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“拿到录取通知书的那一刻,我的第一反应就是要立刻将它呈给燕老师——这位陪着我们一起辛苦了一千多个日夜的班主任,这是我对她最好的报答。是她用自己的辛勤汗水换来了我们的光明前途,是她用自己的实际行动诠释着教师这一职业的内涵。无论走到哪里,我都会把燕老师这位亦师亦友的班主任当作自己的榜样和楷模。我敬爱她,不仅是因为她教会了我如何做好身边的每一件事,更重要的是让我明白了怎样做人;我敬佩她,虽然她是一名女教师,但却有着男教师也不一定拥有的胆识与毅力……” 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(25)
<正>时光如白驹过隙,未觉察间,我已迎来了属于我的第18个教师节。安心又愉快地做了多年政治教师,并且乐意人生就这样持续下去,这实在是一种幸福且踏实的感觉。为这从未改变的热爱,我在教师节来临之际提笔写下这段文字,献给自己和如我一样心情的朋友们。——题记某日,我和一位要好的朋友闲聊,谈起我们共同的职业——教师,她回忆起自己的一段经历。有一次学生问她:"老师,您怎样看待自己的职业?"思索片刻后她郑重回答:"我认为自己生活在人类前线,努力与人类的愚昧、自私、贪婪、狂妄与不公 相似文献
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认识小牵是在我的时装专卖店。小牵背着一个双肩小包,很悠闲地看服装,紧身的牛仔衣恰到好处地勾勒出她修长的身材。出于职业习惯,我一眼就看中了她的整体气质。摄影师刘铭也看到她,用目光询问我,我点点头。刘铭从楼上的工作室取出我刚刚设计好的一套时装,对小牵说:“小姐,这件怎么样?” 相似文献
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受访人:罗琦年龄:30岁职业:公司职员受访地:绿岛茶社罗琦落座后,第一句话就问我可不可以抽支烟。征得我同意后,她点上一支烟,猛吸了一口,凝神想了半天,却不知道从何说起。半晌,她忽然像想起什么,从包里掏出一沓相片,然后一张张指给我看:“这张是我20岁时的样子,这是我、儿子和前夫的合影,这是我儿子和我现在男友的合影。今天我要给你讲的,就是我和这两个男人的故事。” 相似文献
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《考试周刊》2018,(33)
在我的心中一直认为教师这份职业是光辉而神圣的,因为不仅需要为学生传授知识、布道解惑,还要帮助他们树立正确的价值观、人生观、世界观,给予其人生道路指明方向。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这两句诗词不仅贴切地表现了教师默默无闻、无私奉献的职业精神,同时也赞扬了他们牺牲自己、点亮他人的高尚品质,而我的高中英语老师就是一个典型的例子。虽然她是一位外表看起来不苟言笑的中年妇女,但是她对待我们的学习却从来不会马虎。印象最深的一次是在一节课中英语老师讲课的语调十分低沉,这与她平时洪亮的声音截然不同,我们感到很奇怪。后来,从其他老师的口中我们得知:英语老师的父亲刚刚去世,但是恰逢我们快要期中考试了,为了不耽误我们的学习,她硬是压抑着自己沉痛的心情来为我们上课。虽然高中英语老师的个子并不高,但是她的形象在我的心中一直是高大的,致使在以后的人生道路中我立志成为一名像她一样的高中英语教师,因为这不仅是我儿时的心愿,更是我内心坚定的信念。 相似文献
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年少时谁没有过玫瑰色的梦?在我即将小学毕业的少年时代就把教师这个职业编织在我的梦中,潜意识里就对"人类灵魂工程师"这一职业情有独钟,觉得做一个人民教师是那么光荣、那么高尚。这个理想激发了我如饥似渴的学习劲头。16岁那年,我拿着银川二中的初中毕业证,到市内及周边各县教育局去推销自己。感谢贺兰县教育局(当时称文卫科)接纳了我。当录取通知书送到我手里的那一瞬间,我激动万分,终身难忘。这薄薄的一张纸重如千斤,她让我的奢望变成了现实,她圆了我渴望当教师的梦想,也坚定了我要为之呕心沥血、奉献毕生的信念。1965年3月1日,从此开始了我的教师生涯。前20年,我坚守在农村小学校教书。 相似文献
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受访人:余秀秀年龄:40岁职业:个体经营者受访地点:上岛咖啡会昕“你打牌吗?”这是余秀秀见面后问我的第一句话。不等我回答,她就自顾自地从包里拿出一张彩色照片递给我看。照片上,她十分甜蜜地依偎在一个气宇轩昂的中年男士怀里,“就是在牌桌上,我认识了他。”说到这里,她下意识地咬紧下唇,眼神很复杂,有鄙视,也有悔恨。 相似文献
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朱晖 《小作家选刊(小学)》2011,(12):18
有一个女孩,16岁那年,她问老师,中国哪所大学最好?老师说,北大。她若有所思地点点头,然后坚定地说,我一定要上北大,而且一定要读到博士。后来,她果然考上了北大,拿到了博士学位。毕业那年,有的同学去了社科院,有的留校任教,她也有这样的机会,但是她拒绝了。有人问她,为什么放弃稳定而又受人尊敬的职业呢?她说,这种生活我已经历过,我更希望有一份富有挑战性的工作。恰在此时,中央电视台创办《东方时空》,她颇有兴趣,就去试了一下,这一试还真成功了。她叫王利芬,从象牙塔出来后,她开始了一段不同以往的人生道路,成了央视《新闻调查》的一名记者。此后几年,她把自己的青 相似文献
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孙艾红 《学生之友(小学版)》2013,(10):68-68
作为一名年轻教师,从教以来我一直在不断探索,以求促进自己更快地进步和成长。在学习了吴邵萍老师的先进事迹后,我收获了很多。“每一位优秀教师都应该把教育看作人生奋斗的事业,而不仅仅是一份谋生的职业。”吴邵萍老师用她的实际行动向我们每位同行将这句话做出了最完美的诠释。她用最纯粹的爱来对待每一个学生,付出常人难以想象的心血与汗水;她不断锤炼自我,完善自我,让自己成为一位能够深入学生心灵的教师,出色地完成各项教育工作。教师这份职业承载着全社会的期望,作为教师要以身作则、为人师表。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。吴邵萍老师从教多年,却从未要求过什么。学习了吴老师的先进事迹后,我受益匪浅。一、教师应该拥有一颗真诚的爱心 相似文献
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尹晶 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(4)
终于放假啦!并且还被允许可以去大姨家玩上一星期,我高兴极了。大姨有一个令人尊敬的职业——白衣天使。这就是我高兴的原因,我在小的时候就仰慕一片素白,纯洁无瑕,救死扶伤。这几天,我和我表姐在家看电视,看得都不耐烦了,于是一起去了大姨的医院。在大姨的办公室,我好奇地打开她的抽屉,咦?这是什么 相似文献
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