首届全国“六·一”杯小学数学竞赛获奖名单

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首届全国“六一”杯小学数学竞赛获奖名单

＆津市 杨丙华。石春华 杨相英 李国安 张丙发 董金良 沏 北 王振秀 李红久 回 朱德英 王海珍 古翠珍 官美芝 李勋秀 刘承军 贺家儒 刘慧君 成尚芬 徐家莲”>-颜约珍 丁清和 毛 侃 叶腊菊 王冒胜 杨熙兰 郡淑萍 夏春花 施友芳 王治中,。。。段Aat 肖才诗 吕厚安 金-华 李运兰 胡景发 王明田 江生秀 局俊才 向以主 侯--铸--云。用 丁跃国 董婿嫌 余焕仙 刘书康 盟竹英 陈淑慧 何忠宏 杨树琼”许美忠。在 微 李 蕴 丁淑华 邵广成 刘朝杰 丁秋影 刘素华 邵光锐 牛雪梅.张启华-孙 玲 刘继明 李宗华 刘伟峰 杨俊美 石 搏 郑精深 徐桂荣 汪 涛.潘…     

首届“叶圣陶杯”初中生语文竞赛在宁结束

由江苏省中学语文教学研究会和江苏少年儿童出版社《少年文艺》编辑部联合举办的首届“叶圣陶杯”初中生语文竞赛,经过近一个月的初、复赛角逐,于1989年12月29日在南京举行了最后的决赛。全省10个市132名选手参加了决赛。决赛分两场进行。第一场写作,第二场阅读。经过评选,评出特等奖8名,一等奖13名,二等奖40名,三等奖79名。他们是:     

全国农村小学作文教改动态——参加全国农村小学作文经验交流会侧记

为了交流各地农村小学作文教学经验,促进农村小学作文教学改革的深入发展,中央教科所、文心出版社、山东省烟台市教研室、烟台市福山区教研室于1986年12月10日至14日在烟台市福山区召开了全国农村小学作文经验交流会.26个省、市、自治区的380多名代表出席了会议.这次会议对推动农村小学作文教改有重大意义.会议本着“面向农村,发现人才,加强研究,促进改革”的宗旨,交流了农村小学作文教改经验,并对农村小学作文教学的现状、指导思想、一般规律、课堂结构,作文训练的目标等问题进行了认真的研究和探讨 归纳如下:一,目前农村小学作文教学的现状这需要联系农村的经济、文化基础、教学条件等因素来分析.我国地域辽阔,各民族之间、地区之间经济文化基础差异很大,教育发展很不平衡.总的来说农村的经济没有城市活,信息较闭塞,摄     

叶圣陶小学作文教学思想撷要

叶圣陶语文教育思想博大精深,而作文教学思想是它的重要组成部分。当作文教学改革的许多实际问题需要从理论上作出回答的时候,我们很自然地想到叶老。本文试对叶老的作文教学思想作一初步探究。一、小学作文训练的性质作文是语文教师十分熟悉的话题。可是,对于小学作文训练的实质到底是什么这一问题,有的同志则或者没有考虑,或者没有想清楚。近年来,出现一种对学生作文要求过高的     

全国首届小学语文自学辅导教学研讨会综述

由中央教科所主办的“全国首届小学语文自学辅导教学研讨会”于95年4月13日至16日在湖北省荆门市召开。来自全国17个省、市、自治区的近120位代表出席了会议。 这次研讨会全面、系统地总结了近几年全国各地广泛开展自辅导教学改革实验研究的经验和存在的问题,对小学语文自学辅导教学的指导思想,原则及课堂模式进行了深入的探讨,讨论和诵过了小学语文自学辅导教学实验方案和教材编写纲要等,使大家进一步明确了今后小学语文自学辅导教学研究的方向。 一、小学语文自学辅导的前期实验研究 在正式提出小学语文自学辅导教学研究课题前,全国各地围绕如何培养学生自学能力,提高课堂教学效率进行了多方面的研究探讨,如湖北省荆门市进行的学导式实验、江苏省淮阳市和湖北省当阳市“加强学习指导,培养自学能力”的实验、湖南省小学语文导学程序教学实验、湖北省宜昌市现代学生课堂自读会读新模式实验及四川省内江市读启式教学实验等。各地从这些实验研究中,提出了小学语文课堂教学要解决的六个问题,即如何解决班级     

湖南省首届小学作文教学竞赛观摩活动在南岳落幕

湖南省首届小学作文教学竞赛观摩活动于1992年11月上旬降下帷幕。这个活动是由湖南省教科所、湖南省小语会、衡阳市教科所联合组织的。据了解,自1992年2月份以来,全省14个地州市共有3万名老、中、青年教师参加了竞赛,赛课达5万节。经过14个赛区的层层选拔,最后有15名青年教师参加了10月底至11月     

