新冠肺炎疫情对全球生产体系的冲击和我国产业链加速外移的风险分析

新冠肺炎疫情短期内严重冲击了我国生产供应,加大了国内产业链加速外移的风险。文章基于当前疫情导致我国短期生产与出口供给缺口的研究,结合我国在全球生产网络和亚洲生产链的枢纽位置,就疫情对全球产业链的冲击及其引发的我国产业链加速外移风险进行了剖析。研究结果表明,疫情引起的产能缺口将对全球生产体系产生冲击,跨国企业将加快生产链布局调整,需密切关注疫情造成部分产业链加速外移的风险。最后,就企业复工保障、疫情防控和产业链布局等方面提出相关政策建议。     

新冠肺炎疫情对我国中小企业的影响：阶段性报告

"重大突发公共卫生事件对中小企业的影响及对策"课题组于2020年8月在全国范围内开展了以中小微企业为对象的首轮调查。结合西南财经大学中国家庭金融调查中心前期开展的其他企业调查,课题组分析了新型肺炎疫情对我国中小微企业的影响,总结了企业受疫情影响的经验事实。我们发现在疫情发生后,企业经营普遍受到了负面冲击,主要表现在营业收入下降,生产成本上升,部分企业退出市场。但我们也发现,我国针对中小企业的帮扶政策正在发挥作用。与疫情爆发之初相比,企业的经营情况在好转,悲观预期在下降,对政府扶持政策的满意度较高。报告还发现了企业在经营中存在的若干问题与现有扶持政策的不足,并据此提出了意见建议。未来课题组还将开展多轮调查,动态追踪疫情后的企业经营状况。     

后新冠肺炎疫情时代的科学教育

新冠肺炎疫情对教育产生的深远影响已在世界范围内达成共识。在后新冠肺炎疫情时代(以下简称"后疫情时代")和第四次工业革命的叠加之下,科学教育将如何发展成为教育4.0的重要议题。文章以全球视角,通过对世界范围内的科学教育相关研究成果进行梳理和对我国国情进行分析,提出后疫情时代我国科学教育发展的对策与建议,包括从国家安全的角度进行顶层设计、建立科技后备人才培养体系、建立贯通能力评价标准、提升科学教师素养、推进科学教育供给社会化等,旨在为我国科学教育政策制定提供参考。     

新冠肺炎疫情对高中生卫生习惯的影响

正2020年以来,新冠肺炎疫情影响了全世界,世界卫生组织将其确定为国际关注的突发公共卫生事件。随着国家和地方公共卫生机构在各方面的不断努力,疫情得到了较好的控制。但根据专家判断,新冠病毒将长期与人类共存,人类的很多生活方式也将被迫改变。作为中学生,了解疾病传播方式、在日常生活中做好必要的防护措施不但可以保护自己,也能很大程度上保护周围的人。     

基于人口流动的新冠肺炎疫情风险分析

本文报告我们承担的国家自然科学基金新冠专项项目的研究进展,其主要结果已发表在Nature(Jia等人[1])期刊,同时也报告一些相关的扩展分析。首先,基于在疫情爆发前武汉输入到全国各地的人口数量,建立了时空基准风险模型,成功地预测和解释了新冠疫情在全国各地的时空分布特征。进一步,为了在新冠疫情初期对不同地区的疫情风险进行评估,我们发展了一个社区传播风险指数以及风险探测的一套工具,而传播风险是根据实际确诊人数偏离基准模型预测的显著程度来测量的。这一指数可用于疫情预警系统,来辨识和追踪那些具有高传播风险的地区。最后,我们用统计模型和机器学习的方法评估各种人口流动风险源的异质性,检验他们对新冠疫情传播的相对贡献大小,包括比较武汉居民与非武汉居民、不同年龄段、不同性别等对疫情传播的影响。     

我国科技社团参与新冠肺炎疫情应急治理的协同模式研究

新型冠状病毒肺炎疫情是新中国成立以来防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。面对重大疫情的挑战,亟需探索多元主体参与的应急治理体系,建立协同治理机制。该文基于国内外研究动态,结合我国科技社团的源起、特征及作用,分析科技社团参与重大疫情应急治理的过程,并以新冠疫情为例,总结科技社团参与应急治理的七种协同模式,以期提升科技社团在应急治理中的科技支撑力。     

