高职院校专业品牌建设路径思考

高职院校品牌建设是高职院校长期办学、可持续发展的必然趋势,是高职院校形成自身核心竞争力的必然之路。基于此,从专业品牌建设的必要性、营销与策划专业存在问题,以及专业品牌建设路径思考三个方面着手,探寻高职院校专业品牌建设可持续发展的途径。     

文化资本视阈下高职院校的品牌培育

高职院校在发展过程中,培育品牌成为当务之急.高职院校应从理念、质量、特色中打遣起高职院校的品牌,建造起文化的底蕴,形成独特的品牌文化.高职院校要在特色中求发展,在品牌培育中打造独特的核心竞争力.     

地方高等师范院校品牌专业建设的现状及成因探析

地方高等师范院校因地制宜地建设品牌专业,不仅有利于形成自己的优势和特色、提高教育教学质量,而且是各项学科、专业建设的核心。深入探析影响地方高等师范院校品牌专业建设的因素对于进一步推进地方高等师范院校品牌专业建设具有重要意义。     

安徽省新建本科院校体育文化品牌建设路径研究

校园体育文化品牌建设是校园文化特色发展的重要内容,是新建本科院校办学特色不可忽视的重要方面。文章依据安徽省新建本科院校分布特点、资源优势、办学定位及品牌的形成过程,提出成功建设校园体育文化品牌路径:体育文化品牌策划;体育文化品牌选择;体育文化品牌培育;体育文化品牌宣传;体育文化品牌诊断,旨在为新建本科院校体育文化品牌建设路径的实践应用和理论研究提供参考。     

高等职业院校品牌创建的思考

高等职业院校必须进行品牌创建,走内涵发展之路。高等职业院校的品牌创建可以形成品牌效应,有利于学校的良性发展;可以提升自身价值,有利于学校的内涵性扩张;可以张扬自身个性,有利于学校形成独特的文化环境。在品牌创建中,高等职业院校要发挥品牌联动效应,打造核心竞争力,实现品牌内在质量的提升;要以质量作先导,建立学校与社会的良好互动,实现品牌发展的内外双赢;要以育人价值作为目标,形成符合教育本性的培养模式,实现品牌的可持续发展。     

“双高”背景下高职院校校园文化品牌建设路径

国家高度重视高职院校发展，积极推进“双高”计划，全面深化职业教育改革，立足点是提高高职院校人才培养水平。高职院校培养的人才不仅要有精湛的技能，更要有良好的综合素养。大力推进高职院校校园文化品牌建设，以文化人，以文育人，对提高人才培养质量有着重要意义。高职院校校园文化品牌建设路径为：弘扬大学精神，厚实校园文化品牌底色；把握实践取向，增添校园文化品牌亮色；融入地方文化，打造校园文化品牌特色。     

实施精准定位打造高职品牌--高职院校品牌定位流程与内容研究

由于缺乏明确精准的品牌定位，严重制约了高职院校品牌的建立和塑造。根据品牌定位的关联性、差异性和一致性原则要求以及服务品牌定位理论，高职院校品牌定位应当采取科学而可行的管理流程，在办学理念、服务面向、培养目标、办学层次等10个方面进行精准的定位，为高职院校品牌建设奠定基础。     

成人院校品牌的功能与打造方式

在市场经济条件下，成人院校要发展、壮大，必须重视自身品牌的作用，用质量、服务、文化、形象、管理、创新、广告、公共等方式来打造品牌，提升成人院校品牌的知名度、信誉度、美誉度、追随度、信任度，塑造名牌成人院校。     

云南民办高职建设品牌院校的途径探析

经济社会的快速发展和社会分工的加剧,对高素质应用型人才的需求越来越大,高职院校得到了更大的发展空间。民办高职院校作为职业教育的重要力量,要想在经济社会发展中获得更加重要的地位,必须强化学校的品牌院校建设,形成招生与就业的良性循环。本文在阐述高校品牌内涵的基础上,探讨云南省民办高职建设品牌院校的途径,为其长期可持续发展提供有益借鉴。     

高职院校财会专业创新创业课程体系设计

以财会类专业为例,阐述了高职院校创新创业课程呈现的主要特征,对高职院校创新创业课程体系进行了优化设计,提出了通过锤炼学生创新创业人格特质、打造高职院校创新创业品牌文化来形成高职院校的专业特色优势。     