适应农村需要 改革作文教学——第三次全国部分省市农村小学作文教学研讨会综述

第三次全国农村作文教学研讨会于1988年5月7日至10日在湖北省荆门市召开。出席这次会议的有来自全国11个省(区)的120多名代表,向大会提交论文和经验文章约70篇,会议采取大会交流,听学术报告,分组讨论,参观作文教学成果展览,听课评课,与当地作文获奖小作者见面座谈等多种形式进行,研讨会开得生动活泼,很有成效。     

一次别开生面的作文竞赛

去年,益阳市三个四年级实验班举行了一次作文邀请赛。三个实验班各选派十名代表参加。在写作前,主考老师先组织大家进行了三个小型竞赛活动。活动的全过程请看玉马庄小学曹键同学的作文。赛前游戏活动,几乎每个人都参加过,而今天,我们在人民路中心小学进行的“赛前游戏”却是别开生面的。我免不了有些惊奇了:咦,真是怪事,作文邀请赛,还做游戏。我们的对手——益师附小和桃花仑小学的实验班,又是不好     

一次别开生面的作文竞赛

历来的作文竞赛,都把立足点放在考察学生习作的立意、布局、谋篇及遣词造句上,以检验学生的习作能力。前不久,我校在三至六年级学生中举行了一次作文竞赛,这次竞赛我们一反过去作文竞赛的常例,把竞赛的立足点放在测试学生有无创造能力上。我们出了这样一道作文题,即看图作文,根据图中所画动物的情态,构思、想象,自编一个故事。图中的动物是一只小猫,一只狐狸。三至六年级使用同一个题。作文的要求是:①构思新颖,故事情节生动,有创造能力;②中心思想明确,层次清楚,语言通顺,不写错别字;③自拟文题。字数要求:三年级不少于250—300字;     

一次别开生面的作文竞赛

广济县教育局教研室为了检验三级作文教学改革成效,考查学生写作实际水平,不久前举行了一次别开生面的作文竞赛。这次参加全县性的作文竞赛的学生共130人,竞赛的具体作法是:一看、二说、三写、四评。一看,即用一个半钟头到集贸市场、中心商场、车站、码头、工人新村观访(要求:1.观察点有所固定,但可自由选择侧重点;2.观访时,可以询问对方,但要守纪律,讲文明;3.要按规定的时间返回试场)。二说,即回到考场后,每人限制两     

小学教改的一次尝试

1987年11月12日,分宜县教研室召开了小学语文数学预习规范化研讨会,会议代表就指导学生预习的几个共同关注的问题进行了充分的讨论。 一、预习的时代性。大家回顾了建国以来新授课的教学结构,普遍认为八十年代的数学结构的格局应该是:预习→讨论→启发→新授→反馈→小结。     

历久弥新──叶圣陶作文教学思想与小学作文训练

历久弥新＿＿叶圣陶作文教学思想与小学作文训练□天津师范大学高恒利作文教学是小学语文教学的重要组成部分。当前,在小学作文教学中,存在一些问题。比如：学生作文是为了什么？是为教师作文吗？应当说,还是存在着教师要求学生作文、学生奉命而作的倾向。还存在着教师...     

关于举办“叶圣陶杯”全国小学语文教学论文大赛的通知

一、大赛宗旨 纪念叶圣陶先生从教100周年,总结十年来小学语文教学改革成果,奖掖小学语文教学科研新秀,进一步推进中国语文现代化事业。     

关于举办“叶圣陶杯”全国小学语文教学论文大赛的通知

一、大赛宗旨 纪念叶圣陶先生从教100周年,总结十年来小学语文教学改革成果,奖掖小学语文教学科研新秀,进一步推进中国语文现代化事业。     

关于举办“叶圣陶杯”全国小学语文教学论文大赛的通知

一、大赛宗旨 纪念叶圣陶先生从教100周年,总结十年来小学语塞煞学改革成果,奖掖小学语文教学科研新秀,进一步推进中国语文现代化事业。     

从叶圣陶写作教学观审视当今小学作文教学

叶圣陶关于作文教学的精辟论述是他长期教育教学实践的结晶，具有鲜明的民族语文教学特色，因此也具有鲜明的科学性和前瞻性，在我国长期的语文教学实践中曾发挥过巨大的推动作用，也将继续启迪我国的语文教学改革朝着健康的方向前进。     

在叶圣陶教学思想指引下改革小学作文教学

为了扭转作文教学质量偏低的局面,我室于1965年编印了《小学作文教学纲要》(试行草案),下发到全省各地试行。1990年,又根据前一阶段的试用情况,全面修订了原来的《纲要》,再次印发全省。从1991年9月起,全省小学作文教学改革进入第二阶段,着重实验“三段六步”训练序列。参与实验的有106个市、县、企业局,约占总数的85.5％。我们     

“作文大王杯”全国中学生作文擂台赛综述

~~“作文大王杯”全国中学生作文擂台赛综述$《作文大王》编辑部~~