新冠肺炎疫情分析与风险评估模型研究

<正>本文以新冠肺炎疫情监控数据为研究对象,在传统的SEIR模型基础上提出新的Q-SEIRS传染病动力模型,分析严格管控前后的新冠疫情变化趋势,寻找新型疫情严格管控时机,减少疫情蔓延,降低民众恐慌。2019年末,中国新冠疫情自武汉爆发,在中国政府和人民的积极防控下,疫情得到控制,并趋向稳定。新冠病毒作为RNA病毒,其遗传物质不稳定,极其容易发生变异。变异后的毒株有一定概率突破当前疫苗防控体系,使得人群在接种疫苗后仍然有感染新冠病毒的可能。2022年3月,新一轮疫情开始在中国上海出现。上海普陀区发现第一例新冠确诊病例,之后半个月内,上海市内发现一系列新冠肺炎感染者。     

新冠肺炎疫情期间高校网络教学探究

网络教学是教育现代化的产物,它随着信息技术更新迭代逐渐成为一种重要教育方式。其给学生自主学习提供了更大便利,但也存在一定局限。以江汉大学在2020年新冠肺炎疫情期间网络教学情况为例,分析网络教学平台使用效能,提出高校网络教学有效性提升对策建议。     

欧洲科技社团应对新冠肺炎疫情的主要措施

欧洲科技社团在此次新型冠状病毒肺炎疫情防控中积极发挥其智库、科普等功能,从其广泛优势、组织能力出发,通过发布网站消息、组建研究团队等手段,为政府、医疗人员、公众提供了多种服务,在危机下充分承担社会责任。该文通过收集英、法、德三国部分科技社团的新冠肺炎专栏信息,总结相关疫情应对措施,主要包括向政府建言、为公众进行科普和指导、共享研究成果等,为中国科技社团在疫情防治中发挥积极作用提供参考。     

后“新冠肺炎”疫情时代高校图书馆馆配模式转型研究

文章从资源配置、开放获取和馆配模式等方面分析“新冠肺炎”疫情时代高校图书馆信息资源建设和馆配模式的变化,从提质增效的路径选择及对馆配服务转型升级的思考几个方面进行了研究,并提出了相关建议。     

新冠肺炎疫情的复杂性特征与分析研判

新冠肺炎疫情已成为近百年来人类面临最严重的公共卫生危机。在这场遭遇战中,课题组自疫情初期就参与了科技抗疫工作。本文论述了疫情传播流行的复杂性特征,概要阐述了课题组参与新冠肺炎疫情应急保障的主要研究工作,包括新冠肺炎传播特征与危害性评估、武汉"封城"前爆发规模及流向全国各地数量预测、国外疫情形势分析及北京新发地聚集性疫情分析研判。     

疫情期间我国图书馆界“新冠肺炎”主题研究述评

采用网络调查、文献综述及主题分析等研究方法,梳理了自"新冠肺炎"疫情暴发以来我国图书馆界在该领域的研究现状,并对该主题研究进行了展望。     

新冠肺炎疫情常态化背景下我国省级公共图书馆的应对策略研究

通过网络调查法对31家省级公共图书馆进行调查,总结了这些图书馆在疫情防控、读者服务以及基于图书馆定位方面的所采取的措施,并为进一步加强图书馆服务工作提出了相关建议.     

基于新冠肺炎疫情高校图书馆阅读推广的新思考

新型冠状病毒肺炎疫情下,高校图书馆如何做好阅读推广工作是其面临的一项新的课题.文章论述了在新冠肺炎疫情期间高校图书馆的阅读推广特点,提出了在疫情常态防控下高校图书馆的阅读推广工作的策略.     

怀进鹏出席新冠肺炎疫情防控国际经验交流研讨会

正4月2日,中华预防医学会通过视频形式组织召开以"携手共进,抗击疫情"为主题的新冠肺炎疫情防控国际经验交流研讨会。中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记,中国科学院院士怀进鹏,世界公共卫生联盟副主席沃尔特·里查尔迪出席会议并致辞。中华预防医学会副会长兼秘书长、世界公共卫生联盟执委梁晓峰主持会议。     

简析云南新冠肺炎疫情防控应急科普实践

为科学支撑疫情防应急控科普工作,云南省广大科技工作者提高政治站位,强化使命担当,把打赢科学防控新冠肺炎疫情科普工作作为一项重大政治任务抓实抓好;科学解读疫情,做好防疫科普宣传和线上便民服务;践行社会责任,各级科普教育基地为打赢疫情防控阻击战贡献力量。     

新冠肺炎疫情期间高校辅导员角色再定位

教育部将大学辅导员的职业定义为辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部双重身份。在新冠肺炎疫情新形势下,辅导员应该准确把握自己的角色定位,在疫情防控阻击战中发挥积极作用。