论新时期大学生思想政治素质的培养

本文通过对当代思想政治教育社会大背景和大学生群体的分析,提出加强和改进大学生思想政治教育以及培养大学生良好的思想政治素质,是高校长期的重要政治性战略任务.进一步论述了新时期大学生思想政治素质培养的途径与方法.     

思想政治素质内在结构刍议

思想政治素质结构是思想政治教育学的研究对象之,属于思想政治教育学研究的元问题,是思想政治教育学科建立的内在依据。作为思想政治教育学的元问题,我们认为,研究思想政治素质结构既应该探讨其外在结构,即心理—思想—行为结构,更应探讨其内在结构,即人与自然、人与人以及人与自身的关系结构。只有加强对思想政治素质内在结构的探讨,才能真正推动思想政治教育基础理论研究的不断深化。     

浅谈高校体育新闻专业学生政治素质培养途径

高校体育新闻专业是培养体育新闻从业人员的摇篮,只有培养具有坚定的政治理论素养、扎实的专业基础、过硬的新闻实践能力的体育新闻传播人才,体育新闻专业学生在走上工作岗位才能更好地胜任本职工作,适应社会主义现代化建设的需要.本文从高校学生思想政治教育入手,简要阐释几条培养体育新闻专业学生政治素质的途径.     

浅谈职业教育中学生思想政治素质的培养

文章从职业教育中学生思想政治素质培养的必要性入手,认为加强职业教育中学生思想政治素质的培养是职业教育培养目标、学生适应就业形势以及当前职业教育现状的共同要求,从而探索了职业教育学生思想政治素质的内容以及教育途径。     

新形势下提高高职教师思想政治素质的途径探究

本文从以科学的理论武装人是提高高职教师思想政治素质的根本、以高尚的精神塑造人是提高高职教师思想政治素质的核心、以丰富的实践活动锻炼人是提高高职教师思想政治素质的重要环节、以有效机制为保障是提高高职教师思想政治素质的关键等方面探究新形势下提高高职教师的思想政治素质的途径。     

青少年思想政治素质教育的意义及途径探析

青少年是国家的未来和希望,对于青少年的培养,直接关系到国家的前途和命运.所以,对于青少年的教育就成为全社会与广大家长普遍关心与关注的问题,而素质教育是社会发展的实际需要,要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的.素质教育是全面的教育,而思想政治素质是其灵魂和核心,因此,对于青少年思想政治素质培养的研究意义重大.     

谈培养大学生思想政治素质

高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命，必须要更新教育观念，深入研究思想政治工作的新特点，探索新形势下做好思想政治工作的规律和办法。我们在继承和发扬过去行之有效的好传统、好方法的基础上，以改革、创新和务实的精神，进一步加强和改进思想政治教育工作，增强了思想政治工作的针对性、实效性、主动性和创造性。一、从思想教育入手，提高大学生的政治素质要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才…     

论当代大学生的思想政治素质的培养

大学生是未来社会主义现代化建设的骨干力量,如何将大学生培养成新世纪社会主义事业的建设者和接班人,是当代高校思想政治教育面临的一个重要课题。从大学生思想政治素质培养的必要性出发,全面分析了当代大学生思想政治素质的现状,探讨了大学生思想政治素质诸多问题产生的原因,提出了加强和改进大学生思想政治素质培养的对策。     

艺术类大学生思想政治素质培养途径及方法

思想道德建设是社会主义精神文明建设的基础,也是艺术类大学生健康成长和全面发展的基础。因此,提高艺术类大学生的思想道德素质,一直是高等教育人才培养的～项重要任务。特别是在2008年1月《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以后,各高校也积极探索,确保我国高等艺术教育的社会主义方向,对于促进社会主义精神文明建设,具有重大而深远的战略意义。当前艺术类大学生思想道德方面新特点是：政治信念缺乏,自我意识突出,团队合作精神缺乏;     

军事创新人才的思想政治素质培养

思想政治素质是军事创新人才综合素质的灵魂。军事创新人才,必须确立坚定的政治观,做政治合格的模范;高尚的道德观,做弘扬创新精神的模范;严明的法纪观,做依法创新的模范;革命的人生观,做开拓创新的模范;正确的价值观,做创造奉献的模范。     

高校辅导员队伍思想政治素质培养研究

辅导员的职责要求辅导员队伍必须具有很高的思想政治素质.现阶段影响辅导员思想政治素质提高的因素较多.一方面,高校要完善机制坚定辅导员的马克思主义理论信仰;另一方面,作为大学生思想政治教育主体之一的辅导员,更要努力加强理论学习,与时俱进.     

