当代大学生道德失范及教育

文章针对当代大学生道德失范的现象及原因作了分析和研究，并在此基础上，提出教育对策。     

当代大学生道德失范及教育

文章针对当代大学生道德失范的现象及原因作了分析和研究 ,并在此基础上 ,提出教育对策     

论大学生道德体验与道德自觉的教育价值

加强大学生思想道德教育一直是我国高等院校教育的重要内容,而培养具有良好道德素质和高尚道德情操的高等专业人才更是高等院校人才培养的目标。文章通过对大学生道德体验的缺失分析,提出了增强大学生道德体验对培养大学生良好道德习惯、促进大学生道德自觉所具有的教育价值。     

当代大学生道德失范的归因研究

由于主客观因素的影响,相当多的大学生存在道德失范问题。本文从社会公德、家庭、学校等多方面列举了当代大学生道德失范的主要表现,并在内因和外因上进行了原因的辩证探析。为减少大学生道德失范现象的发生,加强大学生自身素质修养,本文从个人、学校、社会、家庭四方面探讨了提高大学生道德修养的相关对策。     

当代大学生面临的思想,伦理道德困境及其补教

部分大学生面临着信仰危机、道德迷失、价值失范等思想道德困境。本从分析造成的主客观原因、困境的现实表现以及困境的补救措施等三个方面、阐述发代大学生施有卓有成效的思想政治和伦理道德的必要性、紧迫性和艰巨性。     

论大学生伦理道德失范现象与高校思想政治教育

近年来,因大学生伦理道德失范造成的各类事件屡屡见诸于新闻媒体,使社会各界对高校思想政治教育工作提出了一些质疑。文章深入分析了大学生伦理道德失范的表象与原因,从而寻求解决问题的对策和途径。     

社会心理学视域下大学生网络道德失范现象的成因与应对

网络使用是现代大学生日常学习生活的重要内容,同时网络道德失范行为亦在部分大学生中日趋凸显。在社会心理学视域下,存在去个性化、群体思维、从众效应、挫折攻击等社会心理学现象对大学生网络道德失范行为的影响。本文将对此进行深入探讨,并据此对高校正确引导大学生健康上网提供一定的参考。     

当代大学生网络道德失范的问题与对策

当前大学生的网络行为,道德失范现象凸显,表现在网络言行随意放纵、网络价值观念模糊、人格冲突凸显多方面。其失范行径的动因有社会文化传统的断层、物质经济的强大诱因、社会潜在心理的释放等,这不仅对大学生个体人格发展、品德心理形成等产生危害,而且对大学生价值取向、校园文化建设等造成社会侵害。治理大学生网络道德失范问题要从培养大学生"慎独"的网络自律精神、营造满足大学生心理情感需求的网络生涯和强化校园网络管理与建设等方面着手。     

浅析当代大学生道德失范的原因

改革开放以来，大学生出现道德失范问题。这一问题的出现有很多原因。其主要的原因是市场经济的负面影响，转型时期的家庭环境因素，转型时期的“并发症”以及转型时期的学校教育的漏洞。     

当代我国大学生道德失范行为对策刍议

当代大学生是社会中极为重要的一个群体,在现今市场经济条件下,国家处于转型期,当代部分大学生思想中传统价值和社会规范遭到削弱,破坏．乃至瓦解,所导致其失范不仅导致学校正常秩序的混乱,也对社会持续,社会稳定和谐构成了潜在威胁,因此解决大学生道德失范行为迫在眉睫,从三个方面提出对策。     

大学生网络道德失范现象分析及其教育干预

随着网络的普及,网络越来越成为当代大学生学习和日常生活的重要领域。然而,网络为大学生的学习、生活带来极大便利的同时也不可避免地带有一定的负面影响,其中道德失范问题尤为突出。面对这种两难境地,教育者应从客观实际出发,积极进行教育干预。     

