社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的思考

社会主义核心价值体系为高校思想政治教育工作指明了方向。用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,用马克思主义中国化最新成果教育学生,用中国特色社会主义共同理想来武装学生,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生,用社会主义荣辱观引领学生风尚。     

习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的高校思想政治工作创新

十九大的胜利召开,标志着中国特色社会主义进入新时代,产生了习近平新时代中国特色社会主义新思想。中国特色社会主义教育事业也迎来了新时代,产生了中国特色社会主义教育理论发展的最新成果。高校思想政治工作如何在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下因事而化、因时而进、因势而新?本文将探索在十九大胜利召开后高校思想政治工作应有哪些方面的创新。     

社会主义核心价值体系引领社会思潮下的大学生思想政治教育

用社会主义核心价值体系引领社会思潮下的大学生思想政治教育能够有效解决当前大学生思想政治教育工作面临的许多问题,对于培养新时期优秀大学生,成为建设中国特色社会主义所需要的具有真才实干的建设者和接班人具有重要的实际意义。     

高校深化科学发展观“三进”工作探讨

科学发展观是新时期引领中国特色社会主义建设事业的思想指南。各高校必须深刻领会中央关于科学发展观教育的有关文件精神,加强组织领导,抓好队伍建设和教学工作,才能进一步深化科学发展观＂进教材、进课堂、进头脑＂工作。     

“三全育人”模式引导下的高校资助工作创新研究

"三全育人"是新时期以习近平总书记中国特色社会主义思想为指导的高校思想政治工作体系,它解决了育人主体,怎样育人,育人对象的问题,在它的指导精神的引领下开展高校资助育人工作,是高校资助工作者的使命担当和政治责任。将"三全育人"模式融入到高校资助工作对于促进高校资助工作的良性循环具有重要意义。     

高校思政课:对大学生进行新思想教育的主阵地

高校思想政治理论课是对大学生进行习近平新时代中国特色社会主义思想教育的主阵地.因为大学生思想政治教育的任务、高校思想政治理论课的目标和宗旨与习近平新时代中国特色社会主义思想教育任务、教育目标、教育宗旨相契合;高校思想政治理论课能以其宣传教育功能、理论建构功能与价值实践导引功能,强力推进习近平新时代中国特色社会主义思想教...     

新时代大学生社会主义核心价值观教育的评估督导机制研究

中国特色社会主义核心价值观在新时代背景下不断发展,历来高校都是先进意识形态教育的前沿领地,大学生是思想意识最为活跃的群体,新时代下对大学生进行思想政治教育越发受到重视,开展大学生社会主义核心价值观教育评估辅导机制的研究,对于促进大学生思想政治教育工作取得实效具有重要意义。     

十八大背景下推进大学生思想政治教育工作的思考

党的十八大胜利召开,不仅为高校大学生思想政治教育工作指明了新方向,同时也提出来新要求、新希望。本文结合高校学生工作实况,提出十八大背景下高校全面推进大学生思想政治教育工作的一些思路,以期为提高思想政治教育质量,提升大学生综合素质,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作贡献。     

浅谈如何将十九大精神融入高校思想政治理论课

习近平特色社会主义思想是党以全心视野深化对执政规律,人类社会发展规律的认识理论探索取得的重大理论成果,高校是培养人才服务社会的重要阵地,在教育发展中要将学习贯彻党的十九大精神作为重要政治任务。高校思政理论课做好十九大精神融入工作,利要利用教学手段将十九大精神传入到学生心中,引领学生将十九大精神外化于行,用习近平特色社会主义思想引领青年学子成长成长。     

浅论医学院校大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大的意义。在高校加强学生思想政治教育的重要性和现实紧迫性,医学院校应根据实际开展自身特色的大学生思想政治教育工作。     

高校思想政治教育价值的实现途径

思想政治教育是中国共产党以马克思主义思想体系教育人民,提高人们的思想道德素质,动员人们为建设有中国特色的社会主义而奋斗的实践活动。思想政治教育工作一直被誉为高校一切工作的"生命线"。思想政治教育价值的内涵是什么,它包括哪些类型,如何实现高校思想政治教育的价值,对此进行了探讨。     

