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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(Z1)
<正>在我眼中,你是一座丰碑,引领我不断进步;在我眼中,你是一盏明灯,指引我前行的方向;在我眼中,你是一缕阳光,带给我无限温暖与爱意……请以"我眼中的你"为题,写一篇不少于600字的记叙文,立意自定,文体自选(诗歌除外)。【思路小指点】从"引领""指引""带给"等提示语中,我们可以发现:"我"眼中的"你"一定是一个给"我"帮助、鼓励、关怀、支持的人或物,对于"我"的成长有着巨大作用与深远影响。"你"也许是父母、老师、同学、亲友等普通人,也许是歌星、 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(2)
<正>无所不能的Q博士:新年快乐!我在这里给你拜年啦!祝你在新的一年里身体健康,心想事成!也祝《创新作文》在新的一年里销量节节攀升,冲出中国走向世界!Q博士,我可是"创创"的"铁粉"哦!刚上小学我就订阅"创创"了,如今"创创"已经陪伴我9年了呢!每一本"创创"我都读了一遍又一遍,我家的书柜里有4格是"创创"专用的。虽然没有见过面,但每一位"创创"的编辑都像我的老朋友一样,你们的付出我懂得!别的同学写信给Q博士都是倾诉烦恼的,新年新气象,我要告诉Q博士一个好消息——我被保送进市里重点高中 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(11)
正"哧——"老爸在准备晚餐,厨房里不时传来声音。听着这首锅碗瓢盆"交响曲",我回忆起了一件童年糗事。"砰!"一个香水瓶掉到地上摔碎了,香水洒了一地。闯祸的哥哥对我说:"我请你吃巧克力,你替我背黑锅,行吗?"贪吃的我一听,立刻答应了。哥哥担心我反悔,又让我签了一份"合同"。我不知道什么叫"合同",糊里糊涂地签了。这下,哥哥收起"合同"满意地走了。 相似文献
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在施蒂纳的主要著作《唯一者及其所有物》中,他在一开始就提出了"我是高于一切"的命题,这个"我"是施蒂纳《唯一者及其所有物》一书的核心概念,在他看来,"我"与"无"是同一的,"我"就是利己主义的现实个人",我"具有独自性、现实性、创造性等特征。 相似文献
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案例:(苏教版国标本第一册) "我看见小鹿在草地上奔跑……" "我看见一条小虫躲在青草丛里……" "在清清的小河里,我看见小鱼在学游泳……" "乌龟爷爷在河边散步,我一会儿就和它成了好朋友……" "我认识……" "让我来……" "老师!喊我……" 相似文献
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惠晨 《中学生读写(初中)》2005,(4)
我在聊天室遇上"鲸" 的时候,我的名字叫 "潜水艇"。我想像我是一只亭 亭玉立的潜水艇,高傲而典 雅。"鲸"是个沉静的男孩,他 在密谈中对我憨憨地说"我是 个孩",引得我轰然大笑,好在 他是听不见的,很快又加上了 一个"男"字。我一本正经地告 诉他。我是个女孩,竭力做出 文静温柔的样子。在网络上, 做到这点并不难,只要少打点 字就可以。可对于我,似乎颇 相似文献
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一次在网上"闲逛"时,浙江的一名老师从QQ上给我发来信息,询问我一直以来思考着的"语文学科体系化建设"这一课题的进展情况.一时我竞无言以对,因为这半年多来,我每天都处于"混沌"的状态中.我之所以称为"混沌",是因为我对工作已缺乏热情,对工作中的问题懒于思考,更谈不上清醒的洞察. 相似文献
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一种理念,一个体系:
从"奥运的启示"到方向的明晰
劲松四小始建于1983年,始终坚持"促进学生个性健康发展"的办学理念,以学生的终身发展为本,探索适合师生个性发展的教育.在学校发展的进程中,借助北京奥运契机,在弘扬"更高、更快、更强"的奥运精神中确定了以"做最好的我"为校训,并逐步形成"做最好的我"这一育人体系,即"做文明的我"、"做智慧的我"、"做健康的我"、"做尚美的我"、"做国际的我"五个方面(下文统称"五我教育"). 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(5)
想要锻炼身体的"我"打算自己赚钱买一副哑铃,于是,我开始四处寻找机会。可不幸的是,每次都是以"我"的手忙脚乱收场。当然,报酬自然"我"也不好意思要啦。唉,这天真是倒霉!不过,当"我"回到家的时候,一个惊喜却在等着"我"!想知道是怎么回事吗?请看本期的故事《"倒霉"的一天》。 相似文献
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