新媒体环境下大学生思想政治教育实践探析

新媒体技术的普及,促使了新的文化形式快速传播,大学生思想政治教育也向多元化方向发展,这为大学生思想政治教育工作提出了更为巨大的挑战。只有准确把握新媒体的实质,正确认识社会舆情,借鉴国外德育的成功经验,全面分析新媒体环境下信息传播的特点,才能将新媒体有机地结合到大学生思想政治教育当中,才能充分发挥新媒体的优势,有的放矢地开展思想政治教育工作,增强高校思想政治教育的实效性。     

新媒体环境下的大学生思想政治教育

随着信息技术革命在全球的深入拓展,互联网逐渐融入到人们的日常生活当中。在此背景下,新媒体技术应运而生,对大学生的学习方式、生活方式和交往方式产生了极其重要的影响。同时,也给高校的思想政治教育带来了巨大的机遇和挑战,要求高校的思想政治教育工作者要充分把握好机遇,迎接挑战,进一步加强对大学生的思想政治教育。     

新媒体视域下高校思想政治教育探析

新媒体的发展、运用改变知识传播的速度与传播方式,这为高校思想政治教育的发展提供新载体。但不应忽视,新媒体也给高校思想政治教育的发展带来消极影响。本文通过对新媒体视域下高校思想政治教育中存在的问题进行分析,提出相关对策,以期通过新媒体技术的科学运用,提升高校思想政治教育实效性。     

新媒体环境下高校思想政治教育的挑战

在高校中,新媒体已经逐渐展示出了相对于传统媒体的优势,但它这把“双刃剑”在带来影响的同时也给新形势下的大学生思想政治教育工作的教育手段、教育环境和教育主体方面带来了挑战。     

新媒体环境下高校思想政治教育的挑战

在高校中,新媒体已经逐渐展示出了相对于传统媒体的优势,但它这把"双刃剑"在带来影响的同时也给新形势下的大学生思想政治教育工作的教育手段、教育环境和教育主体方面带来了挑战。     

新媒体环境下高校思想政治教育创新路径分析

本文在对高校利用新媒体平台开展网络思政工作的必要性与可行性做出论述的基础上,从高校网络思政工作新媒体教育平台的完善与新媒体思政教育机制的优化两个方面对高校网络思政工作中新媒体体系的构建与创新进行了研究与探讨。     

新媒体环境下农业职业院校思想政治教育研究

新媒体技术的快速发展,影响着大学生思想政治意识、价值观念、道德素质的形成,给农业职业院校的思想政治工作带来了挑战,如何正确分析新媒体对大学生的影响以及探索思想政治教育工作的新途径和新方法,是提高思想政治教育工作的有效途径。     

情感视角下新媒体思想政治教育话语探析

新媒体的采纳和推广,带来了思想政治话语传播环境的变化,对高校思想政治教育话语方式提出了新的要求。本文从大学生情感和需求出发,提出高校思想政治教育话语应当转向:亲和式、情感式、互动式和生活式,以更好地调动大学生认知积极性、促进他们将知识转化为情感和意志。     

浅谈新媒体环境下高职生思想政治教育

就群体而言,高职生在抵制诱惑的能力、对学习的执著、自我控制力等方面相对于本科生来说要弱一些,其中为数众多的人过多地、不正确地应用网络等新媒体,导致新媒体对高职生产生的影响弊大于利。如何化解新媒体对高职生产生的负面影响,促进高职生成人成才,是高职院校从事思想政治教育的相关人员必须解决的新问题。     

新媒体环境下大学生思想政治教育的实效性研究

为了更好地加强新媒体环境下大学生思想政治教育的实效性,本文首先介绍新媒体含义及特征;然后,阐述大学生思想政治教育的现状,以及新媒体对思想政治教育产生的作用和不足;最后,提出加强大学生思想政治教育的实效性策略,为日后相关工作研究提供了一定的理论基础和科学依据。     

新媒体视域下高校学生思想政治教育的策略探析

互联网时代,新媒体的发展为高校思想政治教育工作带来了很大的影响,本文试图从新媒体平台的传播特点入手,就高校学生思想政治教育策略问题谈几点看法。     

新媒体语境下高校大学生思想政治教育的探析

新媒体以强大的传播功能和现代化的技术优势改变了当代大学生的思维方式、生活方式和学习方式。对新媒体在大学生思想政治教育过程中的运用和影响问题进行较系统和全面的分析探究,提出新媒体环境下大学生思想政治教育的策略和方法。     

