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李云峰 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(4)
高考改革将进一步加强综合科目命题理论发展与试卷的命题评价;在保证对重点骨干知识考查的同时,强调对能力与素质的考查;进一步处理好理论联系实际的问题;正确对待课程标准、考试说明与教材的关系,无论是高考改革还是课程改革都不是独立存在的,而应该协调发展。命题指导思想仍坚持“以能力测试为主导,考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用科学知识分析、解决实际问题的能力。”地理学科考试范围略有缩小。在世界地理部分删除了“民族、语言、宗教”,在中国地理部分删除了“温度带”和“干湿地区”。试题的呈现形式仍… 相似文献
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裴光亚 《中学数学教学参考》2001,(5)
一、选择题 (本大题共 1 2小题 ;每小题 5分 ,共 60分 .在每小题给出的四个选项中 ,只有一项是符合题目要求的 )1 .设集合Ａ和集合Ｂ都是实数集Ｒ ,映射 ｆ :Ａ→Ｂ把集合Ａ中的元素ｘ映射到集合Ｂ中的元素ｘ3-ｘ 1 ,则在映射 ｆ下 ,象 1的原象所成的集合是( ) .Ａ .{ 1 } Ｂ .{ 0 } Ｃ .{ 0 ,-1 ,1 } Ｄ .{ 0 ,-1 ,-2 }2 .设 0 <ａ <1 ,ｂ <-1 ,则函数ｆ(ｘ) =ａｘ ｂ的图象不经过 ( ) .Ａ .第一象限 Ｂ .第二象限Ｃ .第三象限 Ｄ .第四象限3.假设世界人口自 1 980年起 ,50年内每年的增长率固定 ,已知 1 987年世… 相似文献
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专业课要尽量做到"贴近市场、贴近实务、贴近流程",突出针对性和实用性。本文对《商务策划实务》课程的提出新的教学思路供大家研讨。 相似文献
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《四川教育》1983,(11)
七至十册教材部分1.填空:(1)1、2、3、4、5·”…这样的一列叫做()。在这个数列中,最小的一个数是);排在前面的(),排在后面的();相 )。)统称数(邻的两个数,后面的比前面的(),没有(所以,它是有( (2)(关系符号.)元()的一列数.)统称运算符号,( (3)一个小数,整数部分有两位,十位上是一个最小的自然数,个位上是一个最小的合数,小数部分是4个百分之一,这个小数是(),它保留一位小数的近似值是(). (4)小数乘法计算法则的“推导”主要根据(),小数除法法则的“推导’主要根据(),学习这两个法则都要用到()等基础知识。 (5)甲、乙两数的积是0·875,如果… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2009,(4)
高考第一轮复习是知识的温习和巩固的过程,重点在于逐步明确高考要求,不断完善知识体系,了解命题基本规律,掌握解题基本技巧,提高解题能力,渗透数学思想,增强数学意识,是一个知识内化和能力逐渐提高的过程,是高考获取高分的关键环节。为了更好地帮助考生进行数学第一轮复习,我们邀请全国重点中学教学一线的优秀特级、高级教师和高考研究专家精心编写了本书。 相似文献