现代教师素质结构和培养途径探析

提高教师素质已成为国内外教育界的共同话题。运用文献法，综合教育专家的观点，概括出现代教师素质的基本结构和要素；运用调查法，了解中小学师生对现代教师素质的期望；在研究和调查的基础上，提出培养现代教师素质的三条途径。     

谈当代大学生思想政治素质提高之途径

大学生思想政治素质如何，关系到国家的前途和命运。作为师范院校政治教育专业的大学生，我们要充分认识到强化自身政治理论素养、提高自身政治理论水平的重要意义，增强使命感、责任感和紧迫性，在学习理论知识、掌握专业技能的同时，不断拓宽思路、改进方法、突出重点环节，努力提升自身的思想政治修养，为今后走上教育教学工作岗位奠定坚实的思想基础。     

提高高校管理人员思想政治素质办法刍议

提高高校管理人员的思想政治素质非常重要.其办法为要用正确理论武装管理人员的头脑,使其树立正确的人生观、世界观、价值观;搞好普法等六个教育,防患于未然;抓好考核,建立有效的考核监督机制;搞好各级领导班子的建设,实行干部聘用制.     

当代大学生思想政治素质特征与高校青年马克思主义者培养

当代大学生思想政治素质总体上是健康、积极、向上的,但也确实存在一些问题。在新的历史时期,培养高校青年马克思主义者,首先,把握时代主题,进行马列主义和社会主义核心价值体系等方面的宣传教育;其次,结合时代特征切实改进思想政治工作的方式方法。总之,良好的社会环境、学校环境,积极、有效的高校党团组织和学生组织工作,个人的长期努力与实践锻炼,几方面相互影响,必将培养出高校理想信念坚定、思想政治素质良好的青年马克思主义者。     

努力探索提高大学生思想政治素质的有效途径

高校大学生是二十一世纪的希望,肩负着我国实现现代化的历史重任,他们的素质特别是思想政治素质如何,直接关系到我们国家和民族的未来.文章根据形势的变化和大学生的实际,从加强“两课“建设、注重校园文化建设、强化社会实践活动、加强心理咨询工作、利用现代信息技术、树立先进典型、完善规章制度等方面,对提高在校大学生思想政治素质的各种途径,进行了有益探索.     

高校教师思想政治素质评价研究

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》中强调:要把“提高教师的思想政治素质”列为今后工作的主要任务之一。本文以高校为切入点,分析了教师思想政治素质评价的现状,剖析了教师思想政治素质的基本内涵,探索性地提出了高校教师思想政治素质评价的原则和方法。     

高校青年教师思想政治素质培养

高校青年教师的思想政治素质包括政治素质、道德素质、理论素质和能力素质四个方面,它们的状况如何,直接影响和决定培养社会主义合格建设者和可靠接班人的质量;思想政治素质意识淡薄、爱岗敬业精神欠缺、价值取向扭曲在部分青年教师身上不同程度有所体现;针对存在的问题,提出创建学习型学院,提高青年教师的政治理论水平;优化环境机制,提高青年教师的职业道德修养;运用科学方法,端正青年教师的价值取向三个路径。     

当代大学生政治素质的结构、特征及其优化

本的论述依据来源于课题组在14所本专科院校千名大学生中开展问卷调查的成果。结合研究分析,我们对当代大学生政治素质的结构要素、基本特征和优化途径进行了探讨并形成了基本认识。     

论大学生思想政治素质的养成途径

大学生思想政治素质具有思想政治心态的双重性、思想政治层次的交合性、思想政治行为的可塑性等基本特征,其思想政治素质的养成应注意整体要求与个体思想政治素质发展保持适当的张力,正确处理自我教育与学校教育的统一关系以及教育过程中不同因素的控制和协调。