浅谈安全教育与幼儿的一日生活常规的融合实践研究

对幼儿的安全教育是幼儿园的重要工作,是其他一切工作的基础,让幼儿有一个健康快乐、安全幸福的一生是所有家长以及老师的美好愿望。但由于幼儿年龄较小,生活经验及自我保护能力有限,缺乏自我防范的安全意识,因此幼儿园应在幼儿的一日生活中融入安全教育,把保护幼儿安全、促进幼儿的健康发展放在工作的首位,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自我保护能力。     

浅谈幼儿园安全教育与管理

安全工作是推进幼儿园教育教学稳定有序的重要保证。《幼儿园教育指导纲要》明确提出:"幼儿园必须把保证幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。"     

案例评析是提高幼儿安全意识和能力的法宝

教育部颁发的<幼儿园教育指导纲要>明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力."     

利用自主性游戏促进幼儿健康发展

幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分,随着新的课程标准的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。《纲要》中明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,我们必须高度重视幼儿的健康教育。"     

幼儿园安全教育的思与行

在幼儿园的日常教育中,对幼儿进行必要的安全教育以及加强幼儿园的安全防护措施是十分重要的。幼儿园应当从幼儿本身的特点出发,有针对性地进行安全教育,以达到培养幼儿的安全意识的目的。     

在生活中培养幼儿的安全意识和自护能力

在幼儿的一日生活中,户外体育活动是幼儿最喜爱的活动之一。幼儿园组织幼儿进行户外体育活动,是保教工作的一项内容。《纲要》中指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长放在工作的首位。"在幼儿进行户外体育活动时,必须把幼儿的安全、健康放在重要位置。     

家园共育,为孩子撑起安全的防护伞

<正>幼儿的安全问题,在幼儿园工作中一直是重中之重,针对幼儿可能遇到的安全问题,幼儿园会利用每年3月的"全国中小学安全教育日"、6月的"安全生产月"、11月的"119消防日"等开展系列活动,多方面、多角度来     

幼儿自我保护能力的培养

《幼儿教育指导纲要》中指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"[1]很显然保护幼儿的安全与健康已经成为幼儿园的首要工作。但是幼儿的健康与安全不能被动的保护,而是应该让孩子主动地获得。     

浅谈幼儿园饮食营养工作存在的问题及对策

幼儿身体健康是幼儿园教育的首要任务,幼儿的身体健康需要均衡的膳食营养作保障,但是当前幼儿园普遍忽视饮食营养工作.我园通过开展幼儿饮食营养课题的研究发现,幼儿园的饮食营养工作存在膳食管理机制不健全,饮食营养教育被忽视的问题.针对存在的问题,应该建立健全幼儿园膳食管理机制;加强幼儿一日三餐的管理;增加幼儿饮食营养课程,让幼儿成为活动的主人;充分利用家长资源,家园协作共同促进幼儿健康饮食.     

了解幼儿园侵权的相关问题,保护幼儿人身安全

幼儿园侵权是各类侵权事件中的一个越来越得到重视的部分。幼儿园在对幼儿承担教育义务的同时,更重要的是其对幼儿侵权的责任承担问题。在幼儿园的管理范围内,根据不同的具体情况,幼儿园承担着补充、替代和过错的不同责任。要让孩子有个安全健康的环境,我们应当学会保护幼儿的安全。     

浅谈幼儿的安全教育

新《纲要》明确指出,"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。孩子们生性活泼好动,他们对一切事物感到好奇,他们喜欢去探索研究,可是缺乏一定的自我保护意识和技能,因此幼儿安全意识引导就显得尤为重要。针对本班孩子实施安全教育的一些情况,简要记录一点对幼儿安全教育的感受与经验。     

预防为先 安全相伴——谈幼儿园安全管理之“事故预防”工作的落实

安全是人类生存最基本最重要的需要,也是人一切发展的前提和基础。《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应该把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位。近年来,幼儿因为意外导致的死亡呈逐年上升趋势,成为了摆在幼儿园、家长、社会面前的一个亟待解决的难题。我们幼儿园一直以来重视幼儿园的安全管理工作,遵循预防为先的原则,从人防、物防、技防三方面为幼儿营造安全的校园环境。     