论高职院校图书馆服务品牌的创建

高职院校图书馆要应时竞争,必须树立品牌意识,在文献信息服务的过程中形成自己的特色。本文阐述了高职院校图书馆服务品牌的内涵,分析了创建图书馆服务品牌的重要性、具体措施以及如何开展特色服务,创建服务品牌,提高图书馆的服务质量。     

关于打造高职特色校园文化的思考

高品位的校园文化能提升学校的品位与声誉,并能提高学生的综合素质和能力。高职院校要打造高职的品牌,彰显办学特色,必须丰厚文化底蕴,形成自己独特的品牌文化,在品牌文化中打造核心竞争力。本文对打造高职院校特色校园文化提出一些思路和方法。     

对高职院校品牌培育问题的思考

高职教育要得到社会认可，必须有自己的品牌。论文在总结高职院校品牌培育必要性和可能性的基础上，分析了高职院校品牌培育的障碍及原因，提出了加强高职院校品牌培育的对策及建议。     

院校市场背景下高校品牌的形成机制——基于组织内外部互动的理论分析

院校市场是高校围绕声誉、地位和资源形成的竞争场域，是高等教育市场的重要子类型，作为竞争主体的高校需加强品牌建设以传递质量与特色信号，获取竞争优势。高校品牌的构建应统筹考虑内部品牌、外部品牌的形成机制及其逻辑关系。从内部品牌来看，有效的内部市场导向、教职工的组织认同与教职工的品牌支持行为三者之间的正相关关系是高校内部品牌形成的关键。从外部品牌来看，高校应积极与高等教育系统和社会系统内的其他组织进行互动，以充分挖掘和利用嵌入在社会关系网络中的社会资本，通过增强身份认同和社会价值打造品牌优势。无论是内部品牌还是外部品牌的构建过程，都应重视信号传递与反馈机制的重要性，保证内外部关系的良性互动。总体来看，高校内部品牌和外部品牌本质上是高校品牌的“一体两面”,高校品牌的形成过程就是高校组织与内外部关键利益相关者进行价值共创的过程，只是与内外部关键利益相关者之间的价值共创行为或方式有所差异。     

试论高职院校品牌专业建设战略

品牌专业是一种无形资产，其形成需要一个长期的艰苦修炼的过程，一朝拥有，就能给拥有者带来丰厚的价值增值和良好的社会赞誉。高职院校要想把专业建成品牌专业，归根结蒂是基于战略考量，苦练内功!     

高职会计专业特色与品牌建设研究综论

专业建设是高等职业院校提高人才培养质量、提升综合竞争力的关键要素。本文通过对高职会计专业特色与品牌建设国内外研究现状的比较,以北京经济管理职业学院会计专业的专业特色与品牌建设为例,探讨我国高等职业院校会计专业建设与品牌建设的意义。在此基础上提出高职会计专业特色与品牌建设研究的主要内容、基本思路、研究方法,并指出高职会计专业特色与品牌建设研究的重点难点,旨在将专业特色和品牌建设有机结合在一起,形成独具特色的高职会计专业。     

根据市场需要发挥品牌优势构建民办高职招生模式

品牌是一种无形资产,它代表了较高的市场知名度和美誉度。我国的民办高职院校大多数办学时间不长,很难说哪家民办高职院校已形成自己的品牌。但大多数民办高职院校是由著名企业创办,从品牌的角度分析,他们只不过是这些企业品牌的延伸。因此,民办高职院校应该充分发挥这种得天独厚的品牌优势,积极构建科学合理招生模式,以保证生源长盛不衰,为其办学规模不断扩大、办学质量不断提高打实基础。     

以就业为导向 实施高职院校品牌战略

高等职业院校实施品牌战略，就是要以自身整体优势和特色，通过优秀人才、特色学科及知名教师等因素，优化配置教育资源，不断开拓市场、营造良好的办学声誉，赢得社会的广泛认同，形成教育品牌。     

以内涵建设提升高职院校品牌影响力的战略分析

国家级、省级示范性高职院校要求各类高职院校必须以内涵建设为核心,走可持续健康发展之路.为适应社会主义现代化建设对各类高技能应用型人才的需求,高职教育必须培养适应现代社会职业需要的高素质人才.在竞争中发现比较优势,提升院校的品牌影响力,促进其核心竞争力的形成.本文从高职院校内涵建设的五个方面讨论高职院校品牌运作的思路与方法.     

高职院校学生社团品牌建设探析

从高职院校学生社团的定位和学生社团品牌建设的目标入手，在分析高职院校学生社团品牌建设现状的基础上，提出高职院校学生社团品牌建设的策略。