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班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作是繁重、复杂和辛苦的,要做好班主任工作不是一件容易的事情。本文从责任心、爱心、诚心、细心、宽容心五个方面阐述如何做好班主任工作。 相似文献
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"没有爱就没有教育",特别是作为小学一年级的班主任更需要把"爱心"作为工作的基础。多年的一年级班主任经验中,笔者总结出了一年级班主任工作中需要做的"六个一",做好这"六个一"就有了和谐的师生关系,就有了家长的理解与支持,就有了教师的职业荣誉感,也就有了孩子终身发展的幸福奠基。 相似文献
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要管理好班级,做好班级的德育工作,班主任必须要投入“爱”,“爱”是班主任管理好班级、做好德育工作的至关重要的前提,前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“爱的教育应当是整个德育的主旋律.” 相似文献
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班主任工作既是德育工作的重要组成部分,也是对学生进行心理健康教育的重要工作。学生健康的人格,优良的心理品质与班主任工作有着十分密切的关系。时下中学生问题日益增多,班主任对学生进行心理方面的辅导就至关重要。本文从四个方面简单地阐述了班主任要如何做好问题学生的心理导师。 相似文献
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好学生是守出来的,许多学校行政管理者和班主任都极为推崇这种管理理念,可见一个守字在班级管理上的重要性。我从事班主任工作多年,对守的管理方式有更深的感受,学校行政领导三令五申要求班主任一天要做到十到 相似文献
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高职教育班级管理工作是一项复杂的工作,工作的成败要受到多种因素的制约,这不仅需要班主任具有强烈的事业心和责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力以及管理学生的艺术。班主任工作的好坏直接关系到学生素质的培养以及高职教育的质量,因此班主任做好班级管理工作显得尤为重要。 相似文献
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班主任管理班级,除用班级一些制度管理外,我觉得更重要的是班主任的情感管理,而情感管理又是靠班主任的"勤"实现的。若做到这一点,就能把德育工作落到实处,同时,学生的文化成绩也会有较大提高。 相似文献
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“好学生是守出来的”,许多学校行政管理者和班主任都极为推崇这种管理理念,可见一个“守”字在班级管理上的重要性。
我从事班主任工作多年,对“守”的管理方式有更深的感受,学校行政领导三令五申要求班主任一天要做到“十到位”,目的就是要班主任盯课堂、盯寝室、盯食堂、盯卫生区、盯运动场、盯到位情况和学习成绩…… 相似文献
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班主任在工作中要做到“三心”和“二意”。“三心”即:细心、耐心、诚心;“二意”即:心意、创意。班主任工作是辛苦的,班主任肩上所承载的责任是重大的,但只要我们细心、耐心、诚心,存心意、有创意,把班主任工作当作一项事业来做,尊重学生的个性差异,着意学生的全面发展,就一定能做好学生思想教育工作。 相似文献
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在我国的中职教育中,由于学生的年龄都较小,普遍是上完初中后就进入到中职院校中接受教育,故多数学生的基础与学习的能力都较差,而这也就决定了中职教育在教育形式上的特殊性。而大量研究证明,班主任的管理在整个中职院校的管理中发挥着重大的作用。因此,文章对目前我国中职院校在班主任管理工作的现状进行分析,针对其在管理中存在的相关问题,提出中职班主任在管理实践中需积极贯彻"疏"与"堵"相结合的理念,从而有效减少学生的逆反心理,强化班主任与学生的关系。 相似文献
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来华留学生教育管理工作肩负着我国高等教育事业、外事工作、统战工作的重要任务,是一项意义深远的重要工作.在留学生管理工作中采用班主任管理模式是深入实际、分层管理的需要,也是留学生顺利适应在华学习生活的需要,班主任要了解学生、掌握方法、提升自己,充分发挥在留学生管理与服务中的作用. 相似文献
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