“人人学队章,争做淮海好少年”

为了深入贯彻党的十二大精神,加强对少年儿童的思想品德和队的基本知识教育,最近徐州团市委在十月份开展的“人人学队章,争做淮海好少年”红领巾月活动中,要求少先队员人人做到“五知道”:知道队的创立者和领导者是中国共产党;知道队礼的意义是表示“人民的利益高于一切”;知道红领巾的意义是“红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的”;知道队的作风是“诚实、勇敢、活泼、团结”;知道队的呼号是“时刻准备着:为共产主义事业而奋斗”。团市委还特别强调,各少先队组织在开展《红     

培养“阳光少年” 探索“阳光教育”

"阳光少年"是充满生命活力、天真活泼、健康向上的,是善于团结合作、与人交往、文明礼貌、开朗大方的,是拥有自信坚强、乐观开放、勇于创新的少年.而能够促进"阳光少年"成长的"阳光教育",则必须是能更好地促进孩子健康成长的教育.它能让校园充满快乐,能让孩子有自由的空间和宽松的环境走进阳光,个性张扬,快乐成长,能为孩子构建积极自主、快乐合作、愉悦发展的生活.     

关注“品质之城” 争做“品质少年”

2008年,"生活品质之城"杭州推出了城市标志。围绕这一标志,浙江省杭州市胜蓝小学的队员们开展了"关注品质之城,争做品质少年"活动。队员们通过查阅资料,认真了解杭州城标的深刻含义,懂得了城标是以"杭州"为主造型,巧妙地将航船、城廓、建筑、园林、拱桥等诸多要素融入     

阳光少年,感恩祖国

中国在历史上经历了多少沧桑变化,如今这只沉睡的狮子终于睡醒了,高傲的站立在世界人民的面前,让我们每一个中国人感到无比的骄傲与自豪。中国古代经历了多少的朝代转变,每一个朝代的替换都不知用了多少平民     

沂蒙少年“手拉手”争做“文明小公民”

为进一步深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,培养广大少年儿童的公民道德意识。近日,山东省临沂市罗庄区实验     

“争做文明好少年”蜈蚣走路游戏

活动主题:养成道德好习惯——学会文明礼貌用语游戏目标:学会使用文明礼貌用语,知道学校和家庭生活中的文明礼仪规范,能在生活中做到礼貌待人。游戏类型:中队团体游戏游戏年级:小学1年级游戏准备:垫子、呼啦圈、椅子游戏人数:每6人一队游戏内容:每6人为一只“小蜈蚣”,后面的同学抱住前面同学的腰蹲着走,要求动作协调,步伐一致。学生连在一起,沿场地走一圈,并配上三字歌:“同学们,蹦又跳。     

争做“五讲五做”好少年

时间:2005年3月2日地点:哈尔滨市巴彦县育新小学四(6)班教室人物:四(6)班全体师生事件:讨论如何争做“五讲五做”好少年不同意见,就争得脸红脖子粗,互不相让。最后,班主任何老师笑着说:“学习应该自主,不要别人说什么,你就说什么,应该把不同的观点提出来。”我非常高兴能有这样     

“快乐留守”的阳光少年

“把所有的思念,装进自己的书包;把所有的幼稚,写进自己的日记。太阳升起的时候,少了一份叮嘱;夕阳西下的时候,多了一份惆怅。在漫漫人生的路上,我收获串串成熟,在远离父母的日子里,我早已不再用眼泪说话…”5月28日,在界首市回民小学举办的留守孩子诗歌朗诵会上,郭尚书声情并茂地朗诵着写给远方亲人的诗。晶莹的眼珠,从台下小听众的脸颊无声地滑过。     

争做中国好少年

<正>~~     

你来我往“恶作剧”

露露是我们寝室最温柔却又是最调皮的小妹妹。寝室众姐妹在聊起露露留给大家的最初印象就是——躺在床上、傻乎乎望着天花板哭泣。大家都说,哭是她最大的“爱好”,让人从心底产生怜爱。然而,有时候,哭也是一种迷惑的武器哦!某晚,露露一走进宿舍,就流起眼泪来。大家不知道发生了     

以“蜜蜂CLUB”为载体,培养“活力阳光少年”

随着新课程的启用与新课标的实施,我们清醒地意识到"关注每一个孩子,让每一位孩子都有不同层次的提高"不再是口号,而是切实亟需解决的问题。强调学生的自主学习、团队学习、全员学习、全程学习、终身学习、激发学生的自主发展、自我管理,优化学生的个体素质、班组素质、整体素质,其意义是深刻的,也是深远的。以"蜜蜂CLUB"为载体,对于培养活动阳光少年,优化课堂教学等具有重要意义,本人通过本文对于以"蜜蜂CLUB"的实践研究,探索出有利于培养出活力阳光少年的相关策略。     

弘扬红旗渠精神,争做有志好少年

<正>尊敬的各位老师、同学：大家好！今天我演讲的题目是《弘扬红旗渠精神,争做有志好少年》。“劈开太行山,漳河穿山来,林县人民多壮志,誓把河山重安排……”每当听到这首激昂豪迈的《定叫山河换新装》,我总是心潮澎湃。20世纪60年代,林县人民为了有水喝,为了子孙后代的幸福,苦战了10个春秋,靠着一锤一铲和一双手,在悬崖峭壁上修建了被誉为世界“第八大奇迹”的红旗渠。     

争做最美孝心少年

正为引导学生树立正确的道德观和人生观,近日,山东省荣成市第十八中学全校师生800余人参加了为期两个月的"争做最美孝心少年"的启动仪式。评选"最美孝心少年"的标准是,在家里:爱护和照顾父母,勇于担当家庭义务,平心静气与父母沟通,处处事事为父母着想,体现一个"孝"字;在社会:尊敬长辈,说话有礼貌,做事讲文明,处处事事令人称赞,体现一个"敬"字;在学校:友爱一切同学,同学间如同兄弟姐妹,处处事事让同学喜欢,体现一个"悌"字;生活上:能做到三节,不追求     

争做文明好少年

中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明是中华民族的优良传统,是做人的美德。通过此次主题队课活动,使学生在优良传统美德的熏陶下,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯。并使其懂得礼仪对于每个人成长的重要性,礼仪是一个现代文明人必须具备的美德。     

阳光少年

4 =C万每分钟106拍朝气勃勃地倩倩词孟庆云曲6 6 0356 7 6 0 5 53 1每每脸，眼，光往阳向，业}，鼓满了每弹拨着每0 5 53 3一00帆.弦。风想48春理一00 .·一︸‘00。2你叮你叮f|，00一. 1童童16。闹的知的2爱无2一3 O一2 9白哭懂爱悟月月曰刀告告的门的书匕坎.战。，年生3少人1