大学生道德素质教育的反思

近年来大学生自杀、他杀等事件频发,这些悲剧性事件中当事人表现出对自己生命的轻易放弃或对他人生命的蔑视,在给当事人家庭带来莫大的痛楚的同时,也引发了对大学生道德素质教育的反思。这不仅反映了当代大学生缺乏正确的人生观和世界观,也反映了家庭和学校进一步加强对学生思想教育和正确引导的必要性。为防止或降低类似事件的发生,文章就提高大学生道德素质教育问题提出了几点看法。     

当前大学生道德建设的现状与对策研究

随着改革开放的不断深化,我国已进入一个由封闭向开放,由计划经济向市场经济转轨的历史时期。大学生是青年群体中最活跃的成分,其思想道德也受到市场经济的影响和冲击。当前大学生的主流是好的,但也存在着一些突出问题。要改变此状况,必须对大学生进行针对性的引导,发挥社会的积极作用,改进学校德育工作,加强大学生自身修养,只有把这三者结合起来才能塑造出具有跨世纪人格特征的一代新人。     

当代大学生网络道德教育的对策与思考

全球信息化正在对我们的社会产生巨大影响,而作为其标志之一的因特网不光左右着我们的生产、生活及工作方式,更深刻影响着我们的思想、行为和价值取向。作为最具活力和创造力,乐于接受新知识新信息的当代大学生,与网络的接触与日俱增,由此带来大学生网络道德教育一系列的问题。本文拟通过对机遇与挑战并存的网络道德教育现状的认识与探讨,试图找出一些对策,期待对以后的网络道德教育有所帮助。     

当代大学生必须树立正确的道德观

社会主义市场经济体制的建立，致使大学生的道德观趋向多元化，其特点是总体的一致性与局部的矛盾性，愿望与行动的冲突，优秀传统道德与现代化精神的对立。因此，应强化对大学生人生观审美观的教育，加强道德修养和道德践行能力的培养，提高道德教育的有效性。     

传统道德文化与当代大学生道德建设

学习中国传统道德文化,有助于提高大学生的文化素养和思想品位,有助于增强大学生的智慧与能力,有助于提高大学生的道德修养,有助于养成学生的爱国主义精神。应运用传统道德文化积极引导学生自觉的进行自身道德建设。     

论当代大学生国防意识的培育

国防教育系关国家安全和民族存亡,针对大学生国防意识淡薄、对国际形势认识不足的现状,学校应贯彻执行上级指示精神,将国防教育落到实处,加强学生忧患意识和国家安全意识的培育,开展军事体育训练,培养尚武精神。当代大学生是国家现代化建设的生力军,对其进行国防教育意义深远。     

当代大学生规则意识的缺失与培育

目前,大学生规则意识缺失现象日益严峻,探寻培育大学生规则意识的有效方法已成为高校人才培养面临的重要课题。要培养大学生的规则意识,就要把规则意识教育与科学教育结合起来,实行全程教育;家庭教育和学校教育结合起来,实行全员教育;理论教育和实践指引结合起来,实行全方位教育;正面示范和反面督导结合起来,实行双向教育;维权意识、责任意识和规则意识教育结合起来,实现权责意识均衡;规则意识教育与做人教育结合起来,实行全才教育。此外,学校还要营造遵守规则的法制教育环境,使学生的规则意识在潜移默化中得到培育。     

从当代大学生的角度谈高校学生党建工作

党的建设与发展需要优秀青年的加入,成为党的接班人,更需要大学生这样优秀的群体的加入。本文将从当代大学生角度谈高校党建工作的开展,针对目前高校党建工作面临的问题,提出落实党建工作进入学生公寓、社团、网络,构建党建工作与就业工作联动机制等途径促进高校党建工作。     

当代大学生创新意识培养的思考

创新意识是创新的动力。就大学生创新意识缺乏的表现、原因以及如何培养大学生创新意识等问题作初步探讨。