创设安全卫生的环保绿色学校

《纲要》明确指出“:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”幼儿的安全保护成为幼儿园、家庭、社会共同的责任。如何密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,创设安全卫生的幼儿园环境,提高幼儿的自我保护意识和能力,成为我们大家需要研究的课题,保护幼儿生命安全刻不容缓,尤其重要。绿色学校是实现环境教育基本目的和目标的教育场所。创设安全卫生的环保绿色学校…     

幼儿园安全管理存在的问题及应对措施

近年来,幼儿园安全事故频发,是全社会关注的焦点。《纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。"新版《幼儿园工作规程》增加第三章"幼儿园的安全",对幼儿园的安全提出明确规定和要求;幼儿园安全管理直接关系到幼儿的身心健康。本文分析了幼儿园安全管理存在的问题,提出相应的安全管理应对措施。     

对幼儿自我保护能力的培养策略探析

教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。而近几年来,幼儿园经常发生安全事故,幼儿的健康与安全受到了很大威胁。因此,我们应该反思对幼儿的自我保护教育存在哪些问题和缺陷,可以利用哪些措施来弥补和改善。笔者从幼儿园、家长和社会三个方面进行分析和思考,提出相应的建议。     

农村幼儿安全教育的新路径实践探究

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"幼儿园的安全教育应放在一切工作的首位"但是安全教育对于幼儿来说是比较抽象和难以理解的,而多媒体创设的情景有助于幼儿的理解和接受,因此利用多媒体教学对农村幼儿进行安全教育是非常好的一个载体。它图像逼真,色彩鲜艳,具有动画功能,还能化静为动,化虚为实。对于幼儿来说具有直观、形象、运动、交互和可重复性,符合幼儿的年龄特点。     

在幼儿园生命教育活动中建立幼儿的自我保护意识

《幼儿园指导纲要》中明确指出:幼儿园要将幼儿的生命安全和幼儿的健康成长放在首位。《3-6岁儿童学习与发展指南》将健康领域放在了五大领域首位,五大领处处蕴含着"生命教育"。在我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,将"加强安全教育和学校安全管理"纳入其中。幼儿教育阶段处于发展的启蒙阶段,对孩子一生的发展,有着奠基的作用,因此幼儿园中需要"生命教育"。在幼儿园生命教育活动中建立幼儿的自我保护意识显得由为重要。     

浅议幼儿健康教育

《幼儿园教育指导纲要》的颁布,很大地促进了我国学前教育事业的发展,这也带领我国的学前教育进入了一个新的历史阶段。《纲要》中明确提出了要求,幼儿园第一工作就是保护幼儿的生命和促进幼儿的健康。所以说健康教育对幼儿非常重要,在幼儿一生发展过程中占据了非常重要的地位。同时健康教育也具有举足轻重的意义,但我们也不得不承认,目前我们国内的幼儿健康教育中仍然存在着一些问题,需要引起我们的重视。     

浅谈在班级中如何开展安全教育

幼儿安全教育,不仅关系到每个幼儿的安全和健康,还关系到每个家庭的幸福平安。本文从以下四个方面对幼儿的安全教育问题进行阐述:"教师要具有的高度安全责任感,增强安全意识;集体教育和日常生活教育相结合,提高幼儿自身的安全意识和自护能力;积极参与幼儿园开展的安全教育活动,提高幼儿的安全自护能力;家园形成合力,共同为孩子的安全保驾护航。"这几个方面对幼儿安全教育的开展进行了阐述。     

隐患排查做到实处 预防为主杜绝伤害

<正>无论哪个行业都需要安全做前提,没有了安全一切工作无从谈起。幼儿期的健康发展是孩子今后各方面发展的最根本的基础,但由于幼儿年龄小,生活经验欠缺,自我保护能力有限,安全防范意识不足,自我保护意识弱,因此幼儿时期是人的一生中最容易出现事故和危险的时期。所以说,幼儿园的安全一直以来都是我们最关注的问题。幼儿园的安全工作、安全教育的目的,就是保障