“阳光体育”背景下宁夏大学课外体育开展现状调查与分析

通过问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对大学生参加课外体育活动的现状进行调查与分析研究,对其中存在的问题提出建议以及改革方案,以此改善大学生课外体育活动的现状,从而促进大学生课外体育活动的协调发展。为大学生课外体育活动更加丰富多彩地开展、更加完善提供参考。     

“阳光体育”视角下的高校运动会——南京高校校运动会的调查研究

运本文通过提出运动会改革的构想,最大限度地发挥运动会对体育教学的促进作用,从而达到全面提高学生的身体素质、增强体质。认真落实“健康第一”的思想,使运动会更好地服务于教学、服务于广大师生,成为全校师生喜爱的、全民健身的体育盛会。     

“阳光体育运动”背景下学校体育与素质教育的研究

实施素质教育,是国家为培养未来跨世纪人才而提出的重大决策。学校体育作为学校教育的重要组成部分,培养学生的道德品质意识,是进行素质教育的重要环节。结合2007年我国提倡的"阳光体育运动",从阳光体育运动的概念、素质教育背景下的学校体育指导思想、在学校体育教育中素质教育的重要性等进行分析和研究,提高体育教师的综合素质是实施素质教育的有效途径。     

浅谈“阳光体育运动”下大学生课外体育活动的特征

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对陕西省10所高校的420名大学生在＂全国亿万青少年学生阳光体育运动＂启动后,课外体育活动的参与状况进行了调查,并对调查结果进行分析,并提出相应的对策。     

“阳光体育”语境下湖南省高校女生体育生活方式发展对策研究

本文通过调查了解湖南省高校开展"阳光体育"运动以来,湖南省高校"阳光体育"运动开展的现状,高校女生在"阳光体育"背景下体育生活方式的现状及影响因素,找出制约高校女生形成良好体育生活方式的内在因素。在"阳光体育"开展的有利条件下提出高校女生体育生活方式的对策,促使高校女生形成良好的体育生活方式,更好的投入到学习和生活中去,提高她们的生命和生活质量。     

“阳光体育”语境下湖南省高校女生健康体育生活方式构建研究

健康体育生活方式它强调体育融入生活,是健康生活的保证。"阳光体育"活动的蓬勃开展促进了高校女生健康体育生活方式的形成。本文通过问卷调查法等多种研究方法研究了"阳光体育"运动开展下湖南省高校女生的体育生活方式现状,分析湖南省高校女生体育生活方式的动机、行为及影响因素。依托"阳光体育"的蓬勃健康开展,得出构建健康体育生活方式的内外部条件,从而促进湖南省高校女生形成健康的体育生活方式。     

“阳光体育”普及实施路径研究

本文采用文献资料、问卷调查、访谈等研究方法,对辽宁省部分中小学阳光体育开展的现实障碍进行了调查和分析,提出了阳光体育运动普及实施的具体策略。     

阳光体育下高职体育教学改革的研究

高职体育教学是高职教育体系中的重要组成部分,自我国实施阳光体育计划以来,高职学生的体育教学越来越受到学校的重视,学校也采取了相关的手段和计划不断提升体育教学的有效性,推动高职体育教学改革的深入发展.不过,在实际的教学工作中,既取得了一些成绩,也凸显出了一些问题,需要高职院校立足于现实情况,以阳光体育计划为指导,不断完善...     

和谐社会视阈下的青少年使用兴奋剂现象解读

体育事业的和谐发展是社会主义和谐社会构建的重要组成部分,但是青少年使用兴奋剂问题已影响到中国体育事业的发展,并且破坏了人自身的和谐、人与人的和谐、人与自然的和谐和人与社会的和谐。因此,青少年使用兴奋剂在一定程度上影响到社会主义和谐社会的构建。     

阳光体育背景下“以健康第一为指导思想”的大学体育改革研究

文章根据当前高校阳光体育发展以健康第一为指导思想的趋势,分析了大学生自身的体育需要,改变了以运动项目为主体的教学体系,指出了传统体育的弊端以及当前体育教学中存在的问题。提出了改革课程设置、转变教学观念、结合大学生的心理和生理以及文化素养较高的特点,把传统"体育课"过渡转变为"体育与健康课程"。把先进体育教学的新思想、新特点、新成果和民族传统的优秀成果结合起来,使大学体育教学更加科学化,为大学体育教学更加切合当代大学生的实际需要提供了经验和参考。     

