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张玉庭 《初中生世界(初三物理版)》2004,(31)
闲时读书,曾读过一篇日本星新一写的科幻小说《诱拐》。小说写道,有一天,F博士突然接到强盗打来的电话:“听着,博士先生,你的小孙子已被我们绑架,快拿钱来换!”强盗本来以为F博士会心惊肉跳,却不料从电话中传来的是F博士平静的声音:“请把孩子抱到电话机前,拧他的耳朵让他哭一下,这样我好根据哭声断定那是不是我的小孙子。如果是,我当然给钱;如果不是,恕不奉送。”强盗听了,果然去拧孩子的耳朵。就这么一拧,孩子爆炸了———原来,这是个与孩子一模一样的机器人,耳朵就是爆炸装置的开关。妙!F博士早就有所防备并以逸待劳,当然能凯歌高奏。… 相似文献
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记者三访洪民教授之后接到电话:“洪教授左眼白内障手术后已康复,明天照常去专家门诊,你如果来跟班,一定能了解到他的最新成果。” 第二天,记者如约去门诊跟班。 时间:1994年6月17日,星期五。 地点:解放军总医院口腔科。 牙科,口腔科,领面外科,是什么关系呢?洪民教授作过颇为通俗的解释:牙齿长在口腔,长在 相似文献
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李纳米 《第二课堂(小学)》2011,(Z1):16-17
这该死的电话机,我真想把它摔碎!号码"2"千按万按就是不出来,好不容易出来了,一出来就是一大串,都快把我气疯了!打一个电话光拨号就花了我半个小时……看来这个电话机真得好好修理一下了。我和爸爸拿来了工具—— 相似文献
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有些人发出“课改惹祸惹出了四不象课堂”的声音,将当前数学课堂教学中的不当行为归罪于课改.下面通过一个案例及分析,说明这个论调是不成立的.案例师生讨论交流书上的一道题:记录你本周做家庭作业用的时间.1.求出你本周平均每天做家庭作业用的时间.2.和同学交流一下,你是怎样合理安排时间的?教师首先请学生汇报自己统计的数据.生1:我星期一做作业大约用了20分钟,因为星期一的作业比较少;星期二语文作业比较多,所以用了30分钟;星期三有英语作业,所以也用了30分钟;星期四有作文,做作业的时间就比较多一些,用了40分钟;星期五用了100分钟.生2:他统计得不对,今天才星期四,还没做作业呢,题目中说统计本周做家庭作业的时间,我就统计了星期一到星期三的作业.其他学生都赞同生2的意见.生1:一般每个星期四和星期五的作业都差不多,我就按上个星期的作业时间统计的.其他学生反对:题目说“本周”呀.师:生1根据往常的情况统计本周星期四和星期五的作业时间是可以的.我们也可以假想一下,这个星期四和星期五的作业大概有多少,要花多少时间,把它填上去.学生按要求纷纷补上了星期四和星期五的作业时间,教师问:谁来汇报自己一周作业的时间安排?一名学生汇报... 相似文献
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又到星期五了。放学铃声刚响,左小旗就冲出了教室。不过有人比他更快!王猎一把就揪住了他:"你休想跑!走,快带我去见邋遢博士!""还有我们!"龙雯雯和熊可也围了上来。"好吧!"左小旗只好答应。唉!这也难怪,谁叫他经常拿着邋遢博士那些有趣的新发明炫耀呢?王猎等人可是一直都想认识邋遢博士。邋遢博士对他们的来访十分高兴,还拿出了几个怪模怪样的罐 相似文献
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谈及诚信,一留学归来的友人给我讲了一个故事:北京某名牌大学一高材生被美国一所名牌大学录取为博士研究生,成绩之高,令招生的美国教授咋舌。洋教授们为觅得中华一俊才而欣喜不已。到校不久的一天,导师命他下午从两点到三点在实验室做实验。实验室里有一部电话,结果他在一个小时内竟打了四十分钟的长途电话,和在美国的同学侃大山。几天后,导师偶然从记录电话的电脑上发现了事实,非常生气,就把他叫来,师生间发生了以下对话:“那天下午两点到三点,你在做什么?”“在按照您的要求做实验呀!”“除了做实验,还做了什么?”“没有啊?我一直在专心地… 相似文献
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在加加堂论坛上关于"小学生住宿好不好"话题的讨论中一位家长留言:我的女儿5岁10个月了,星期二、星期四住幼儿园。每到星期一和星期三晚上都会紧紧地搂着我:"妈妈,你明天晚上会不会想我,会不会哭?我明天晚上想你怎么办?今天晚上我要把你亲个够。"每听到这儿我心里都很酸楚。看到这儿,我相信每一位家有学龄儿童尤其是家有刚 相似文献
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李小明 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(Z2):90-92
每天你做了什么其实很重要,因为你在用生命中的一天与它做交换。但在今天,我鼓励你提高自己的标准,在每一小时里加入更多的生活元素,让你的时间真正过得有意义。今天,我鼓励你去做……1.给他人带来微笑。普通人是担心今天,把幸福留给明天。聪明人是享受今天,把担忧留给明天。智者只求快乐,不管是今天还是明天。如果你想拥有一辈子的幸福,那么每天请真心实意地、热情地抽点时间给他人带来微笑。 相似文献
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