略论全球化对我国高等教育的影响

全球化对我国高等教育将产生正负两个方面的影响 ,尤其是高等教育国际化的影响更为直接。必须对全球化有正确而清醒的认识 ,以便有效地制定我国高等教育发展的措施和对策。     

经济全球化对我国高等教育国际化的影响

随着世界经济一体化的深入，自20世纪90年代以来，高等教育国际化进程日益加速，并对我国的高等教育产生了深刻的影响。我国是一个发展中的第三世界国家，高等教育国际化不仅可以提高本国教育的发展水平，从中获得一些较为先进的技术和经验，还有利于拓宽本国社会成员的文化视野，提高社会的开放程度，增进社会进步的活力，加速本国的社会现代化进程。     

经济全球化与中国高等教育的应对

本文通过分析经济全球化形势下高等教育的新特征 ,探讨了经济全球化对我国高等教育提出的新挑战和提供的新机遇 ,提出了我国高等教育改革与发展的对策。     

高等教育应对经济全球化的思考

通过分析经济全球化给我国高等教育带来的影响,探讨我国高等教育健康持续发展的思路与对策,提出了高等教育发展中必须处理好的一些关系所应采取的办法。     

经济全球化背景下的高等教育国际化

经济全球化使高等教育国际化超越了传统的政治外交的价值标准,高等教育国际化成为国家间高等教育资源的交换过程。发达国家成为高等教育国际化的最大受益者,新兴工业化国家和经济快速发展的经济转型国家为高等教育国际化做出了巨大贡献。高技术在教育领域的广泛应用,为高等教育国际化提供了新的技术手段,使国际间高等教育资源不再依附于人员流动,形成高等教育国际化新的增长点。     

经济全球化对中国高等教育的影响

经济全球化已是当今世界发展的必然趋势．它必然导致其他领域的全球化．教育产业也不例外。其中．发展高等教育．实现高等教育大众化是当代社会发展的必然要求．只有充分的人才优势才能使我国在国际竞争中立于不败之地。因此．本文着重探讨了经济全球化给我国高等教育发展带来的机遇和挑战及应对的对策。     

论经济全球化下中国高等教育的国际化视野

本从经济全球化的时代背景入手，分析了中国高等教育走向国际化将面临的挑战，提出从人才培养，课程体系、师资、国际合作等方面进行改革，使中国高等教育更好地与国际接轨，应对未来高等教育国际化的挑战。     

新全球化时代与高等教育国际化--兼谈高等教育国际化与高等教育全球化的差异

通过对高等教育国际化的历史透视，我们可以看出，高等教育国际化的本质就是人们通过改造或变革组成世界高等教育系统的各要素而结成的国际间以高深知识为中心纽带的网络关系的交往实践。高等教育国际化的历时性特征是：始终都以承认知识的普遍性价值为根本动力，以高深知识在大学间的交流为普遍目的。而在新全球化时代背景之下，高等教育国际化与高等教育全球化的差异主要表现在：主导力量不同、前提条件不同、价值诉求不同。     

对经济全球化与高等教育国际化的思考

随着我国加入WTO的临近及网络远程教育，无形大学的发展，高等教育国际化进程更加迅速，实施高等教育国际化，实践高教国际交流与合作的新职能，是贯穿于整个教育、教学全过程的系统工程、关系到教育教学的各个方面。为此，我国高等学校应根据其实际情况，制定出推进国际化进程的战略计划，采取可行的政策和有力的措施，使教育国际化进程向全方位和纵深方向发展。     

全球化进程中对高等教育主权的重新审视

全球化对国际体系的变革不仅体现在经济领域,还从政治、经济、文化等多个层面改变人们的观念和认同,影响人类的生活和社会发展。高等教育也是如此,在全球化浪潮中,不可避免地受到冲击和影响,其中最值得我们研究和思考的就是全球化进程中对高等教育主权的维护问题。     

