的有效载体作用,培养学生创业精神、锻炼综合能力、增强职业规划意识的目的.提出创业、就业类社团建设的有效途径及策略.     

冰山模型启发下的高校就业指导工作研究

近年来,我国一直将就业作为最大的民生工程来抓。毕业生人数持续增长,学生就业压力不断增加。如何帮助学生顺利就业、就好业,是对高校就业指导工作的一大考量。本文通过研究冰山模型,发现其不仅适用于企业的人才培养和招聘,对高校毕业生的就业指导工作也有指导性意义。本文通过研究分析冰山模型在高校毕业生求职中的有效应用,提出从差异化培养、学生能力塑造、专业技能提升等方面培养毕业生的求职能力并有效指导高校的就业工作,从而帮助毕业生高效就业。     

以学生社团为载体提高大学生就业与创业能力

如何以学生社团为载体,提升大学生就业创业能力意义非常重大,也是新时期高校学生工作的一个研究课题。当前,我国高校对提升大学生就业创业能力方面的理论和实践研究还相当薄弱。文章主要探讨了高校以学生社团为载体提升大学生就业创业能力的培养途径。     

指导创业、就业类社团建设 服务学生就业

近年来,高校创业、就业类社团异军突起,如何进一步引领创业、就业类社团建设培养学生创业意识、拓展学生就业渠道。本文从分析大学生创业、就业类社团的发展现状入手,阐述了发挥其在高职院校就业指导的有效载体作用,培养学生创业精神、锻炼综合能力、增强职业规划意识的目的。提出创业、就业类社团建设的有效途径及策略。     

基于河北省发展需求下的工科院校大学生就业教育分析及对策研究

高校作为教育教学部门,如何培养大学生的综合素质及综合能力,提升学生的创新观念养成,增强学生适应社会需求的整体水平,尤其是就业教育与河北省地方经济建设相协同适应的问题尤为突出。本文从河北省发展现状需求的角度出发,通过了解部分工科院校学生的培养、就业情况,了解高校教育与社会需求之间的差异化,从而通过就业教育的模式来推动彼此间的协调一致性。     

关于加强高职学生就业教育的思考

在当今高校扩招、就业压力突显的时候,如何以良好的职业素质在激烈的行业招聘中取胜,这是每一个高职教育工作者值得深刻思考的问题。针对高职学生就业心理和就业能力方面存在的问题,文章从培养学生职业生涯规划意识、转变就业观念和加强品德教育等几个方面,阐述了如何增强高职学生就业能力教育。     

浅议大学生就业能力的培养

大学生就业已成为学校、家长及社会共同关注的问题。本文在分析了用人单位对大学生素质要求的基础上，阐述了高校如何帮助学生全面了解自己，如何根据社会要求全面培养学生的综合素质，从而提高大学生的就业能力。     

工商管理类大学生就业能力的结构及培养路径研究

随着工商管理类专业招生规模的扩大,学生就业问题成为研究的热点问题,其中学生就业能力的培养更是备受关注。狭义的工商管理类大学生就业能力包括专业能力、通用能力和可持续发展能力三大模块。面对就业市场的严峻形势,政府、高校和学生三方应协调起来,通过政府政策支持、高校完善培养体系、学生自我构建培养方案等路径,全方位培养工商管理类学生的就业能力。     

浅谈民办高校艺术设计专业学生就业能力的培养

民办高等院校的就业率一直是人们关注的焦点问题,艺术设计专业在逐年的扩招,学生的就业问题成为各高校亟待解决的问题,通过如何提升艺术设井专业学生就业能力进行了多方面的研究,综合分析民办高校艺术设计专业人才培养过程中存在的问题,探索适合民办高校艺术设计专业学生的教学改革新思路,以就业为导向培养学生职业技能,完善学生就业能力评价体系。     

注重培养团队精神 提高学生的就业质量

大学生就业开始由精英阶段向大众化就业迈进,如何提高就业率的同时提高就业质量已成为高校特别是高职院校教学及学生管理、就业相关部门所要考虑的重要问题.高职院校也正在探讨如何在保证学生学好专业知识的同时注重培养学生的团队精神,从而提高学生的综合素质、提高学生的就业质量.本文就团队精神内涵、企业如何看待团队精神及如何培养团队精神方面作了初步的探讨.     

浅谈高校共青团组织在大学生就业工作中的作用

党中央,国务院高度重视大学生就业工作,高校共青团组织如何充分发挥自身优势,指导和帮助学生树立科学的就业观,培养学生的综合就业能力,对提高学生就业率有着现实意义.通过构建多渠道就业平台、完善就业服务体制等,为大学生就业工作发挥积极作用.     

应用型本科高校以社会需求为导向的创新机制探讨

我国高等教育经过几十年经济迅猛发展,从目前的情况看,如何理顺高校与社会之间的关系,如何准确地把握经济社会对高等教育的需求、对人才规格的要求等方面,依然处于艰难的探索中。尤其面对当前高校毕业生就业的严峻形势,地方高校需要建立招生、培养、就业一体化的联动机制,以社会需求为导向,优化资源配置,调整专业结构,深化教学改革,增强学生的创新能力、实践能力、就业能力和创业能力,提升毕业生的培养质量和就业竞争力,才是应用型高等院校可持续发展的必经之路。     

论高职学生综合就业能力的培养

高职教育的重要特色在于强化学生综合就业能力的培养,本文从高职学生就业能力培养的现状着手,从学校、社会及学生自身三方面对高职学生就业难的成因进行了剖析,并就如何培养高职学生的综合就业能力进行了思考。     

英语专业毕业生面临的就业问题和解决方案

由于就业竞争加剧、市场需求变化以及英语专业学生的专业水平、就业能力以及择业观等因素的影响,近年来高校英语专业大学生的就业形势日益严峻。如何解决英语专业毕业生的就业问题,是政府、高校、辅导员和英语专业毕业生需要共同思考的问题。培养复合型人才,进行深度校企合作,提高毕业生就业能力,注重对学生的思想教育,是解决此问题的探索性方案。     

学科竞赛创新教育模式对大学生就业影响的分析与思考

学科竞赛是培养大学生动手能力及创新能力的重要途径。文章通过对广西科技大学电气信息类专业学生的调查,阐述了学科竞赛对提高大学生职业规划、就业意识、就业竞争力及就业结果的影响,并提出了在高校中如何将创新教育与促进就业有机结合的一些建议与思考。     

《大学生就业指导课》教学内容及方法研究

当前高校和毕业生都面临如何实现毕业生充分就业的挑战.学校如何培养适应社会需要的人才,保证毕业生充分就业,是衡量办学效果的重要指标.就业指导课通过规范的课程开发确定一系列科学合理的教学内容,采取有效的方法和途径,培养学生创业精神,择业就业能力,帮助学生获得有关就业知识、技能以及经验,促进学生选择、做好就业准备,获得并准备从事一项适合自己职业的相关知识和技能,在促进高校办学质量方向和学生就业方面起着重要作用.     

浅论如何提高大学生就业能力

一方面是大学生就业形势日趋严峻,找不到合适工作;另一方面是用人单位找不到合适的人才。作为人才培养的高等院校,如何培养出适合社会发展的高素质人才,如何提高学生就业能力,是社会、学校、家长、学生普遍关心的问题。同时也关系着高校本身的发展和社会的稳定。笔者历时一年对我院历届毕业生就业实际情况和用人单位对大学生素质的要求进行了调研和分析,现就高校如何提高大学生就业能力提出几点意见和建议。