enough用法扫描

enough既可以用作形容词、副词,又可用作名词。一、enough用作形容词时,意思是“足够的”,通常用来修饰名词。enough修饰可数名词复数或不可数名词时,可放在该名词之前,也可放在该名词之后;但在修饰可数名词单数时,则应放在该名词之后。例如:W e have enough tim e/tim e enough to do our hom ework.我们有充足的时间做家庭作业。I w as fool enough to believe him.我够傻的,竟会相信他。当enough用于系动词be之后单独作表语时,句子的主语多为代词that或it。例如:Thats enough.这就够了。二、enough用作副词时,意为“足够地”、“充分地…     

and用法扫描

and是英语中使用频率极高的一个连词,用来连接两个或多个并列的词、短语或句子。笔者根据九年制义务教育初中英语新教材的有关内容,试对and的用法作一归纳,供同学们学习时参考。一、表示并列或对称的关系。and通常用来连接两个语法作用相同的词、短语或句子,此时,and可译为“和     

seem用法扫描

seem属于初中生必须掌握的四会词之一，因此，同学们有必要搞清它的含义和用法。现将其含义和用法归纳小结如下：     

much用法扫描

一、m uch可以用作形容词1.m uch用作形容词时,意为“很多的”、“许多的”、“大量的”,修饰不可数名词,用作定语时,多用于否定句和疑问句中。例如:There isn t m uch w ater left.剩下的水不多了。H e doesn t have m uch m oney.他没有多少钱。2.在肯定句中,m uch用作形容词,作定语修饰主语时,后面的谓语动词须用单数形式。m uch还常与how,so,too等词搭配,表达不同的含义。在肯定句中可以用a lot of,plenty of等短语替换m uch。例如:M uch snow has fallen.下了很大的雪。H e has m uch/a lot of/plenty ofw ork to do.他有许多工作要…     

by用法扫描

新目标英语九年级教材Unit1中有这样一组对话:—How do you study for atest?你是怎样准备考试的?—I study by listening to tapes.我是通过听磁带来学习的。     

by用法扫描

在初中英语课本中,by十分常见。现将其主要用法进行归纳,供同学们参考。一、作介词1.表示位置,相当于besides,near,about around等,意为"在……旁边;靠近"。     

worth用法扫描

worth是形容词,其基本含义是“值得……的”、“有……的价值”。使用时应注意以下几点: 一、worth常用在be动词后作表语,本身不能单独使用,其后必须跟名词或动名词。例如: This book is worth ten yuan.这本书价值十元。The film is worth seeing.这部电影值得一看。二、be worth后面接动名词(短语)时,动名词(短     

leave用法扫描

在初中英语教材中,leave具有名词和动词两种词性,现将其含义和用法归纳如下:     

agree用法扫描

agree通常只用作不及物动词,意为“同意、赞成、一致”。例如: Can you agree now?现在你能同意吗? The two stories agreed last time.上次两种说法一致。agree后如果带宾浯,必须用介词,注意下面几个短语的用法区别: A.agree with后接人作宾语,意为“同意某人或某人的看法、意见”,着重指说话者的心理反     

most用法扫描

most一词既可用作形容词，也可用作副词和名词。本文拟结合一些实例对most的基本用法作一概述。     

else用法扫描

else可用作形容词和副词,意为“别的”、“其他的”。使用else时应注意以下两点: 一、else用作形容词时常用在疑问代词who、What、whose或something、anything、nothing、someone、anyone、nobody(没有人)等不定代词之后作定语例如: What else can you see in the picture?在画上你还能看见别的什么吗? Who else are in the classroom?教室里还有别的什么人?     

make it用法扫描

请看下面一道试题:—W hen shall we start?—Lets it8:30.Is thatallright?A.set B.m eet C.m ake D.take答案为C。m ake it是一个在口语中使用频率较高的习语,因此,具有较强的交际功能。其含义多,用法灵活,学生不易掌握,现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、意为“商量确定时间”,表示将来某项计划的安排,后面常跟时间状语。例如:—Im com ing tom orrow.我明天来。—Lets m ake ittom orrow afternoon.明天下午来吧。—W hat abouta quarter past two?两点一刻怎么样?—C an you m ake ita little earlier?你能早一点儿吗?…     

would like用法扫描

would like…是日常用语中出现频率相当高的句型。它的相关知识在中考中也会频频露面。用法点拨     

would like用法扫描

would like在日常用语中出现频率相当高,它的相关知识点在中考试题中也频频出现。现在我们简要进行一下归纳总结。     

no matter用法扫描

nomatter常用作连词词组，作“不管”、“无论”解，后接what/who/when等词，引导让步状语从句，主要用于nomatterwhat/which/who/whose/whether/where/when/how...（从句）+主句。在运用时，应注意：1．从句的时态nomatterwhat/who/when...从句中一般用现在时表示未发生的动作。例如：Nomatterwhenhecomesagain，he薷llbewelcome．不管他何时再来，他都会受到欢迎。Nomatterhowmanypatientscome，weshallbeabletolookafterthem．无论来多少病人，我们都能照料。Nomatterwhetheritrainsornot，we薷llsetoffatsixtomorrowmorn鄄ing．不管是…     

英语but用法要点扫描

一、but作为连词but作为连词连接同等成分或句子,表示转折时,有以下几种情况。(一)but连接两个并列分句,多译为“但是”。如:M aryisanicegirl,butshehasoneshortcom ing.玛丽是一个好姑娘,但她有一个缺点。【考题展示】1.Thechangesin thecitywillcostquitealot,____theywillsaveusm oneyin thelongrun.A.or B.since C.for D.but2.There are m any kinds of sports,____m y favorite isswim m ing.A.as B.then C.so D.but3.—Idon’tlikechicken____fish.—Idon’tlikechicken,____Ilikefish verym uch.A.and;and B.and;butC.or;but…     

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首推《逆光》纯粹自我孙燕姿对于孙燕姿的歌声总有着鲜明的记忆,这个瘦瘦的小女生,在很多时候,用音乐告诉我们她的力量。作为转换新东家之后的首张专辑,她在《逆光》的音乐概念中,不强调刻意的突破与改变,让焦点回归到原点,感受她对音乐纯粹的感觉。同名主打歌《逆光》以钢琴为主轴,配上大量的合声及弦乐,中板轻快的节奏,透着希望的坚定;抒情曲《我怀念的》和《漩涡》,诉说着一个个发生在平凡人中的爱情物语,不华丽却能引起高度共鸣;《梦游》弥漫着童真气息,特殊的古典氛围,小奏鸣曲为主梗的编曲架构,有一种高雅的气质。(步升 EMI)     

a little用法浅说

1．放在不可数名词前作定语，表示肯定的数量，作“一点、有一点”解。