中考历史复习知识整合的几点做法

中考历史学科的复习是一门指导性很强的教学艺术,掌握良好的复习方法可以很快地提高学生的历史学科知识,在中考中取得理想的成绩。本文从五个方面来探讨有关历史学科的复习良策,以期达到提升本学科的复习效率。     

眼界决定境界思路决定出路--中考历史复习策略

本文针对中考的命题规律,提出复习的方向和策略,以便老师指导学生复习应考。分别从考纲分析研读和复习注意事项两个方面来分析指导。     

有效指导学生复习,提升生物中考成绩

<正>近年来,不少省、市在中考中都增加了生物科的考试,如江西省赣州市近三年的中考都增加了生物科的考试,2010年中考生物的分值为40分。针对这一现状,作为中学生物教师的我们,应如何指导学生进行有效复习呢?下面,就谈谈笔者在教学中总结的有关经验:一、把握中考命题趋势,指导学生复习生物中考命题在试卷结构、     

把握《中考纲要》 提高复习效率——也谈如何做好中考物理总复习

《安徽省初中毕业学业考试纲要》(简称《中考纲要》)是初中物理新课程标准评价要求的落实与细化,是我省中考内容的明确和诠释,是中考物理命题的依据。通过对考纲的解读,明确考试的要求,了解试题的结构、形式,引导学生知道初中物理学科毕业学业标准,使学生复习有方向,有目标,有广度,也有深度。平时教学虽按新课程标准处理教材这一蓝本,但最后复习就要以《中考纲要》为纲指导学生合理安排毕业复习教学。只有把握《中考纲要》的精神实质,在减轻学生的课业负担的同时,又能提高复习效率。     

提高中考数学复习有效性的策略

<正>复习是提高学习成绩的一种有效途径,复习效率的高低会直接影响学生知识结构的形成和素质的提高。但是,复习课对学生没有吸引力,也缺少师生之间的有效互动,课堂气氛显得单调、枯燥又乏味,复习效果甚微。如何提高初三数学复习的有效性,是每位初三数学教师面临的难题。现结合初三数学复习的教学实际,笔者谈谈自己的一些感悟和做法。一、把握中考数学命题动向,明确复习目标数学中考的复习是学生学     

化学中考复习教学几点做法

在初中化学教学工作中,中考复习是相当重要的一环,如何上好中考化学复习课、让学生在中考的过程中取得良好的成绩、提高学生的综合素质能力,已经成为了初中化学教师们的关注热点。要提高中考化学复习教学的效率,首先需要树立起正确的教学观念,在此基础上对两纲与试题进行深入的研究,并做到讲练考三精,利用情境来发挥出学生的主体性,并在复习的过程中融入对学生的爱,那么就可以让学生在复习的过程中更好的发挥出主动性,增强中考化学复习的效率,提升学生的综合素质能力。     

提高初三英语复习效率的方略

随着教育改革的不断推进,英语中考命题也越来越讲究科学性,题型也更加贴近学生的生活。本文就如何提高初三英语复习的效率进行了探讨,希望能帮助学生提高中考英语成绩。     

比较复习，让历史“旧知”焕发新光彩

<正>在新课改背景下,历史复习课的教学目标已经不再是扎实理论知识,而是要注重培养学生发现问题与解决问题的能力。然而,在现阶段实际历史复习课上,大部分教育工作者仍旧习惯于将主要精力投注于"知识点",而忽略了各专题、各模块之间的内在联系,导致历史复习课毫无生机,学生沦为历史知识的"容器",进而影响了历史复习课的有效性、针对性与时效性。比较法是历史教学常用的教学方法之一,笔者长期将"比较法"引入高中历史复习课的课堂,具有     

中考英语复习高效课堂研究

高效课堂是教学效率的最大保障。中考英语复习的目的是为了帮助学生融会贯通地掌握所学知识,其教学效果将直接影响学生的中考成绩。为了提高中考英语复习效率,教师在教学中应努力打造高效课堂,认真备课、精心设计教学活动、准确把握教学节奏,并有针对性地布置课后作业,以便巩固学生的复习效果。     

