高校体育教学改革探析

对当前高校体育教学中存在的问题进行研究,提出更新体育教育观念、加强对体育理论的重视、改善教学内容与方法体系、强化学生体育意识、创新体育教学评价体系等改革建议。     

高校体育教学改革探析

对当前高校体育教学中存在的问题进行研究,提出更新体育教育观念、加强对体育理论的重视、改善教学内容与方法体系、强化学生体育意识、创新体育教学评价体系等改革建议。     

高校体育教学改革探析

一、优化体育教材体系建设 ｌ．扩大理论教学范围 在贯彻落实《学校体育工作条例》，推行《全民健身计划》的新形势下，要求大学生不但具有广博的专业知识，也应具有健康的身体，掌握较多的体育基础理论知识。因此，在理论教学内容中要把终身体育思想贯穿其中，注意培养学生的体育意识和体育文化素养。在教材的选择上要针对大学生认识事物、生理、心理、知识水平等特点，扩大知识层次，扩大知识面，并注重知识的实用性。既要有国家体育方针、政策、法规知识，又要有身体锻炼原理与方法、体育卫生保健、运动处方、体质测量与评价、传统养生理…     

论高校体育教学改革

学生的体质是高校为社会培养人才的一个重要保证,作为高等教育的重要组成部分,高校体育的重要性日渐突出,但是许多高校体育教学依旧存在许多问题,如缺乏对学生终身体育意识、兴趣和能力的培养,以及主体性人格的培养以及对学生健康心理素质的培养等一些问题.基于此,对高校体育教学进行改革既是社会发展的需要,也是适应国际体育教育大环境的需要.     

高校体育教学改革与发展探析

体育作为教育的一个重要组成部份,在人的全面发展中占有举足轻重的地位.根据高校体育现状,对21世纪高校体育教学的指导思想、教学内容、教学方法等进行探讨,同时强调,构建健康体育课程将是高校体育教学改革的重点.     

谈高校体育教学改革

高校体育教学改革已进行多年,广大体育教师在教学改革实践中进行了多种有益的尝试,虽然取得了一些喜人的成果,但在教学思想、教学内容、教学方法、教学评价等方面还存在许多不容忽视的问题。高校体育教学改革应更新理念与方法,树立终身体育的教育思想;配备必要的教学设施;创新教学方法,注重创造和谐的课堂教学气氛;加大科研力度,开展高校体育教学方面的研究,协调好体育教学与竞赛、群体活动的关系。     

论高校体育教学改革

体育教育是学校教育中不可缺少的一环,学生通过学校体育教育后,综合素质全面提升。但是进入新的世纪以来,高校体育教学越来越不能满足广大高校学生的需要,高校体育教学必须要改革。     

素质教育下的高校体育教学改革探析

高校开展素质教育的主要渠道来源于高校体育教育教学,高校体育教学承担着全面推进素质教育改革的重要使命.目前能够将素质教育完美地融入高校体育教学过程中的成功案例还没有,这是一个艰巨而漫长的任务,需要高校体育教学工作者更加深入了解体育教学的特点,并针对这些特点寻找更好的改革思路,以便更好地将素质教育融入到高校体育教学过程中,从而提升高校体育教学质量,促进学校整体发展.     

浅谈我国高校体育教学改革

高校体育教学改革以来,一直困扰着相关教学人员,虽然有了一定的成就,但是在实际中还存在着许多有待解决的问题。本文结合高校教学的实践,探讨在高校体育教学改革的重要性,以期对我国的体育教学起到一定的参考作用。     

论终身体育与高校体育教学改革

通过分析高校体育在终身体育中的地位和作用,根据终身体育的要求,提出高校体育教学改革的重点应是树立终身体育意识,重视学生体育兴趣、爱好和习惯的培养,加强学生体育能力,尊重学生主体地位和个性化的发展。     

高校公共体育软式排球教学改革研究

排球是普通高校公共体育教学的重要内容之一,深受女学生的喜爱,为了促进排球运动在高校的发展,很多高校开展了软式排球教学,并取得了可喜的成绩,本文结合自己的教学经验,以沈阳师范大学公共体育课软式排球为研究对象,指出了当前在教学中存在的不足,并提出了一些合理化建议,希望为促进软式排球运动在高校的发展提供一些参考。     

