以就业为导向的中职数学课程改革之我见

本文从职业学校的教学现状、学生的学业出发,分析当前中职教育中基础课教学面临的问题,从对教材、教法以及评价方法等方面探索基础课教学改革途径。     

以就业为导向的中职英语教学改革探索

中职学校是培养应用型人才的基地。本文针对中职英语教学呈现出的一系列问题,分别进行了分析,对以就业为导向的英语教学模式进行了探讨,并提出了针对学生的个性和专业进行课程设计改革、教师队伍建设以及学生主观能动性培养等方面的实施思路。     

以就业为导向推进中职教材建设改革

以就业为导向,体现“能力为本位”的中职教学观,推进中职教材建设改革,以“三个贴近”为宗旨,以“四化”为标准,行动的规范,使中职教材建设改革更快进行,使改革后的教材更受学生欢迎,教师认可。     

以就业为导向的中职计算机教学模式探讨

针对中职计算机教学模式进行分析,提出了中职计算机教学过程中,要以就业为导向。首先阐述了当前中职计算机教学存在的问题,其中主要有教学与就业目标的脱节,教学与实际应用的违背。针对这些问题,分析并总结了如何已就业为导向实施中职计算机你急教学,其主要方式为目标培养适应就业导向,优化课程设置,提高课程设置的针对性。     

浅谈以就业为导向的中职教育课程改革

本文从当前中职教育教学存在的突出问题入手,提出了以就业为导向,更新办学理念,科学设置课程体系,实施教学方法的配套改革等措施,加快中职教育课程改革。     

以职业素养为导向的高职计算机基础课程体系研究

职业素质培养是职业教育的核心。本文首先分析了当下高职计算机基础课程融入职业素养的必要性,接下来从调整教学目标、调整计算机基础课程教学考核方式、建设教学资源库及提高教师本身职业修养四个方面着手,探索和实践以职业素养为导向的高职计算机基础课程体系改革。     

以职业能力为导向的高职英语教学改革探索

随着教育体制的不断改革,对高职英语教学也提出了新的要求。由于现阶段高职英语教学还存在着一定的问题,限制了高职英语的教学水平。如何优化专业课程体系和教学内容,增加学生的职业能力,已经成为当下高职英语教学的重要任务。本文主要阐述了以职业能力为导向的高职英语教学存在的问题,并提出了高职英语教学的改革方向。     

以职业能力为导向的建筑结构课程改革

本文以职业能力为导向对建筑结构课程从教学内容、教学方法以及考核方式等方面进行了改革,通过整合教学内容,引入现代教学方式并采用过程性课程考核方式,提高了学生学习积极性和课程的教学质量。     

探索以行业需求为导向的中职酒店英语教学改革

中等职业教育是以社会需求为目标,以就业为导向,为社会培养技能型、应用型人才;担负着培养数以千万计的高素质的劳动者的任务。面向市场是职业教育最显著的特点。因此,作为职业教育重要内容的英语教学,应根据就业市场各个企业主体的需要,围绕提高实际应用能力为导向,正确引导学生转变角色,努力增强其综合素质和能力,使培养出来的学生能够尽快适应岗位职业环境。要达到这个目标,现行的中职英语教学亟待改革。本文将从酒店英语教学内容、教学模式和评价机制三个方面浅谈英语教学改革。     

基于工作过程以职业发展为导向的课程改革

以工作过程为基点的课程改革在我国高等职业教育中应用非常广泛,随着社会市场化的推进以及教育人才的不断增长,如何在工作过程中实现学生对于市场岗位的理解升华,正是高职教育中应该具体解决的关键问题.以职业发展为导向的课程改革正是秉承这一观念.文章从课程改革的背景和思路出发,详细阐述了课程改革实践体系建构中的五个重要环节.     