为党育人:高校共青团在实践育人中加强爱国主义教育的路径探析

实践育人是高校共青团发挥引领力、组织力、服务力,聚焦主责主业的重要部分,在实践中加强爱国主义教育是高校共青团落实立德树人的根本任务、培养社会主义建设者和可靠接班人的必然要求。高校共青团必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓好实践主体的爱国主义素养提升、发挥实践载体的爱国主义涵育功能、创新实践活动的爱国主义教育形式,为党育人、为国育才,引领青年成长成才。     

社会主义核心价值观引领下高校大学生人文素养提升途径

大学生人文素养是大学教育的重要内容,与高校社会主义核心价值观教育密不可分。大学生人文素养是践行社会主义核心价值观的基础工程,践行社会主义核心价值观是人文素养的价值导向。本文针对大学生人文素养的现状进行分析,发现大学生人文素养是践行社会主义核心价值观的有效途径;更新高校思想政治教育观念,是做好高校社会思潮引领工作的前提;推进数字化教育管理和新媒体等手段,加强大学生社会主义核心价值观的教育对策;提高教育者的人文素养水平,是做好高校社会主义核心价值观引领工作重要保障。     

“以人为本”理念下高校思想政治教育的创新

以人为本是中国特色社会主义的治国理念,同时也是中国治国的基本原则。以人为本就要求工作人员对工作有高度的热情,因为以人为本就是按照人的需求工作,这不同于机械一成不变的工作方式。把以人为本的理念作为高校思想政治教育的基本原则,不仅可以创新高校思想政治的教育理念以及改变传统的教学模式,同时也可以发扬马克思主义中国化的基本精神。在高校思想政治教育工作中结合以人为本的理念,这与马克思主义的发展理论是一致的。所以,在高校思想政治教育工作中,学校必须做到以人为本,让学生全面的发展。     

新媒体时代下高校共青团思想引领的现状研究——以山西大同大学团委为例

新媒体的快速发展深刻影响着高校共青团组织开展大学生思想政治教育的工作模式。以山西大同大学团委为个案,对新媒体技术下团组织开展思想引领工作主要指标的频数分布状况作了问卷调查与定量分析,结果显示其现状处于中等良好水平,在大学生社会主义核心价值观形成的过程中发挥了重要的引领作用。     

四个自信在新时期高校党建工作中的重要意义

党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求,习近平总书记亲自参与召开了教育系统思想政治教育工作的座谈会,会议提出高等学校肩负着立德树人的根本任务,因此,加强和改进高校基层党建工作具有重要意义。新时代形式下,高校基层党组织肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的责任,要以政治建设为统领,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强调四个自信在高校党建工作中的重要意义,必须坚持以问题为导向,以提升党建质量为目标,落实新时代党的建设总要求,切实加强高校基层党建工作。     

践行十八大精神,推进高校社会主义核心价值观教育

新时期高校应积极践行十八大精神,以马克思主义的世界观、价值观、人生观武装广大师生,努力探索培育社会主义核心价值观建设的新路子,用社会主义核心价值观引领高校建设发展,推进高校社会主义核心价值观教育,努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

践行十八大精神，推进高校社会主义核心价值观教育

新时期高校应积极践行十八大精神,以马克思主义的世界观、价值观、人生观武装广大师生,努力探索培育社会主义核心价值观建设的新路子,用社会主义核心价值观引领高校建设发展,推进高校社会主义核心价值观教育,努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

公共图书馆党建与业务工作深度融合思路探索——以广西壮族自治区图书馆为例

以二十大精神、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以及持续化党史学习教育为引领,在文旅融合大背景下,党建与业务工作的融合面临着新的挑战。文章以广西壮族自治区图书馆为例,从激活红色资源、拓展融合空间、打造融合新方式3个方面,探索党建与业务工作深度融合的4个新思路。     

高校学生党员发展质量保障体系构建的现状、反思与建设

高校思想政治教育工作是高校教育工作的生命线,加强和改进高校党的建设工作,是办好中国特色社会主义大学的保证,高校学生党员在高校思想政治工作中充当着重要的角色并发挥着重要的作用,在优秀学生当中发展合格党员的重要性越来越突出,本文对高校学生党员发展工作存在的问题和影响因素进行分析,提出高校学生党员发展质量保障体系的建设思路。