本科信息经济学课程教学改革研究

目前,我国本科信息经济学课程教学存在着教学内容有争议、教材编写有分歧以及教学方法单一等问题。文章从整合教学内容、编写案例研讨教材、改革教学方法和提高教师素质四个方面提出了信息经济学教学的改进措施,重点阐述了案例教学法、研讨教学法和双向能动教学法的内涵及在信息经济学教学中的应用。     

汽车底盘课程模块化教学的探究

模块化教学是以现场教学为主,专业理论知识和实训按项目或单元进行教学,使学生学习理论知识容易接受,技能操作与实践接轨。《汽车底盘构造与维修》教学内容分为传动系、行驶系、转向系和制动系四模块进行讲授,教学方法要根据教学内容不同进行选择,目前主要采用的是互动式教学法、项目教学法、角色扮演法以及分组教学法等。该课程凸显了职业教育的特色,实用性、针对性强,在高职教育中具有示范作用。     

《中国近现代史纲要》课程实践教学方法探析

<中国近现代史纲要>课程作为一门思想政治理论课,要想取得较好的教学效果,激发学生的学习热情,必须根据大学生的特点,探索新的教学方法,其中实践教学是一种行之有效的教学方法.围绕实践教学,阐述了参观实践教学法、多媒体实践教学法和辅助实践教学法,教师应根据教学实际条件、教学内容和教学对象灵活运用.     

《分子生药学》课程教学方法的探索

分子生药学是一门新兴的多学科交叉的边缘学科,涉及分子生物学、中药资源学、生药学和生物化学等多方面内容,对学生要求较高,教学难度较大.本文主要探讨了在分子生药学教学中,讲授式教学法、案例教学法、探究式教学法等教学方法的特点.阐述了在实际教学中,必须针对不同的教学内容,灵活采用多种教学方法,把讲授式教学法、案例教学法、探究式教学法和其他有效的教学法等多种方法相结合,才能取得较为理想的教学效果.     

对《公安学基础理论》课程教学若干问题的探讨——以人本主义学习理论为视角

教学内容的设计、教学法与教学手段的选择是提高《公安学基础理论》课程教学质量的重要教学环节。人本主义学习理论对《公安学基础论》课程教学有着现实的指导意义,以此理论为视角分析在课程教学内容的设计、教学法的选择以及教学手段的应用中存在的问题,从而达到完善教学内容设计、科学运用不同的教学法、合理应用不同的教学手段的目的,以适应公安院校招录体制改革对课程改革的要求。     

电子商务课程教学方法探讨与实践

在研究了电子商务教学特点的基础上,结合自己的教学实践,在教学内容、教学对象、教学手段和教学方法等方面进行了探讨,提出不同专业的教学方案和方法,并对实验互动法和案例教学法进行了讨论.     

基于工作过程的高职《财务会计》课程教学设计

在高职《财务会计》课程教学设计中,根据高职学生的特点,结合会计岗位能力要求以及会计从业资格标准,从能力、知识、情感三方面构建本课程的教学目标.课程内容设计是以工学结合、任务驱动为指导思想,以企业生产经营过程的资金流为主线,按照企业运行流程的先后顺序来组织教学内容,把课程教学内容分为筹备资金模块、投资模块、采购与付款模块、生产和存货与仓储模块等7个模块.在教学实施中综合采用任务驱动法、角色体验法、情景教学法、案例教学法等.课程考核和评价的内容包括学生的知识掌握情况、实训操作能力、学习态度、课后作业等.     

工程地质课程教学现状及改革策略

介绍了土木工程专业开设工程地质课程的重要性,分析了在教学中存在的问题,提出了解决问题的思路。并从该课程自身特点入手,重点探讨课程教学内容的设置和教学方法、手段的改革。提出了工程地质课程内容分四个模块,将案例法、研讨法、影视教学法、模拟法等教学方法运用到不同模块中,最大限度地激发学生学习兴趣,实现教学目标,为土木工程专业提供一种新的教学模式。     

法学公共课程与专业课程教学方法比较运用

案例教学法、讨论教学法、情境教学法以及模拟法庭教学法都可以适用于法学公共课程与专业堡华教掌，但根据教学目的差异，学生专业特点的区别，每种教学法在组织实施中应区别运用：教师在教学过程中即使是相同的教学内容，也应根据不同专业学生特点选择不同的教学方法。     

