发展教育事业 迎接知识经济

人类社会即将迈入知识经济时代，知识经济是以知识为基础的经济。知识经济中起决定作用的是知识，是有知识的人才，而知识的获取、创新，人才的培养、造就，基础在教育。知识经济的兴起需要以教育的发展为基础，为了迎接知识经济，必须大力发展我国的教育事业。     

知识经济与教育发展

知识经济作为一种崭新的经济形态 ,相对于以土地资源为基础的农业经济、以原材料和能源为基础的工业经济而言 ,它的核心是以智能为代表的技术知识和以科技为基础构造新的生产力体系。而这一新的生产力体系的形成 ,必将对社会领域的各个方面产生深刻的影响 ,尤其是会对历史悠久的工业社会教育模式、教育理论提出变革和创新的要求。一、教育在知识经济发展中的作用在知识经济时代里 ,教育的作用主要体现在以下三个方面 :第一 ,教育是知识经济发展的基础。发展知识经济必须具备社会知识水平较高、知识和技术创新能力强等必要的条件 ,而这些条件…     

知识经济与知识经济时代的高等教育

知识经济时代 ,促进经济发展的关键因素是知识、技术和人才 ,而这一切都离不开高等教育。可以预见 ,2 1世纪 ,高等教育将成为社会经济发展的基础 ,将负起伟大的历史重任。一、知识经济及其特征所谓知识经济就是以知识密集的智力资源为基础的经济 ,是以知识、信息的生产利用为核心 ,以人力资本和技术为动力 ,以高新技术和服务产业为支柱 ,以强大的系统化、高新化、高效化的科研体系为后盾 ,以追求知识更新为目标的经济。知识经济有如下一些特征 :1 .知识成为基本生产要素。在知识经济时代 ,一切经济活动都以知识为基础 ,所有财富的核心都是知…     

知识经济与电大教育发展思路探索

伴随我国电视大学走过的20年历程,知识经济在社会发展的孕育之下悄然来临,我们所经历的工业经济时代正逐渐被知识经济时代所取代。相对于以土地资源为基础的农业经济和以原材料、能源为基础的工业经济而言,知识经济强调知识的生产、传播和使用的重要性,知识及其积累和再生的重要性在经济过程中日益突出。如果说计算机技术的发明和应用使科学技术得以飞速发展,已经     

职业技术教育中的人文素质教育

一、职业技术教育中人文素质教育的现实意义(一)知识经济呼唤人文教育与科学教育的融合第一,知识经济时代需要人文素养与科学素养相融合的人才。亚太经济组织指出,知识经济是以知识为基础的经济,也就是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。其核心要素是知识。以高新技术为基础的知识经济也是基于知识创新和技术创新的经济,而要培养创新能力则需要科学教育与人文教育的融合。     

对创新教育的理解

一、关于创新教育被接纳的基本背景1.即将到来的知识经济是创新教育被接纳的前提。教育和经济是社会历史发展中始终互为促进的两个动态体系。随着社会经济形态由农业经济过渡到工业经济,并开始向知识经济过渡,教育对社会经济发展的作用也悄然地发生着深刻的变化。所谓知识经济就是以知识的生产、传播和应用来推动经济发展的经济,而教育则是知识的生产、传播和应用的主阵地,所以学者们普遍认为,知识经济是以教育的发展为直接支撑的,是以教育为基础的经济。迎接和驾驭知识经济的主要条件有两个:一是知识创新水平,二是创新人才培养水平。这就要…     

知识经济将带来什么

知识经济就是以知识为基础的经济.农业经济社会以劳力和土地为基础,工业经济社会以资本和资源为基础,知识经济社会则以人才和知识为基础.知识经济中知识成为经济增长的第一要素,资源的重要性退居次要地位.知识对经济增长的贡     

略论知识经济时代的教育创新

通过对知识经济的特征与内涵的阐述，揭示了知识经济时代的教育是以知识为基础、可持续发展的教育。而我国的传统教育已不再适应知识经济时代发展的需要。从分析目前教育的种种弊端入手，提出必须对教育进行创新，才能适应社会发展的需要。     

知识经济时代我国高等教育的战略选择

近三十年,特别是近十年来,电子计算机、生物工程、光导纤维、激光、海洋开发等新技术的飞速发展和广泛应用,给社会生产力带来了巨大的影响,并正波及社会生活的各个方面,形成了新的技术革命的局面。这实质上是一场知识革命,即生产工人的劳动技能主要不是以体力为基础,而是以智力和知识为基础。知识经济在世界范围内的迅速发展,对于我们而言,既是机遇也是挑战。那么,我国的高等教育应该如何认识和适应时代的发展?如何应对知识经济时代的挑战?这是我国高等教育面临的一个非常重要的问题。一、知识经济时代我国高等教育面临的挑战1.知识更新速度…     

知识经济与产教合作断想

知识经济正在全球蓬勃兴起,它必将以巨大的力量改变着人类社会,今天我们必须站在知识经济时代的高度来认识、研究产教合作这一影响到教育和经济发展的重要课题。１众所周知,知识经济是以知识为基础的经济简称。ＯＥＣＤ（经济合作与发展组织）认为：知识经济是以现代科...     

