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阿赫玛托娃 《中学语文(读写新空间)》2000,(12)
这里多么幽静只有诉裂声伴随着簌簌的清响每天早晨都比前一天更加寒冷玫瑰结成了冰,发出粗眼的光亮在白焰中弯下她们的花茎莽莽的雪原气势多么磅礴雪原上滑雪板留下的那道长长的痕迹仿佛要我忆起在很久很久以前的年代我曾同你结伴来过这里无题@阿赫玛托娃~~ 相似文献
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姜王君 《初中生世界(初三物理版)》2005,(18)
放学了,我和同学小C一同乘坐公交车。等了好一会儿,车终于来了,却给站台上众多焦急的脸又画上了一道道“川”字——许多人皱着眉,仿佛在抱怨:车子好挤呀。没办法,天色已晚,我们只好上了车,更准确地说,被挤、裹进了车厢。书包使我们的体积多出了一大块,而且还是在空间最拥挤的地 相似文献
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庄淑茹 《少年文艺(南京)》2006,(5)
你是否已熟视无睹 你身边那些细微的事物 譬如— 石头上的苔醉或者 一棵开花的树 你能不能想象 春天在它们身上 曾像台风那样登陆 那么就请你马上开始留意 你生活的车轮辘吧 别让它再那么不停地 转啊转的了 带走我们生活中的诗意与满足无题@庄淑茹$广东梅县新城中学~~ 相似文献
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今天下午,老爸看到我作文本上老师的警告,立马狠狠批评了我一顿。随即,他就出去了,家里只剩下我一个人。我站在窗台上观看下面的花园。哪知,花草树木也给我“捣乱”,小叶榕的叶子像一根根锋利的钢针,竖起来向我示威;棕榈树垂下的叶子像倒悬的金钩,随风向我刺来;松树在我眼中则是一根根向我挥舞着的狼牙棒。仰头看看天上的白云,似乎它也在讥笑我。它释放出刺眼的光芒,好像在说:“小子,尝到苦头了吧?”真是气死我也!“快传球给我!快!”我突然听到一个稚嫩的声音,一看,原来是一个刚上一年级的小孩在踢足球。看看他笨拙的样子,我“扑哧”一声笑了出来,继而是放声大笑。重望花园,花草树木不再对我充满敌意,而是泛出一股围绕于我身边的绿意。白云也没有了刺眼的光芒,像一只香甜松软的大面包,让人恨不得咬下一口。看景物的心情不同,感受也就不同了,眼中所见的自然也就不一样了。无题$华南师范大学附属小学六年级@刘一鸣 相似文献
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一人生活在希望之中。旧的希望实现了,或者泯灭了。新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只是过一天算一天。什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑 相似文献
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这幅图可能会有多种解释。比如说我们可以认为它反映了正确和错误的相对性。楼上的居民因为电线缠住了小树,所以欲剪断电线以保护小树的生长。或许,他渴望阳台前能支起一片可爱的绿阴,在夏日的炎热中带来一片清凉。所以在他眼中,小树的生长是第一位的。剪断电线责无旁贷。而电工则觉得小树长得太高了,已经触到了电线,还可能产生安全隐患,为保障送电工作的正常进行,必须马上将树锯短。在他眼中,电线是第一位的,砍断小树绝对英明。居民与电工两人都在做自己认为该做的事,都觉得自己正确,对方错误。然而若从第三者的角度来看,我们能说谁对谁错吗?不能,因为并不存在一个固定的、统一的衡量标准。从不同的角度、不同的利益出发,对与错的概念完全是相对的。 相似文献