旅游景区管理课程实践教学体系研究

旅游景区管理课程实践教学体系主要由教学目标、教学内容、教学环节、教学方法及教学考核五部分组成。教学目标涵盖认知、情感、技能三大领域,教学内容应根据具体的教材与当地旅游景区发展状况而定,教学环节包括前期准备、实践组织和实践总结三方面,教学方法具有多元性,重点介绍了虚拟景区网游式实践教学法、实验室开放互动式教学法和实践基地亲身体验式教学法三种,教学考评应体现公平和公正。     

对中职企业财务会计课程教学改革的几点思考

本文针对目前中职企业财务会计课程教学两难的状况,提出在保证教学内容总量不变的前提下,按资金运动过程和业务流程安排教学内容,体现各章节之间的知识逻辑性,并强化和细化实践教学内容;在教学中宜采用观摩法、任务驱动教学法、角色体验法、案例教学法等方法。     

高职Photoshop课程教学探析

高职Photoshop课程教学中,教师应从激发学生的学习兴趣入手,根据教学需要调整教学内容,采用案例教学法,着重培养学生的创新能力和自学能力,改革考核办法.     

成人高等教育中人工智能课程教学改革探究

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,为了成人高等教育的健康发展,教学过程中,需要根据成人学习的特点,在教学方法和教学内容上进行创新.本文对成人高等教育中人工智能课程的教学进行了研究探索,运用了问题教学法、案例教学法、项目教学法这些以面向人的实践活动为主旨的教学方法,教学内容上强调技术,突出实用,以培养符合知识经济时代要求的人才.     

中学物理教学法课程教学改革的思考与实践

本文在指出当前基础教育形势要求中学物理教学法课必须改革的基础上,讨论了物理教学法的课程设置、教学内容、教学方式与教学管理等问题,对"物理教学技能训练"教学模式的理论基础、教学目标、教学程序、教学策略作出了初步探讨.     

初中数学分层教学初探

社会的发展离不开教育、教学的发展,本文对初中数学的教育、教学进行了解析,主要是初中数学分层教学法的解析,初中数学分层教学法针对的是教学形式、教学内容、教学目的、讲课方式、课下复习等进行分层法教学,从而提高学生的学习成绩和兴趣.     

基于行动导向的高职英语专业口译课程建设研究

高职英语专业的口译课程在教学中存在许多问题,为此,本研究认为有必要制定"高职英语口译课程方案",包括教学定位、教学内容、教学方法、课程评估等多项内容。在具体教学中,教师应当以初级口译员的岗位要求为行动导向,遵循口译训练的规律,以学生为中心,灵活采用案例教学法、角色扮演法、模拟教学法及项目教学法组织教学。     

高校制冷空调课程教改的探索与实践

为适应社会对制冷工程人才需要 ,我们对制冷空调课程的教学内容和教学方法进行了大胆改革 ,充分利用其现代化制冷空调实训设备 ,加大实训教学内容的比例 ,并通过采用项目教学法、启发式教学法、模拟新产品开发教学法及订单式培训等方法 ,取得了良好的教学效果 .     

大学应用写作实践教学研究

大学应用写作实践教学体系的构建,要注重教学内容的设置,要创新教学模式,创新考评体系.大学应用写作实践教学的方法通常有案例教学法、互动教学法、情境教学法、例文教学法、实践教学法及比较教学法.应在搭建实践平台、建立模拟实验室、培训师资等方面多下功夫,加强应用写作实践教学,推动大学应用写作课程改革.     

大学学科课程研究性教学之方法

大学学科课程研究性教学包括课程"基本结构"--基本知识与经典理论的教学和课题研究教学两个组成部分.相应的教学方法主要有基本知识与经典理论交往教学法、课题研究指导教学法、课题研究成果汇报教学法和课题研讨教学法.     

基础会计学课程的结构教学法

根据美国著名教育学家J.S.布鲁纳的"结构主义"教学理论,结合会计学学科的特点,针对教学过程中不同的教学内容,对基础会计学课程概念、章节和结构教学法进行分析探讨。