新媒体时代下高职院校共青团工作创新研究

随着社会通信技术的进步,新媒体成为当今社会信息高度发展的主要载体,各种应用层出不穷,对当代团员青年的生活、学习都带了一定的影响。结合实际工作经验,从网络新媒体对高职院校共青团工作造成的影响角度论述其作用,积极探索新媒体时代下高职院校共青团工作的新思路、新方法,为更好地服务青年团员奠定基础。     

1+X制度背景下高职共青团组织工作机制创新研究

《国家职业教育改革实施方案》提出在高职院校实施"学历证书+职业技能等级证书"(即1+X)制度,将为高职院校共青团工作带来一系列影响变化。本文根据对1+X证书制度对高职院校共青团工作的影响变化的分析,对1+X制度背景下高职共青团组织工作机制创新、服务学生思政新途径作出探索,为1+X制度背景下高职团组织工作的随时调整和创新提供保障。     

浅析新媒体环境下高职院校学生工作的思考

新媒体环境下的高职院校学生工作是非常重要的,而且内容具有一定的复杂性,高职院校学生的工作受到新媒体环境的影响,需要面对新的机遇和挑战,学生工作不仅是高职院校的主要组成部分,而且对高校的管理工作具有一定的帮助。虽然高职院校在不断的发展,但是没有意识到学生工作方面的重要性,在这方面出现的问题也没有得到足够的重视,因此需要在新媒体环境下改变学生高职院校学生参与工作的现状,与学生建立新的沟通方式,进而提高学生工作的效率,顺应时代的发展。     

新媒体环境下高职共青团思想引导工作探究

伴随着科学的进步,时代的发展,信息时代的进步,我国对教育的要求也在逐渐提高,随着高等职业院校的发展与改革,高职毕业生的就业问题也日渐突出,毕业生就业难,找工作难已经成为一个普遍的问题,在如今新媒体环境下高职共青团思想引导工作也显得很重要,笔者对新媒体环境下高职共青团思想引导工作探究进行了简单的探讨,得到以下观点。     

新媒体时代下创新高职院校学生工作模式研究

高职院校的新媒体学生管理工作要重视搭建有效的管理平台,拓展管理空间,建立平等互助的管理工作氛围,最终实现高职院校学生管理工作的全面创新。本文分析了新媒体概念,总结了高职院校学生管理工作现状,提出了新媒体时代高职学校学生工作模式的创新对策。     

高职院校分类招生制度下学生思想政治教育研究

学生入学渠道多元化和生源结构复杂化是高职院校分类招生制的产物,其不可避免地带来了学生思想政治教育水平和素质的不平衡,给高职院校学生思想政治教育带来了困境。作者在分析分类招生学生思想政治教育现状的基础上,提出了厘清并回归高职院校辅导员工作职责、加强师资队伍建设、高度重视心理健康教育、创建新媒体思想政治教育模式、整合教学资源,构建"三互式"课程体系和"一体化"工作体系的路径选择。     

新媒体艺术对高职院校学生思想影响及对策研究

在新媒体艺术不断发展的背景下,高职院校学生思想教育工作迎来了巨大的发展机遇,也面临着挑战。高职院校思想教育工作者应充分利用新媒体优势,对思想教育手段与方法进行不断完善,确保高职院校思想教育工作顺利、高效的开展。     

新媒体环境下高职院校思政教学改革创新研究

新媒体给高职院校思政教学带来新的发展契机,相关教育工作者应充分运用新媒体的优势,不断对思政教学进行改革创新,实现高职院校思政教学效率的提升。本文主要研究新媒体对高职院校思政教学的积极意义,分析了新媒体环境下高职院校思政教学现状,并进一步深入探讨了新媒体环境下高职院校思政教学改革与创新策略,希望为高职院校思政教学改革提供理论参考。     

新媒体对高职思想政治教育的影响分析及策略

新媒体背景下,高职院校思想政治工作面临着新的挑战与机遇。高职院校针对大学生的思想动态,充分发挥新媒体的特征与优势,提升高职思想政治教育的实效性。本文首先分析了新媒体给高职思想政治教育带来的影响,并具体从创新课程教学模式、构建自媒体思想政治教育平台等几个方面探讨了新媒体环境下高职思想政治教育的对策。     

新媒体视域下高职院校教育管理创新研究

新媒体时代,高职院校要充分利用信息技术和大数据技术进行教育管理的创新。利用新媒体加大对高职院校的宣传力度,提高新生入学工作的管理效率,提高教学质量,及时发现和解决学生的心理问题,更好地开展就业指导和服务工作等。新媒体视域下高职院校教育管理需要注意减少对新媒体的过渡依赖,提高教师和学生的媒介素养,将教育管理的窗口前移。     

