新形势下我国足球发展方式转变的目标、原则及战略

采用文献资料和逻辑分析方法,阐述我国足球发展方式面临的突出问题,以及我国足球发展方式转变的目标、原则及战略。足球发展方式是推动足球发展的方法和途径,转变足球发展方式的核心在于优化结构、提高质量。我国足球发展方式转变的总体目标,从以"成绩"为本转向以人为本,从片面发展竞技足球转向大众足球、竞技足球、足球产业、足球文化全面发展;遵循更新观念、协同推进、深化改革、扩大开放的原则;依靠大众足球、竞技足球、足球产业、足球文化四轮驱动战略,促进我国足球快速健康发展。     

我国五人制足球甲级联赛发展研究

采用文献资料法等分析我国五人制足球甲级联赛发展状况。联赛整体竞技水平偏低、赛事赞助与收益欠缺、电视媒体的开发与利用不足,是我国五人制足球甲级赛事突出的问题所在。建议我国五人制足球甲级联赛的发展应当从制度创新、文化培育、质量提升、商业开发、人力资源建设等方面进行提高完善,以适应国际职业五人制足球赛事的整体环境与发展趋势。     

中国男子足球竞技运动水平状况与未来发展研究

中国男子足球竞技运动水平是近十年来非常低谷时期,这使中国人非常不满意。国足的这种水平状况与国家的综合实力状况不相符。必须迅速拿出对策扭转局面。近些年来,中国的政治、经济、科学、文化教育、体育等方面发生了巨大的积极变化。中国政府重视足球运动,中国人关心足球运动,足球运动专业工作者努力奋斗提高着足球运动水平。2002年中国队冲进了世界杯32强,走向了世界,使中国人获得了荣誉和振奋。这些年中国队水平下滑,很不正常,中国队有能力成为亚洲一流水平。多年来,中国的足球竞技运动水平一直是起伏不稳,中国人花了很大的力气,也没有使中国足球队的竞技水平达到理想的水平状况。因此说,在中国足球竞技运动发展道路上还存在着很多问题亟待解决。当今中国足球竞技运动工作,需要认真研究,制定出科学的发展方案和措施,使中国足球竞技运动沿着科学正确的道路发展。     

制约中国足球后备人才培养的因素分析及对策研究

通过文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,分析了制约中国足球后备人才成长的原因,主要包括：缺乏文化的自觉;早期专业化训练与文化课学习矛盾突出;培养单位收费过高;培养模式存在局限性等。建议：根除＂假赌黑＂毒瘤,净化足球文化环境;探索足球与教育的结合,依托学校培养足球后备人才;体育总局和教育部联合开展校园足球联赛活动,推动足球运动在校园的普及;将五人制足球纳入中小学体育校本课程,培养学生的足球兴趣;培养高质量的足球教练员,派遣大批优秀教练员下基层等。以期为中国足球后备人才的中、长期规划以及培养模式改革提供有价值的参考,从而促进竞技足球事业的可持续发展。     

国内外足球竞技差异的身体因素原因初探

作为一个具有十三亿人口的大国,我国的足球水平一直与国际水平存在一定的差距。这是一个困扰了中国人长达三十多年的问题。有体能技能,战略战术等方面的原因,其中交叉的体能是中国足球运动员较为主要的一个劣势,今天我们通过对中国足球现状,分析国内外足球竞技差异的身体因素上的原因,探究国内外运动员身体素质的不同,身体素质以及体能训练的方法,寻求中国足球的发展之路。     

论人文与科学融合的足球新理念

中国足球在竞技方面难以取得令人满意的成绩,在宏观及微观的管理上也暴露出诸多问题。根本原因就在于中国足球缺乏适合其自身发展的足球理念。结合中国足球的实践,提出了人文与科学融合的足球新理念,旨在促进中国足球事业的改革与发展。     

中国足球的四大误区

中国足球发展缓慢的原因很 多,但主要原因是发展中国 足球的指导思想存在偏差,中国 足球运动员的整体素质低下以及 中国人急功近利的不正常心态。 中国足球运动总体水平差是不争 的事实,任间提高足球运动水准的措施都必须面对这个现实。否则,任何临时性的行为都不会使中国足球运动水平有实质性的提高。综合分析我国足球运动发展现状,我认为我国足球界在足球运动发展目标与领导层决策、教练队伍的选择及职业联赛等方面都存在误区。 领导队伍选择的误区 提高中国足球整体竞技水平不是一朝 一夕的事情,踢球水平从提高到冲出亚洲。 走向世…     

教练员在高中足球特长生专项体能训练中的问题及策略

<正>足球运动属于高强度、间歇性的反复冲刺跑以及在剧烈拼抢中频繁使用身体冲撞的混合型运动项目。体能不足一直是我国足球运动水平提高不快的重要原因之一。中国足协青训大纲为球员培养构建了“五环”模型,球员的竞技能力主要由技术能力、战术能力、体能、心智能力和社交能力组成。随着校园足球深入发展,打通校园足球升学通道,越来越多的高中开始招收足球特长生。在高中足球特长生专项体能训练中,由于一些基层教练员自身存在问题,影响了高中足球特长生的足球专业发展与比赛竞技表现。     