以职业能力培养为导向的机电类高职数学课程改革

廊坊职业技术学院以突出职业能力培养为导向,依据"以应用为目的,以必须够用为度"的课程改革指导思想,以提高学生应用数学知识解决专业问题为根本,更新教学理念、教学方法和手段,改革教学内容,结合数学建模等数学实践活动,提高了机电类高职数学的教学效果,使高职数学更好地体现了为专业课服务的根本。     

地方本科院校以职业能力为导向的生物制药工艺学课程改革的探讨

生物制药工艺学是制药工程专业的主干课,对课程教学对中存在的问题进行了分析,地方高校应结合学校实情况,同时重视课程基础知识广泛和实践应用性强的特点,用案例教学法培养学生解决工艺问题的能力,以就业为导向,培养学生综合解决问题的能力,改善了理论和实践教学模式和手段,对课程内容、课程设计、授课方法、课程考核以及提高教师素质等方面开展了改革探索,显著提高了生物制药工艺学的教学质量和效果,形成以培养实践和创新能力为重点的课程教学。     

以职业能力为导向的高职公共英语课程改革实践探索

随着高职教育改革的深入,高职公共英语课程改革势在必行。本文从高职公共英语课程中出现的问题为切入点,结合教学实际对以职业能力为导向的高职公共英语课程改革进行分析和实践探索。     

浅谈以就业为导向的中职英语教学

“在实施科教兴国战略中,中等职业教育肩负着培养数以亿计的高素质劳动者和中初级专门人才的光荣历史使命,要完成这一历史使命,基础在于大力发展高质量的中等职业教育。”中等职业学校的英语教学在现代生活中突现其重要性,但中职英语教学面临不少困难,这就要求立足中职英语教学的实际。对它的规律性进行探索。以推进其健康发展。针对中职英语教学的现状,结合我校英语教学实际,提出深化英语教学改革的几点建议,这将有利于培养出合格的“生产第一线应用型人才”。     

以职业能力为导向的财务管理本科专业人才培养模式改革探究

财务管理专业已成为全国普通高校本科招生人数最多十大专业之一.但财务管理专业本科毕业生不能很好满足用人单位的岗位需求,职业能力有待提升.财务管理本科专业应以职业能力为导向,从专业方向、课程体系、实践课和工匠精神等4个方面对人才培养模式进行改革,以实现财务管理专业本科毕业生从学校到社会的无缝对接.     

以就业为导向的中职英语教学探索

本文主要对以就业为导向的中职英语教学探索分析,通过对于中职英语教学中存在的问题,以及对于中职英语教学的改革进行讨论得出结论,在中职英语教学过程中,要改革中职英语教学模式,通过对学生和教材的分析,选择最为合适的教材进行教学.同时,要结合学生自身情况和专业不同的情况,使实践与理论相结合,在专业中可增加英文学习,对于提高学生...     

以企业需求为导向的应用型高校大学生职业素养培养策略研究

文章简述了职业素养内涵及主要内容,根据应用型高校办学目标定位,从企业需求出发,对应用型高校大学生职业素养培养策略进行了研究,提出将职业素养培养贯穿人才培养全过程,在课堂教学、第二课堂、校企合作、校园文化建设等方面统筹规划,完善考核和评价机制等措施,切实提高职业素养培养的成效。     

以就业为导向的中职计算机网络技术专业教学模式改革研究

职业教育是我国技术型、应用型人才培养不可或缺的教育过程,职业教育的结果应当以为相关专业领域输送高质量的专业型人才为导向,也就是说职业教育应当要注重于就业市场人才需求的相互匹配,要能够促进学生适应就业以及在就业过程中发挥出高水平的专业实践能力,而中等职业教育更是职业教育发展的重中之重,对于促进中等职业学生就业质量的人才培养模式探究应当得到注重,本文以中职计算机网络技术专业教学为例,以就业为导向对其的教学模式改革进行了综合性探究。     

以科研素养与实践能力提升为导向的药理学实验教学改革

药理学实验教学作为药理学课程的重要组成部分,不仅仅是药理学理论教学的延续与补充,而且是培育学员科研思维能力、锻炼实验操作技能的实践性课程,助力学员科研素养与实践能力的培养与提升。该文从药理学实验教学的现状与存在的问题出发,瞄准提升学员的科研素养和实践能力这一教学目标,结合笔者及其所在教学团队的一系列教学改革措施,提出通过改进教学模式、丰富教学手段、丰富考核方式、鼓励青年教师二次进修、融入思政元素等方式,引导学员积极有效地进行科研实践训练,强化学员科研思维能力的培养,希望能为药理学实验教学改革提供一些参考。