新媒体环境下高职院校学生思想政治工作研究

在新课改背景下,高职院校学生思想政治工作已经引起人们的重视。为了有效保证高职学生的学习质量,文章主要分析新媒体环境下,加强高职院校学生思想政治工作的有效措施,希望能够给高职院校思想政治教师提供一定的参考与帮助。     

“口袋大学”等新媒体在高校共青团工作中的初步探索

新媒体在逐步取代传统媒介的同时,已日益改变着大学生的学习、行为、思维方式和价值观。新媒体的快速发展给高校共青团工作带来了机遇和发展,团中央十七大指出,"在共青团的各项工作和建设中充分发挥新媒体的作用,特别要把新媒体作为青年思想引导新的突破口,努力把握网上思想引导的主动权。"本文将通过对"口袋大学"(Pocket University,PU)等新媒体在高校团组织的使用现状,以及结合高校运用新媒体的实际情况来探讨高校共青团工作中如何创造性地运用新媒体,提高团工作的科学性、时效性、互动性和针对性。     

高职院校共青团组织服务学生创新创业研究 ——常州高职教育园区调查

基于对常州高职教育园区调查分析,发现高职院校共青团组织服务学生创新创业的内容不够丰富、缺乏可持续性、效果不够理想。共青团组织服务高职学生创新创业需要构建部门协同创新模式,明确服务内容及方式,实现持续服务;共建共享创业企业实习、实践、孵化基地,贯穿服务过程,搭建创新创业教育服务平台,提高服务效果。     

新媒体环境对高职院校学生思想政治教育的影响与对策

在新媒体不断发展背景下,高职院校学生思想政治教育工作迎来了巨大发展机遇,同时也面临着严峻挑战。高职院校思想政治教育工作应做好充足准备,积极面对、勇于迎接挑战,充分利用新媒体优势,对思想政治教育途径与方法进行不断完善,确保院校思想政治教育工作得以顺利、高效、稳定展开。     

高职院校共青团对学生创业的影响分析

共青团在高职院校中应充分发挥党的助手和后备军作用、党联系青年的桥梁纽带作用,促进青年一代健康成长,肩负起团结教育青年学生、为国家培养建设人才的重任。介绍了共青团对学生创业的影响现状,凭借其特有的优势,提出了相关对策与研究方向。高职院校应该充分利用共青团优势,努力开展创新创业教育与活动,提高学生综合创新创业能力,为我国创新创业事业添砖加瓦。     

网络对高职思想政治教育的影响及对策

新的时代背景下,网络正在影响着高职院校学生的思维方式与行为方式,对高职院校学生的世界观、人生观、价值观有着非常重要的影响。因此,网络对于高职院校的学生的思想政治教育的影响比较大,既能够带来正面的影响,也可以带来巨大的负面作用。本文将结合笔者自身的工作经验,就网络对高职院校思想政治教育的影响进行探讨,并且在此基础上总结出解决对策,以提升思想政治教育的实效性。     

试析新媒体对共青团工作的影响及对策

随着社会科技的不断进步和人们生活水平的提高,网络化发展逐渐影响着人们的衣食住行,在信息化接收和传递下应运而生的新媒体改变了传统获得信息的方式,特别是微博和微信的发展。新媒体的发展也改变了高校学生学习方式,极大的影响了共青团的工作模式,为共青团创造机遇的同时,也有利于工作的进行,笔者将浅析新媒体对共青团工作的影响以及对策。     

网络条件下高职院校思想工作的探讨

随着网络技术的飞速发展,网络已成为在高职学生获取信息的重要渠道。然而,网络可谓是一柄"双刃剑",由于高职院校的学生自控能力相对较差,因此网络在给高职院校思想政治工作带来便利的同时,也给高职院校思想政治工作带来了一系列新的挑战。本文分析了网络条件下高职院校思想政治工作面临的机遇和挑战,并由此论述了加强和改进高职院校思想政治工作的方法和途径,高职院校的教育工作者必须抓住机遇,采取积极有效措施,迎接网络带来的挑战。     

新媒体视域下高职图书馆用户信息素养提升路径探讨——基于宁夏职业技术学院学生的调查分析

在互联网+技术和新媒体信息快速发展的时代,信息素养是用户终身学习和工作的必备素质。本研究通过问卷调查的方式,以宁夏职业技术学院学生为样本展开实证研究,并利用SPSS进行了统计学分析,针对学生利用新媒体信息素养薄弱的问题,探讨了提升学生信息素养的路径,为高职院校学生信息素养培养提供一定参考。     

高职教育人才培养模式改革对学生党建工作的挑战及对策研究

以＂校企合作、工学结合＂为核心的高职教育人才培养新模式,给高职院校发展学生党员工作、学生党员教育管理带来严峻挑战。高职院校学生党建必须适应新形势,通过与社区、企业合作,灵活组建党支部,利用网络科技开展党建等方式,有效应对挑战,提高学生党建工作的水平和实效。