全球化对高等教育的影响

全球化是一把双刃剑,既为各国的发展带来了良好的境遇,也为前进的路途埋设了大量的风险与不确定因素。高等教育的全球化过程中同样面临着机遇与挑战。高等教育全球化影响到了各国的高等教育改革,促进了高等教育资源的全球流动,为高等教育的国际合作与发展提供了良好的环境,有助于促进高等教育的迅速发展,有利于加强高等教育的国际交流与合作。但同时,全球化也为高等教育的发展留下了诸多不利的方面,阻碍着高等教育的进一步发展。     

经济全球化挑战与高等教育应对

高等教育在经济全球化的不断冲击下,原来的人才质量观面临着新的挑战。特别是加入WTO以来,我国的经济全球化进程不断推进,对高等教育提出了一系列新要求,为了顺应这一历史潮流,高校也采取了一些积极的应对措施。究竟我国的高等教育在国际化背景下面临什么样的机遇和挑战?发生了哪些明显的变化?高等教育的生命线——教学质量受到怎样的冲击?我们应该采取哪些措施来保障高等教育的质量呢?本文通过对经济全球化影响下高等教育面临新情况及体现出来的新特点的分析,简要阐述了高等教育应该充分把握全球化浪潮中人才质量的新标准,逐步调整新形势下人才质量观,努力培养出适应经济全球化、多元化发展需要的高质量人才的有关问题。     

主动应对全球化挑战积极探索中国高等教育国际化的战略路径

各位专家、各位老师： 很高兴论坛给我提供了这样一个机会,刚才辛格主任强调的是在全球化背景下如何思考教育国际化问题,我的报告题目是《主动应对全球化挑战积极探索中国高等教育的战略路径》,主要是想讲一讲在积极应对全球化挑战方面,华东师范大学作为一所“985”高校,是如何思考和探索高等教育实现国际化的路径的。     

经济全球化背景下的高等教育质量问题分析

教育质量是高等学校发展的永恒主题。经济全球化的趋势日益凸显,教育尤其是高等教育国际化趋势是经济全球化的必然要求,我国高等教育质量问题因此而面临着严峻的挑战。要应对经济全球化给高等教育带来的挑战,我们必须树立与时俱进的教育质量观,加强质量管理,积极推进教学改革,尽快实现与国际接轨。     

全球化及其对高等教育的影响

本文着重介绍了当代全球化的崭新特点 ,以及与此相关的全球性社会结构和关系的变化。高等教育作为社会的重要组成部分 ,在全球化进程中所受到的影响和面临的挑战是历史上从未有过的 ,随着时间的推移 ,其影响还会向深度和广度发展。这些影响可以从政治、经济和文化三个方面清楚地看到。     

高等教育国际化探略

本文紧紧围绕“经济全球化”这一重要的时代命题，阐述经济全球化是我国高等教育实行国际化发展的内在因素和客观要求，并对高等教育国际化所应采取的措施进行初步的探讨。     

"全球化"时代的高等教育国际化-历史与比较的视角

伴随着经济全球化 ,高等教育国际化呈现出新特点 ,主要包括∶高等教育国际化越来越受经济利益的驱动 ,并进入全球范围内竞争阶段。此外 ,其内容不仅包括人员交流 ,而且还包括课程国际化、跨国教育、建立区域性和全球性协作组织等。国际化主要在高等院校层次展开 ,院校成为实施主体。在许多领域 ,国际化已上升到特定区域范围内国家间的合作与交流 ,并开始扩大到全球范围 ,追求全球标准化 ,高等教育国际化趋于朝高等教育全球化方向发展     

全球化背景下英国高等教育国际化的经验及对我国的启示

在全球化浪潮的推动下,英国高等教育国际化得到了快速发展,为我们提供了宝贵的可供参考的经验,给我国高等教育国际化以启示。     

全球化与中国高等教育

随着科技和经济的迅猛发展，全球化已成为一股不可逆转的历史潮流，同时高等教育领域也呈现出全球化的态势。全球化背景下的高等教育具有国际化、多元化、产业化和终身化的特征，在分析我国高等教育面临挑战的基础上，提出了应对高等教育全球化的具体措施。