探究新媒体环境下高校思想政治教育的创新

在网络媒体、手机媒体等新媒体的影响下,大学生的生活环境、思维模式都受到了一定的影响。其中包括有利于大学生发展的影响,也包括一些错误引导大学生思想观念的影响。为了正确引导大学生的发展方向,本文对新媒体环境下高校思想政治教育的创新做出了深入的探究与分析。     

新媒体视阈下高职高专学生思想政治教育主体性探析

新媒体的迅猛发展给高职高专学生思想政治教育带来挑战的同时也带来了机遇。然而,在新媒体条件下增强思想政治教育实效性就必须首先对高职高专学生思想政治教育的主体性进行全面了解和把握。作为高职高专院校思想政治教育者,我们必须把握好高职高专学生正向性、易受影响性、独立自主性、依赖性等思想政治教育主体性特征,有针对性地进行教育,并在教育过程中不断激发学生积极的主体性,以增强思想政治教育的实效性。     

新媒体视域下高校学生思想政治教育工作问题探析

以网络媒体、手机媒体和数字电视媒体为代表的新媒体技术正逐渐影响和改变着人们的学习和生活方式,新媒体的发展已经成为一个不可逆转的趋势。作为知识分子和青年学子聚集地的高校,只有积极地适应新媒体的发展变化,才能保持思想政治教育不竭的生命力。由于大学生的政治素质和思想状况直接关系到我国社会主义事业的发展,所以作为连通校园和社会桥梁的高等院校有责任加强和改进大学生的思想政治素养,为社会主义建设培养合格的接班人,因此,充分认识和研究新媒体视域下高校学生思想政治教育工作的开展意义重大。本文从机遇和挑战两方面分析了新媒体在高校学生思想政治教育工作中的应用现状,并对如何更好地发挥新媒体在高校学生思想政治教育工作中的作用提出建议。     

新媒体视阈下高职高专学生思想政治教育主体性探析

新媒体的迅猛发展给高职高专学生思想政治教育带来挑战的同时也带来了机遇。然而,在新媒体条件下增强思想政治教育实效性就必须首先对高职高专学生思想政治教育的主体性进行全面了解和把握。作为高职高专院校思想政治教育者,我们必须把握好高职高专学生正向性、易受影响性、独立自主性、依赖性等思想政治教育主体性特征,有针对性地进行教育,并在教育过程中不断激发学生积极的主体性,以增强思想政治教育的实效性。     

浅谈新媒体环境下加强中专思想政治教育工作

新时期社会已经逐步进入了信息化时代,在社会中信息化时代的产物随处可见,在我们学校生活中也充满着时代的气息,例如教学来说,新媒体的应用成为其发展的主流,在很大程度上改变了课堂教学的教学方法和教学形式,对于我们中专思想政治教育工作来说,新媒体也发挥了巨大的作用。本文就是我对新媒体在中专思想政治教育工作中应用的简单研究,希望同行之间可以相互借鉴,求同存异,也希望本文可以起到抛砖引玉的作用,促进中专思想政治教育工作的蓬勃发展。     

浅谈新媒体环境下加强中职思想政治教育工作

现代社会飞速发展,日新月异的变化发生在社会的方方面面,在教育领域也开启了新的教育革命,其中,新媒体融入中职教育中,为各学科开创了一条新的教学途径。对于中职思想政治教育来说,新媒体在教学中发挥着巨大的作用,但是如何去发挥这个作用,需要我们教师改变以往的教育观念,采用新的教学模式和教学方法去优化。基于此,本文就是我对新媒体在中职思想政治教育工作中应用的简单研究,求同存异,希望可以促进中职思想政治教育工作的提升。     

新媒体环境下大学生思想政治教育的新思维新举措研究

新媒体的出现,给人类生活和工作带来了极大的便捷,也对大学生思想政治教育带来了机遇和挑战,面对新形势,必须实现思想政治教育工作的思维方式的变革,探求破解新媒体环境下大学生思想政治教育工作难题的新举措。     

新媒体时代下思想政治教育技术创新研究——评《新媒体环境下大学生思想政治教育接受机制研究》

随着网络的快速发展,人们在生活中更加广泛地应用新媒体,广泛地接收各种信息,这对高校思政教育提出了更大的挑战.由李书华、石丽萍编著,知识产权出版社2020年5月1日出版的《新媒体环境下大学生思想政治教育接受机制研究》一书探究了新媒体环境下高校学生思政教育的接受机制,结合开展实践活动、积极满足需要、培养情感意志、加强网上引...