对高校后勤社会化改革实践与探索中几个关系问题的思考

高校后勤社会化改革是当前我国高等教育改革的重要组成部分。这项改革的顺利与否、成功与否决定着高等教育的发展与壮大。因此，本从改革的重要性入手，分析和提出了当前后勤社会化改革中应重点处理和把握的几个关系，是在改革的实践与探索中的理论升华。     

对高校后勤服务社会化的再认识

对高校后勤服务社会化的再认识南京大学朱永明自１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出高校后勤服务工作“改革的方向是社会化”以来，围绕着社会化这个题目发表的论文已不在少数，许多认识问题当时似乎已基本取得一致。但是，随着社会第三产业取得长足发展...     

试论高校后勤社会化改革

高校后勤社会化是教育产业化的必然要求。在由传统体制转向社会主义市场经济体制过程中，高校后勤社会化面临着诸多的矛盾。本文认为：要正确解决这些矛盾，必须平稳过渡以顺利实现高校后勤服务体制的转变；必须转变运行机制以提高教育体系的组织效率；必须系统配套以确立后勤社会化改革的模式定位：必须选准切入点以推进高校后勤社会化的步伐；在改革过程中，必须渐进式地推进，从而使高校后勤服务走向社会化。     

高校后勤社会化管见

《中国教育改革和发展纲要》明确指出“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化.”     

关于高校后勤服务工作社会化的探索

高校后勤服务设施与功能问题是影响扩大高校招生最主要的制约“瓶颈”，而解决这个问题的根本出路在于高校后勤社会化改革，高校后勤改革必须发挥内在动力，最终建立起符合国情、适应高校发展需要的新型后勤服务体系。     

创新是高校后勤工作社会化发展的强大动力

高校后勤社会化改革是我国高等教育史上的一场革命，只要从思路、模式、机制和领导方式上加以创新，就能使这项工作得到协调、有序、健康的发展。     

解放思想 更新观念 大力推进高校后勤社会化改革

本文论述了高校后勤社会化改革中存在的旧的传统思想观念及其不能适应改革要求的具体表现,提出了解放思想、更新观念,在大力推进高校后勤社会化改革中的动力作用。     

对高校后勤社会化改革的几点思考

高校后勤社会化的改革是大势所趋，跟上历史潮流，高校才能发展。高校后勤改革首先要解放思想和转变观念，树立长远利益观念，要抓住重点，进行试点，不断总结经验。实践证明早改比晚改好，主动比被动好。改革的关键是加强领导，精心操作。对高校后勤改革，政府要抓，社会要管，要发挥党委领导的主体作用。     

论社会化改革中的高校后勤实全

高校后勤实体是高校后勤社会化改革中出现的新生事物。正确认识高校后勤实体在我国高等教育事业中的功能和作用，促进高校后勤实体健康、稳定、持续发展，既是深化高校后勤社会化改革的客观需要，也是保证我国高等教育和谐发展的必然要求。     

高校后勤管理体制改革初探

随着教育结构的调整，高校人事、分配制度的改革，传统的后勤管理体制已经不能适应高校改革和发展的需要。要改革高校后勤管理体制，就必须走后勤服务社会化之路。后勤服务社会化是生产关系适应生产力的必然结果，是商品经济不断发展的产物，教育结构的调整、消费观念的更新、第三产业的发展为高校后勤服务社会化提供了可能性。     

高校后勤社会化改革现状分析与对策探讨

我国的高校后勤是在计划经济环境中发展起来的,形成了一种自我配套的特殊的体制结构形态。从1999年高校后勤社会化改革的提出到今天已经十多年,在我国高等教育发展史上曾经发挥过重要作用。但是随着高校的发展,体制内部已经产生了诸多不谐和性及非适应性。现结合十余年的后勤工作经验,尝试从改革带来的成果和问题两方面入手,分析高校后勤社会化改革中存在的问题,并尝试提出解决方案。     

中小城市高校后勤社会化改革探析

本文着重探析中小城市高校后勤社会化改革进展较缓的原因及如何解决这些实际问题以加速中小城市高校后勤社会化改革的进展.     

关于高校后勤服务改革的思考

在特定的历史条件下，高校后勤机构还仅限于在校内对师生开展服务。随着教育改革对后勤服务社会化的要求，对后勤服务实体应具有的性质及管理体制、人事制度、产权制度等方面产生的新情况和新问题需要进行进一步的思考和探讨。     

论高校后勤社会化改革中的“剥离”

高校后勤社会化改革的目的,并不是把高校后勤推向社会;搞后勤剥离,也不是取消高校后勤.高校后勤服务必须以学校后勤实体为主体,以社会企业服务为补充;学校后勤不能绝对剥离;注册后具有独立法人资格的后勤实体可以作为学校的二级法人.     

我国高校后勤社会化改革的模式探讨

目的：为了推进高校后勤社会化改革,处理好三个关系和三个原则,坚持三个有利于,最终实现高校后勤社会化改革的目标。方法：采用归纳法、比较法研究我国高校后勤社会化改革的模式。结果：高校后勤社会化改革的模式多种多样,归纳起来有三大类：一类为依赖型,二类为合作型,三类为联办型。结论：笔者认为目前高校后勤社会化改革要在依赖型模式、合作型模式、联办型模式的基础上取之所长,弃之所短,内“化”外“化”相结合,形成适合我国国情的综合型模式。     

高校后勤社会化改革的思考

高校后勤社会化改革的实质是实现高等学校办学模式的重大改革,旨在打破“一校一后勤,校校办后勤,学校办社会”的格局,使高校把全部精力集中到教学、科研、育人上来。高校后勤社会化改革必须积极、稳妥,结合学校的具体情况,明晰后勤资产的产权,加强财务审计监督,做到校企分开、政企分开,保证后勤企图国有资产保值增值。     

高校后勤企业化管理应当确立五个意识

本文论述了高校后勤在实行企业化管理过程中所必须确立的五个意识。     

后勤社会化改革中若干问题的分析

随着高校后勤社会化改革的深入，出现了许多新的情况、矛盾和问题。我们应采取积极协调、科学合理的方法，在实践中探索出适合自身发展的道路。只有这样，才能为高等教育事业的发展创造一个良好的后勤服务社会保障体系。     

高校后勤人本管理略论

人本管理强调人是经济活动的主体,研究如何满足人的不同需求.管理者的品德素质是实行人本管理的前提和实行人本管理的关键.树立以人为本的管理理念,实行人性化的管理制度,是人本管理在高校后勤管理中的体现.