“阳光体育活动”背景下高职学生中长跑训练途径研究

现阶段教育体制发生了很大的改变,各个学校越来越重视对学生的素质教育,这就要求学校在教学的过程中,不仅有帮助学生掌握理论知识,还要培养学生各方面的综合素质能力。在“阳光体育活动”的背景之下,各个高职院校开展中长跑训练活动,希望能够通过中长跑的训练,提高学生的身体素质能力和意志力。本文阐述了中长跑训练的主要内容及特点,分析了高职院校影响学生中长跑训练的两大主要因素,并提出了促进高职学生中长跑训练的途径,希望能够提高学生的综合素质能力,实现素质教育的根本目标。     

搭建“实践”舞台,让“阳光体育”多姿多彩

正"阳光体育"运动就好像一股春风,突然间就吹遍了祖国大地,让全体师生走进操场,走进大自然,走在阳光下,如火如荼的掀起了全民健身的高潮,大课间活动就是其中的一项体育活动,是一种新型的全民健身的主要形式,是对传统课间操的继承、发展和创新,是一种学校文体活动新的组织形式,活动内容丰富,组织形式灵活多样,深受学生的喜爱,通过锻炼培养了学生良好的身体姿态,通过动听的旋律陶冶了学生的情操,通过积极参与提高了学生     

浅析“阳光体育”与学校体育课程改革的关系

"健康第一"是当前体育课程建设的核心目标与改革方向,学校教育要贯彻"一切为了学生,健康第一"的可持续发展的理念,切实加强体育工作,就必须和课余的"阳光体育运动"有机的结合起来,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。     

给课堂注入“兴奋剂”

兴趣是学习的动力。只有激发了学生的学习兴趣,充分调动起积极性,才能使学生自发主动地去学习,从而真正体会到学习的乐趣。特别是在小学低年级的数学学习中,老师们更应该通过精心的设计,让学生都爱上数学学习,从而最终提升其学习效果。     

给课堂注入“兴奋剂”

兴趣是学习的动力。只有激发了学生的学习兴趣,充分调动起积极性,才能使学生自发主动地去学习,从而真正体会到学习的乐趣。特别是在小学低年级的数学学习中,老师们更应该通过精心的设计,让学生都爱上数学学习,从而最终提升其学习效果。     

无机胶水使用情况调查分析

采用文献资料法、实地调查法和专家访谈法等方法,就无机胶水在大众乒乓球中的使用情况及存在的问题进行分析与研究,并提出相应的对策,为以后无机胶水的使用和更加广泛的推广提供理论参考。     

“阳光体育”运动对中学生心理健康的影响

从1985年开始我国对青少年体质健康进行的4次调查显示：中国青少年的体质在持续下降。与体质下降相伴随的,是青少年心理状况的不良趋势,如情绪调整能力差、挫折反应不适当、心理承受力较弱等。本文重在探讨阳光体育运动对学生心理健康的影响以及开展阳光体育的措施,以期待得到广泛重视和协调发展,真正做到让每一个青少年走在阳光下。     

江苏省外国语学校“阳光体育”开展的现状分析

通过文献资料、问卷调查等研究方法,对江苏省外国语学校＂阳光体育＂的开展情况进行分析,提出几点措施,为深化学校＂阳光体育＂的顺利进行,提供理论参考。     

大学生微博使用情况调查研究

随着Web2.0技术的发展,微博在大学生生活中占据了越来越重要的地位。以长江大学在校大学生为例,对大学生微博使用情况进行了调查,并就当代大学生正确使用微博提出了几点建议,以期达到正确引导大学生使用微博的目的。     

大学生感冒药使用情况调查分析

此次调查的目的是初步分析目前大学感冒药的流通及使用情况,以及大学生对感冒药的认识及了解情况,寻找大学生在感冒药的认知和使用上存在的误区,倡导学生用药阅读说明书,科学合理使用感冒药。