关于高校大学体育健美操教学改革的探析

高校教育体制改革也涉及到体育教学,如今的高校体育教学形式趋于灵活多样。健美操在高校体育教学中的广泛开展就是一个佐证。健美操的优点是能够学生的身心得到全面的发展,目前,健美操已经是列入高校体育教学的一项重要内容,同时也是学生课外锻炼的一个好的形式。本文对高校体育教学中的健美操教学做了具体阐述,并对改进高校健美操教学提供了参考意见。     

微时代背景下高校思政教学改革的探析

微时代下的信息冲击着大学生的思想观念,甚至影响着大学生学习的注意力和实效,这给高校思政教学带来了巨大的挑战。面对微时代背景下,高校思政教学如何从教师威信、教学内容和方式、教学成果生活化等方面进行改革创新已是势在必行。     

浅析终身体育教育思想与高校体育教学改革

体育在增强人们身体素质、提高身心健康方面起着极其重要的作用,尤其是高效在进行体育教育的时候更加应该以体育教育为基本目标加以普及和实施。终身体育观念作为一种国际化的体育教育思潮,是当代体育发展的一个方向,符合当代学生的基本需求和身体特点,对学生的身体素质以及综合素质的提高有着非常重要的作用。然而,现在很多高校在进行体育教育的时候缺乏一定的长久性,没有充分发挥学校的领导和教育作用,产生了不良的社会影响。本文针对高效体育教学改革中存在的缺陷进行了阐述,并从终身体育教育思想和高效体育教学改革的结合点出发,提出了相应的对策和方法。     

建构主义学习理论与高校体育教学改革的研究

建构主义是20世纪90年代以来兴起于西方国家的一种社会科学理论,它是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展,被称为"当代教育心理学中的一场革命"。本文力图在建构主义理论的思想指导下,结合当前我国高校体育教学的实际情况,对我国高校体育改革进行研究与探讨,这对推进我国高校体育改革必将产生重大的影响。     

刍议新课改下大学体育教学改革与实践探索

高等教育的课程标准改革后,当前大学体育教学也面临着很大的挑战。为了达到新课改的要求,符合新课改对大学体育课程教学的要求,各大高校开始对体育课程教学进行了全新的改革和实践探索,本文对新课改下大学体育教学改革的必要性以及实践探索进行了分析和介绍。     

浅析职业院校体育教学改革的新思路

目前,许多职业院校的体育教学仍然按照原有的教学模式惯性发展,已经远远不能适应社会发展的要求了,所以,职业院校的体育教学改革势在必行。在本文中,我们首先分析了职业院校体育教学改革的必要性,然后阐述了职业院校体育教学改革的现状,最后提出了职业院校体育教学改革的新思路,希望给职业院校的体育教学改革带来一定的帮助。     

大学体育篮球选项课教学改革的调查研究

随着我国高校体育教学改革不断深化,尽管各高校的公共体育课开展形式不一,但篮球项目依然是各高校大学体育教学内容的重要组成部分.本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对在校大学生对篮球选项课的现状、教学内容、教学方式以及组织形式进行分析及评价,以此研究为基础,总结了当前篮球教学中所存在的不足,从而为确立当前大学体育教学改革的思路提供理论借鉴     

高校体育教学现状及改革策略

近年来,改革的热潮充斥着社会各个部门,教育的改革更是愈演愈烈。文章以体育教学改革为大背景,简要的分析高校体育教学的现状,并针对当前普通高校体育教学中存在的问题,建议性地提出一些改革策略。     

大学体育教学改革与人文素质培养

体育教学在大学教学中是不可缺少的教学课程,体育课程设立的重要性是为了增强当代大学生的身体素质提高学生的健康意识。随着国家对高等教育事业发展的要求,人文素质教育逐渐成为了教育行业中必须具有的文化内涵,在体育教学的学习中必须贯彻的素质培养要求之一。本文对大学体育教学的改革提出了一些建议,结合对学生人文素质培养的要求提出教学改革的新方法。