关于建立教学质量保障和监控体系的探索与实践

建立教学质量保障和监控体系是落实高职高专院校人才培养工作水平评估整改工作的重要举措之一。对照评估标准,结合工作实际,对学院教学质量监控工作进行了认真梳理和总结,对于抓好学院内涵建设、提高教学质量有一定的促进作用。     

建立教学质量监控体系 实现高校教学规范化管理

随着我国高等教育规模的不断扩大。许多高校都根据自己的办学定位、教学质量管理的传统及现状，探讨建立高效适用的教学质量监控体系，凸显管理的规范性。要使管理模式发挥效益，形成质量，还必须紧抓落实，不断创新。     

继续教育教学质量监控工作的实践与思考

一、健全继续教育质量监控体系健全继续教育质量监控体系是提高继续教育教学质量的保证。继续教育应高度重视教学质量监控体系的构建,我们经过多年的探索和实践,形成了由目标、质量标准、信息采集、评价与反馈、调控等环节构成的管理体系,有效实施对继续教育教学工作的质量监控     

构建教学质量监控体系的实践与研究

教学质量监控是有目的地对教学质量系统进行评价、监督和施加作用,建立科学合理的教学质量监控体系,有利于强化教学管理、提高教学质量。结合九江学院的实际情况,对构建教学质量监控体系进行了探索,并提出了实施中有待进一步解决的问题。     

构建院级教学质量监控体系的探索与实践

院级教学质量监控体系的完善和发展对学校教学管理质量有着举足轻重的影响。本文尝试通过引用全面的质量管理理论,即从全员、全过程、全方位三个层面入手,通过建立教学质量监控保障、教学监控实施及教学评价三个系统,构建院级教学质量监控体系。这一体系的推广有利于教学质量和学生素质的提高以及学科的发展,因此具有非常深远的意义。     

高校教学质量监控体系的规范与探索

如何逐步加强对高等学校教学质量的监控力度，建立规范、可操作的高等教育教学质量监控体系，是教育教学管理工作中的重要问题。建立完整、全面、多方位的监控体系，为实现教学目的、提高教学质量起到了积极的促进作用。     

地方高校内部教学质量监控体系的实践与探索——以集美大学为例

教学质量是高等学校的生命线。教学质量监控是对教学质量的有力保障,对提高教学质量具有重要意义。本文在阐述集美大学内部教学质量监控体系构建与运行效果的基础上,提出了健全和完善地方高校内部教学质量监控体系的一些建议。     

关于建立成人教育教学质量监控体系的实践与思考

教学质量监控体系,是一个既包括对教学过程的实时监控,也包括对教学效果反馈控制的完整的闭环系统。教学质量监控体系的构建和正常运转,对于建立教学质量管理的良好运行机制,促进教学质量的不断提高,确保教学目标的实现,都起着十分重要的作用。     

教学质量监控体系中听课的实践与探索——以内蒙古科技大学矿业与煤炭学院为例

中国高等教育的时代主题是全面提高教育质量。为了完善培养过程,保证培养质量,内蒙古科技大学矿业与煤炭学院建立了多层次听课制度、加大实践教学的监督力度,为每一位教师建立教学档案,同时充分发挥督导在听课中的主导作用来实现教学质量监控,达到切实提高教师教学能力和教学水平,促进课堂教学质量显著提高的目的。     

植物学野外实习教学质量评价体系的探索与实践

根据教学评价原则和野外实习教学实际,构建植物学野外实习教学质量评价体系,评价有利于野外实习教学质量的提高。     

应用型本科院校教学质量监控体系研究

教学质量与学校的生存和发展息息相关。教学质量监控体系的建立和完善是提高教学质量的有效途径。教学质量监控体系的构成及其运行模式,是有效实施教学质量监控的前提。根据应用型本科院校办学实际,将教学质量监控体系设计成由六个子系统组成的循环系统,并针对应用型本科院校内部教学质量监控体系的运行效果进行探讨。     

实践教学体系构建与创新素质培养研究

实践教学在大学生创新素质与实践能力培养中发挥着重要作用,所以结合计算机学科的发展特点及方向,探讨如何构建科学完整的本科实践教学体系具有重要的现实意义。具体讲,可以通过改革实践教学模式、完善实践教学大纲、建立校外实践教学基地、探索开放式教学、开发网络实践教学平台等措施提高大学生实践能力和创新能力。     

教学质量监控与保证体系的构建与运行

本文给出了教学质量监控与保证体系的概念、构建与运行的必要性及其作用;阐述了教学质量监控与保证体系的构成要素与学校需尽快解决的主要问题。     

建立临床实习教学质量监控体系的探讨

临床实习教学是高等医学教育的重要环节,建立临床实习教学质量监控体系,探讨临床实习教学质量监控体系的作用、组成,监控的内容、方式,对于加强临床实习教学工作,不断提高临床实习教学质量具有重要意义。     

高校院级教学督导的实践与探索

吉首大学城乡资源与规划学院从院级教学督导制度与队伍建设、督导工作内容与方法等方面探索科学的学院教学督导模式,有效地实施教学质量监控。本文总结了该学院教学督导工作经验,以便更好地发挥院级教学督导对保障和提高高校教学质量的独特优势。     

构建实验教学质量保障体系的实践与探索

结合该校在实验教学改革中取得的经验,介绍了构建实验教学质量保障体系的前提条件、关键环节和制度保障机制,并做了详细阐述。     

高等教育教学质量保障监控体系的构建与实践

质量是高等学校的生命线,提高教学质量是高等教育的永恒主题,健全的教学质量保障与监控体系是建立教学质量长效机制的关键。教学质量保障与监控体系运行方式,主要包括目标的确定、主要教学环节质量标准的建立、统计与测量、评价、反馈、调控等六个工作环节,评估是教学质量保障与监控体系的中心工作。     

高校院级教学质量监控体系的探索

教学质量是高等院校的核心问题,提高教学质量是高校自身发展的内在需要.高校各学院教学质量的好坏直接关系到大学整体的办学水平和实力.本文从学院的角度,探讨教学质量监控体系的基本框架及有效运行的模式.