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在互联网信息资源大爆炸时代,作为信息资源整合的重要集散地,高职院校中包含着复杂纷繁的海量数据。因此,为了充分利用高职院校中的信息资源并实现资源共享,利用大数据技术挖掘高质量的数据信息,结合泛在网络通信技术搭建高职院校信息资源平台,是信息时代亟需解决的问题。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,社会进入了信息化时代,在“互联网+”背景下,对高职院校图书资料管理人员也提出了新的要求,图书馆资料管理方面也面临着各种全新的挑战。因此,高职院校图书资料管理人员的素质优化与理念更新显得尤为重要。本文通过对高职院校图书资料管理人才素质存在问题进行分析,结合当前的现状,探索人才素质优化路径,以有效促进高职院校图书资料管理的发展。 相似文献
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《科教文汇》2019,(8)
现如今,我国已经步入了互联网时代,各行各业都在利用互联网完成信息化管理,加强信息化建设。针对学校展开管理过程中,高职院校应当利用互联网加强对学生信息的信息化管理。高职院校应当发挥互联网的优势,使互联网和学生管理工作相结合,使校园管理能够符合现代化要求,使高职院校学生管理工作科学化和信息化,从而提高学生管理工作水平。本文针对目前我国高职院校学生管理现状,并且在其中发现问题,提出与互联网相结合的具体策略,帮助高职院校领导提高管理水平。在互联网时代的基础上进行高职院校学生管理信息化建设。本文对互联网时代高职学生管理信息化的必要性进行了分析和研究,并且提出如何在学生管理过程中加强信息化建设。 相似文献
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随着我国的发展,对教育方面的重视程度日益增加。与此同时,网络科技的高速发展创新,中国已经进入了大数据时代。大数据时代的到来,为高职院校的网络教学建设创新带来了无限的可能,在高科技技术的支持下,如何加快其建设成了重点难题。本文以大数据时代的到来为背景,阐述如今高职院校网络教学面临的问题,分析其在未来的新发展路程。 相似文献
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如今,在现代信息技术不断发展、教育体制改革不断加快的背景下,高职院校当中的教学改革也面临着很大的机遇。高职院校与其他高等院校不同,高职院校主要是为社会培养技术型人才。因此,高职院校在课程设置方面也更倾向于职业性、技术性。但是,在大数据时代的背景下,高职院校中所具有的传统教育方式也无法再满足教育发展的需求了。在本文中,就以高职数学为例,探讨了其在教学方面所存在的问题,并提出了相关的改革措施。 相似文献
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在全国高职院校中,商科学生众多,而作为现在高职经济管理类学生的必修课《统计学》的学习,在实际工作中如何利用数据做出快速、准确的决策,对高职教育提出了新的更高的要求,本文对大数据背景下统计学在我国高职院校开设的现状及存在的问题进行了剖析,以利于找出适合高职院校《统计学》教学的新方法。 相似文献
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近年来大数据信息技术得到了各行各业的广泛应用,高职教育也不例外.大数据时代的到来,使得高职学生管理发生了很大转变,给高职学生管理工作提供了新的发展机遇.高职学生管理的信息化建设,能够提高学生信息化管理效率,推进高职院校的长远稳定发展.当前高职学生管理的信息化建设中存在诸多问题,高职院校要积极转变管理理念,采取有效措施加... 相似文献
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在"互联网+"时代的背景下,高职院校学生的思维方式和学习方式发生了显著的变化,传统的高职院校教学课堂组织模式已经表现出了明显的不适应性,为此,推动高职院校互联网教学平台的建设与应用势在必行。本文以高职院校为背景,在对"互联网+"概念内涵进行分析的基础上,探讨了"互联网+"模式下网络教学平台的建设及其存在的不足,最后提出了"互联网+"模式下网络教学平台的应用建议,以期提升高职院校教学工作的有效性,切实提高高职院校的教学水平。 相似文献
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大数据技术的推广给社会各行各业都带来了巨大的影响,其对旅游行业的影响同样不容忽视,具体来讲,大数据带来了对旅游资源的高速整合,大大提升了旅游行业的运行效率,大数据也同样影响着高职院校的旅游教学工作,所以在技术不断改变社会的条件下,大数据背景下的高职旅游教学创新问题引起了教育学界的关注。本文在对大数据的内涵及其对旅游行业的影响进行阐述的基础上,分析了目前阶段,我国大多数高职院校的旅游教学工作存在的问题,最后,就如何在大数据背景下创新高职旅游教学工作提出几点意见,为高职院校旅游专业教师的教学创新工作提供借鉴。 相似文献
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随着高职教育的普及和竞争加剧,高职院校面临着更加复杂和激烈的招生环境。传统的招生宣传方式已经无法满足学生和家长的需求。大数据技术的出现为高职院校带来了全新的机遇,高职院校可利用社交媒体平台、在线直播和云课堂等方式开展线上宣传活动,还可以利用大数据技术进行个性化推送,不断提高招生宣传的整体效果。该文以大数据技术在高职院校招生宣传工作中的应用为研究对象,从大数据技术的应用优势和策略两方面进行探究,提出利用大数据技术开展招生宣传工作的具体方法,旨在为高职院校招生提供有力支持。 相似文献
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在西部高职院校学生管理工作中,教师资源的有效利用是高职院校发展的基础条件,发挥好高职院校的学生管理力度,是学院发展的重中之重。在这一基础上引用一个管理控制的数学模型来看学生管理工作的绩效,从而既考虑学生政策的有效实施,又考虑到节约教师资源,使学生管理工作的效用发挥到最大。 相似文献