略论史料教学在高三历史复习中的运用

随着高中新课程改革的不断推行,在高中历史新课程标准以及高考历史试题的导向作用影响下,史料教学在高中历史教学尤其是高三复习中的重要地位日益凸显。本文试结合本人近几年高三教学实际,就高三历史复习中史料教学的相关问题作一些粗浅的探讨,以期对高三历史复习备考有所裨益。     

中考数学复习有效教学方法探研

中考数学复习是初中阶段数学课堂教学的重要组成部分之一。因此,如何实施有效的中考数学复习教学,也是诸多专家、学者以及一线初中教师的重要研究课题。本文主要针对中考数学复习有效教学方法展开论述,分别从针对集体的复习教学方法、分层的复习教学方法以及针对个体的复习教学方法展开论述。希望通过本文的研究,可以进一步丰富相关的理论和实践研究。     

历史教学新法初探

当前历史成绩在中考中不占比重,所以许多学生不重视历史课的学习,导致历史成绩不佳。如何在课堂教学中增强学生的学习兴趣,提高教学的实效性,是新课改对历史教师提出的重要课题。为此,笔者在教学中总结出历史教学的几种新方法,以供同仁参考。     

中考英语的复习策略

纵观近两年全国各地中考英语试卷,我们不难发现试卷在基础性、应用性、时效性、人文性等方面均呈现出新的发展趋势.分析和总结中考英语的命题趋向,对于我们调整复习策略,提高教学质量,实施素质教育,具有十分重要的意义.     

历史教学新法初探

当前历史成绩在中考中不占比重,所以许多学生不重视历史课的学习,导致历史成绩不佳.如何在课堂教学中增强学生的学习兴趣,提高教学的实效性,是新课改对历史教师提出的重要课题.     

历史与社会·思想品德中考复习备考策略

初中历史与社会·思想品德学业考试涉及范围广而内容多,在有限的时间内提高复习效率是我们大家共同关心的问题。本文从复习方法、解题技巧等方面入手,通过一些实例具体介绍轻负高质迎中考的复习策略。     

中考数学复习的五点建议

中考要取得好成绩,平时认真学习固然重要,但初三总复习亦占有很大因素。如何进行数学总复习才能事半功倍呢?本文根据笔者的教学体会对初三总复习给出了一些建议,希望对参加中考的同学有所启迪。     

中考数学复习的五点建议

中考要取得好成绩,平时认真学习固然重要,但初三总复习亦占有很大因素.如何进行数学总复习才能事半功倍呢?本文根据笔者的教学体会对初三总复习给出了一些建议,希望对参加中考的同学有所启迪.     

中考数学复习的五点建议

中考要取得好成绩,平时认真学习固然重要,但初三总复习亦占有很大因素。如何进行数学总复习才能事半功倍呢？本文根据笔者的教学体会对初三总复习给出了一些建议,希望对参加中考的同学有所启迪。     

从中考命题特点谈初中政治教学

随着素质教育的不断深化，中考政治试卷的命题越来越趋向科学规范，如果能找出中考政治命题的特点和规律，并采取相应的措施来指导我们的政治教学，这对我们深化素质教育、培养学生学习能力、提高教学质量都是大有裨益的。本文拟对近几年来中考政治命题特点作一浅析，并就在政治教学中的相应对策谈一些意见。     

提高初中化学复习课效率初探——复习课“气体制取过程中几个问题的探究”实例例谈

很多初三化学教师总有这样的感觉,年年中考,年年复习老大难。那么如何高质量的完成一个多月的中考复习,关键在于高质量的上好复习课。本文以复习课"气体制取过程中几个问题的探究"的教学作为案例,从实验、专题复习学案、电子白板课件、课堂教学几个角度来阐述如何提高复习课效率。