成人高等教育面临的挑战与发展思路

一、知识经济时代成人高等教育面临的挑战与发展机遇 人类已经跨入二十一世纪，知识经济将步入并引导人类文明进程。知识经济时代正向我们走来。知识经济对成人高等教育提出了新的挑战，其表现为： １．伴随着知识经济时代的来临，必将导致成人及社会对成人高等教育的主客观需求日趋丰富多样，并因之对现有成人高等教育的规模、速度及类型能否适应、满足这一需求提出挑战。 ２．知识经济对成人教育培养的人才质量规格提出挑战。以知识为基础的经济不仅要求成人是相应知识。技术的继承者，更应成为知识、技术的创新主体。能在知识经济时代立…     

知识经济时代的教育创新

知识经济,就是以知识创新为基础的经济。在知识经济时代,国际的竞争实质上是知识创新能力的竞争。只有依靠技术进步和知识创新,才能发展社会生产力,增强国家的综合实力,而技术和知识的创新在于教育的创新。     

刍议知识经济时代教育的改革

随着全球经济的迅猛发展,世界经济正在向以知识为基础的经济转移,人类社会将进入一个崭新的经济时代--知识经济时代.     

知识经济与高等教育改革

在对世纪即将珊珊离去,对世纪翩然将至之际,人类社会也在逐步从工业经济时代迈向知识经济时代,这是一场全面、深刻、系统的社会变革,必然引起教育观念的更新与转变,对我国的高等教育带来发展机遇和挑战。一、知识经济的特点知识经济,就是以知识为基础的经济。国内外学术界一致的概括为：知识经济的推动力来自于电子和信息革命,而不再是工业经济时代的蒸气机技术。知识经济的生产发展和扩张不再仅仅依赖于工业经济时代的资本增加和劳动力数量的投入,而是以高科技为基础,高科技成为经济与社会发展的决定因素。或者换言之,没有一个高…     

面向知识经济时代的高职教育

一、高等职业教育在知识经济社会的地位和作用 以知识为基础的经济社会对人才的需求继续呈现多样化的特征。高等职业教育将处于不可替代的位置,发挥着直接为社会、经济服务的特殊作用。我们讲的高等职业教育并不等于高等职业学校教育,也不等于高等职业学历教育或专科教育。我们认为,姑且不论由工业经济向知识经济过渡时间有多长,即使我们已经进入了完全的知识经济时代,培养高级实用型人才仍具有重要的意义。     

试论知识经济与产业化发展问题

知识经济，是一种全新经济形态，是以知识（智力）为基础的经济，是知识产业化与产业知识化相结合的产物，是集人才培养、知识创新和信息传播为一体的先导性、全局性、基础性的知识产业。教育 科技信息产业的产业化，是实现工业经济向知识经济转变的有效途径和必然选择。随着知识经济时代的到来，整个社会经济、政治、思想、化等各个领域都将发生深刻的变化。     

把住学科知识的发展趋势

世纪之交，人类正处在全球经济即将发生根本变革的时代。“知识经济”，即以知识为基础，建立在知识的生产、分配和使用之上的一种新型经济正引起越来越多人的注目，并呈现出一种逐步扩大的趋势。这一点已被近年来出现的西方经济新增长点所证实，美国以及经济合作与发展组织许多国家，近年来加快经济结构和产业结构调整，以科学知识和技术为基础的“知识经济”迅速取代传统的“工业经济”，劳动力结构也随之出现明显的变化，其中最引人注目的是具有各种知识的通用型人才倍受欢迎。一、学科知识发展的两个趋势在“知识经济”的社会里，学科知…     

知识经济与创新教育

人类社会的知识经济时代正在来临。这一时代的主要特征是 :知识含量高 ,更新速度快 ,技术不断创新。我国要想跟上知识经济的发展步伐 ,必须抓好创新教育。一、知识经济时代的特点知识经济是“以知识为基础的经济”的略称。这一时期最显著的特点就是 ,知识将成为发展经济的资本 ,在生产要素中居于最重要的位置 ,其它所有经济部门的发展都将依赖知识的增长。因此 ,知识将被作为最重要的资源得到充分的开发、传播与应用。在知识经济时代 ,信息传播速度之快是历史上前所未有的 ,其知识更新速度更快。有人测算过 ,上个世纪知识更新周期为５０年 ,…     

认清知识经济的本质构建社会创新教育体系

知识经济作为“以知识为基础的经济”，本质上就是以人的智力、知识为本的人化经济。要培养创造性人才就必须构建我国社会创新教育体系。应该具有以下基本特征：即改变教育行政管理模式，具有教育投资主体多元化优势；强化创新教育的终身化和社会一体化优势；构建多层次的社会创新教育结构。     

知识经济下的教育创新

纵观世界发展趋势，知识经济将成为国家经济与社会发展的决定性因素，在世界经济中占主导地位。知识经济，就是以知识创新为基础的经济，在知识经济时代，国力的竞争实质上是知识创新能力的竞争。只有依靠技术进步和知识创新，才能发展社会生产力，增强国家的综合实力。而技术知识的创新在于教育的创新。