体育高考生专业抉择心理特征的研究现状与展望

检索大量文献发现,关于专业选择的研究比较多,但是关于体育高考生心理学的研究比较少。从查阅的文献资料来看,目前对于考生专项技能训练提高、专业运动员考前的心境状态研究的较多,但对体育高考生这一特殊群体在体育锻炼、与体育决策行为中的研究还是比较少,至今还尚未看见相关高考体育考生在报考专业中决策行为的相关研究,在此方向还有望继续深入研究。     

体育高考生核心力量训练研究综述

本文运用文献资料法对体育高考生核心力量训练进行相关研究,了解体育高考生核心力量训练的作用、原则、方法,结合江西省体育高考项目,分析核心力量训练在江西省体育高考生日常训练中的应用,探讨江西省体育高考生核心力量训练在日常训练中不足的原因,根据体育高考生的生理特征以及运动训练时需注意的事项,提出如何加强核心力量训练的建议,为体育高考生在日常训练中进行核心力量训练提供参考。     

叙永地区体育类高考学生运动损伤特征的分析研究

<正>体育招生考试是各省高校选拔体育人才的重要选拔考试,是我国体育产业培养后备人才的重要途径。近年来,随着体育类高考考试制度的不断补充完善,考生各项身体素质的不断提升,考试成绩不断提高。在备考阶段,考试带来的训练强度和压力极大地增加了运动损伤的可能性,降低甚至避免训练中运动损伤已经成为一个值得引发关注的学术问题。采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法等研究方法,对泸州市叙永地区体育高考生的运动损伤特点开展分析研究,找出存在的问题,并给出相应对策,从而防止或降低叙永地区体育高考生运动损伤的发生。     

提高高考体育生文化和专业成绩的对策

在江苏省高考模式的背景下,越来越多的学生走上了体育类高考之路,本文结合实践,试图阐述通过各种手段和措施,全面提高高考体育生的文化和专业成绩的对策。     

本科体育教育专业教学质量保障体系研究

体育教育专业是本科专业中一个重要的组成部分,其教学质量也很重要,本文分析了本科体育教育专业教学质量保障体系,对影响教学质量的因素进行了分析,分析出体育教育专业教学质量保障的方法,希望可以促进本科体育教育专业发展。     

体育考生应试心理的培养方法

本文从高考体育训练实践出发,提出了培养体育考生心理应试技能的几种方法,拟为体育考生参加高考提供有益帮助。     

体育高考生考前不良心理心理状态与调整方法

分析体育高考生考前不良心理状态,制定考前心理训练和临场心理调节方法,以期为广大体育考生提供有益的指导。     

体育高考生考前不良心理心理状态与调整方法

分析体育高考生考前不良心理状态,制定考前心理训练和临场心理调节方法,以期为广大体育考生提供有益的指导。     

江西省吉安地区体育高考生术科考试心理应激状况调查

采用谭先明编制的运动员应激量表,对江西省赣州市、新余市、吉安市等11个地区的886名体育考生进行体育术科考试心理应激因素调查。结果表明:各地区的体育高考生在术科考试中的心理应激都具有极显著差异,且吉安地区考生心理应激差异最为显著。通过研究还发现,区域特征、历史、文化、经济与医疗水平都会对运动员的心理产生影响。     

体育专业高考生如何处理文化课与体育训练的关系

近年来体育专业高考的文化课成绩的要求越来越高,又是理科试卷,难度较大。而且,体育专业的考试分数线也在逐年上升,已达到80分左右。为此,体育专业高考务必抓紧时间,努力拼搏,处理好文化课与体育训练间的矛盾,就此问题谈一点粗浅的看法。1　重视文化课的学习中学领导要高?..     

利用模糊数学对体育考生心理负荷进行评价

本文对参加2008年浙江省200名体育专业高考的男132名,女98名考生进行了问卷调查与分析。结果显示大约有140名考生的心理负荷不正常,女生考前心理状态较男性差。为此,本文以模糊数学为理论基础,建立了一种衡量心理负荷状况的评价模型,该方法能够有效的对体育考生心理负荷能力进行量化分析,其可行性通过一个实例来说明。     

本科院校社会体育专业就业现状及对策研究

本文通过运用访谈法、文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法对河南省9所拥有社会体育专业的本科院校中社会体育专业毕业学生的就业状况进行了分析。结果表明:当前我国社会体育专业毕业生从事社会体育工作的比例甚低。     

利用模糊数学对体育考生心理负荷进行评价

本文对参加2008年浙江省200名体育专业高考的男132名,女98名考生进行了问卷调查与分析。结果显示大约有140名考生的心理负荷不正常,女生考前心理状态较男性差。为此,本文以模糊数学为理论基础,建立了一种衡量心理负荷状况的评价模型,该方法能够有效的对体育考生心理负荷能力进行量化分析,其可行性通过一个实例来说明。     

新建本科体育院系学生对专项选修的倾向性研究

通过调查宿州学院体育学院体育教育专业2008级-2010级学生的专项选修现状。通过与体育学院2005级-2007级体育教育专业学生专项选修的选择倾向、原因倾向、目的倾向三个方面来分析,得出体育教育专业学生在专项选修上的倾向性。为安徽新建本科院校制定科学的培养方案提供理论参考。     

高考生如何选报新增专业?

<正>2010年高考招生共分1733个本科专业。本科新增专业可分成两类:目录新增专业和高校新增专业。所谓目录新增专业,是指专业目录添加了目录外专业的高校专业。目录新增专业必须要满足三个条件:第一,属于目录外的专业;第     

对四川师范大学大学生课外体育活动的调研

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法对四川师范大学非体育专业的大学生参加课外体育活动的兴趣、动机与规律进行了调研,旨在探索提高大学生参加课外体育活动的积极性与主动性,增强课外体育活动的实效性,为进一步搞好大学生参加课外体育活动提供参考     

沙护腿在体育高考项目训练中的应用

随着高考体育专业招生人数的增加,报考体育专业的考生越来越多,竞争也越来越激烈。由于现代化的训练手段在训练中的普遍应用,学生专业成绩得到了明显提高,但一些传统的训练器材在训练中仍然起着不可替代的作用,沙护腿就是其中的一种。     

双一流场域下体育专业本科与研究生实践教学的思考

<正>采用逻辑分析法和文献资料法利用场域理论对体育专业本科生与研究生实践教学管理展开梳理,通过总结归纳本科实践教学4321管理体系,进而梳理体育专业本科生、研究生实践教学的共性,以期为研究生实践教学管理提供新的参考与建议。     

体育加试考生运动焦虑源的分析与控制

焦虑是影响运动成绩的重要因素,结合体育运动与焦虑的关系以及高考体育加试自身特点,制定一些控制考生运动焦虑水平的方法与手段,为参加体育加试的考生训练和考试提供一些理论的依据和指导。     

对高考乒乓球教学训练的思考

本文论述了参加高考训练中乒乓球技术训练中应注意的若干问题,指出要注重教学程序和方法,搞好多形式的练习,及时巩固提高。同时,应培养学生的优良作风,在教学训练中真正将教学与训练相结合,以便在体育高考中取得优异的成绩。