振兴足球与建设体育强国的关系

振兴足球是建设体育强国的必然要求,是实现中国梦的重要组成部分。理解这一国家战略要从促进青少年国民性形成、带动群体活动开展、提升竞技体育影响力以及推动体育产业发展等4个方面进行思考。研究认为,足球是一项全面促进青少年身心健康的体育运动;足球项目的发展可以带动其他项目以及群众体育的开展,为全社会营造良好的锻炼氛围;推广足球这项世界性运动,能够提升中国竞技体育的影响力;足球产业的发展对改善我国体育产业落后的现状有积极意义。     

兰州市永登县中学足球开展现状与发展对策

中国足球的发展备受国人的关注,为了进一步提高我国足球的整体水平和竞技能力,青少年足球如何开展是我国足球发展过程中的重中之重。自2009年国家教育部和国家体育总局发表了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》以来,校园足球的发展进入了一个新的时期和新高潮。永登县依据国家关于足球发展的专项政策,依据兰州市政府、教育局、体育局等多部门联合协作会议精神,按照本地区开展的具体情况了解相关的发展计划,促进永登县中学足球的发展。并且取得了相当不错的成绩,学生对于足球的兴趣大幅提高,多所学校的体育工作发展迈上了新的台阶。本文通过文献资料法,逻辑分析法对永登县中学足球开展现状进行调查研究,找出影响和制约永登县中学足球发展的主要因素,制定出行之有效的发展对策,较好的帮助该地区中学足球健康有序发展。     

苏州市高职院校校园足球开展路径与对策研究

足球运动要从青少年抓起,青少年足球运动的蓬勃发展将为我国足球运动发展提供充分的后备人才储备,在我国整体足球竞技水平的发展提升中起着关键性作用。校园足球作为青少年足球运动的重要组成部分,校园足球开展的好坏直接关系到我国足球运动的整体发展与竞技水平的快速提高。本文对苏州市高职院校校园足球的开展路径及实施对策进行研究,从而为青少年足球运动的发展及各类大、中、小学校的校园足球发展提供帮助与参考。     

我国社会足球的发展探究

运用文献资料法、逻辑分析法等对中国社会足球现阶段发展情况进行分析,认为:社会足球发展已经成为一场自下而上的改革需求,迫切需要自上而下的推动;中国社会足球存在普及程度不高,缺乏规范化引导,缺乏系统化组织,更缺乏各地之间的连动,无法形成更广泛的社会影响力,更难以形成相关产业、带动相关消费等诸多问题.原因在于:足球失去“草根性”;竞技足球与社会足球的脱节;传统观念对社会足球的影响.建议:充分发挥政府、市场、社会的力量,建立三位一体的社会足球发展体制和运行机制;处理好足球事业和足球产业的关系;把握好政府参与的尺度;大力发展和规范草根足球,实现社会组织合法性;进行合理的人力资源和场地设施资源配置和协调;建立丰富的社会足球竞赛体系等.只有这样,这场“中国式的足球革命”才能真正意义上实现中国足球水平的提升.     

我国足球改革意义及发展理念转变分析

中国足球改革以来,改革所采取的多项措施其目的旨在提高中国足球运动水平,尤其是足球运动的竞技水平,特别是国家队成绩,然足球运动的发展不能仅限于足球竞技水平的提高,更多是社会层面的改变,我国足球改革过分注重足球竞技方面,以至于将职业足球或国家队与社会和球迷隔离开了,过分地将足球运动的发展归咎于国家队成绩的好坏,职业足球的繁荣与落魄,没有深刻地认识到足球运动给予社会更深远的价值所在。本文从多个角度分析我国足球改革所具备的意义及其符合时代需求的发展理念。     

中国竞技田径核心竞争力与其整体竞技水平的关联分析

为了探究中国竞技田径核心竞争力与其整体水平之间的内在关系,同时验证中国竞技田径核心竞争力指标体系的科学性,主要运用灰色关联分析法对中国竞技田径核心竞争力和其整体竞技水平的关系进行了分析。研究结果表明：中国竞技田径核心竞争力包括3个一级指标和12个二级指标;中国竞技田径核心竞争力与其整体竞技水平的关系表现出层次性特点;动力层竞争力是中国竞技田径核心竞争力的源动力;灰色关联分析结果表明中国竞技田径核心竞争力具有较强的实践性和科学性。     

社会交换理论下金砖国家足球制度文化研究——以各国足球顶级联赛转播收入分配规则为例

足球文化是足球运动发展的核心,繁荣足球文化是发展足球运动的必然。制度文化是足球文化的关键。繁荣中国足球文化需要找出自身制度文化中存在的问题。金砖国家足球文化发展水平具有差异性,通过横向比较国家间的足球文化可以看出我国足球文化存在的问题。利用社会交换理论得出中国足球制度文化存在权威衰弱的趋势,并会影响到中国足球运动的进步。针对相应问题,提出中国足球管理者应该协调俱乐部利益分配,减少俱乐部内部分歧和强调现代足球竞技属性,鼓励参与者良性竞争。     

近现代中国足球发展的历史及其启示

近现代中国足球有着浓郁的足球文化氛围,促进了近现代中国足球文化生态圈的生成;一批有国际影响的足球运动员有着"东亚病夫"的民族隐痛和构建近代中国民族体质新形象的内在诉求,开创了中国足球"技术细腻、短传推进、边线进攻"的技战术风格。中国近现代足球发展历史留下的启示:遵循足球文化生态规律,培育足球文化氛围;加强中国足球行业自律,培养中国足球的精神;制定中国足球长期规划,探索中国足球的竞技风格。     

足球运动与房地产业互动发展分析

通过文献资料法等分析当前中超足球俱乐部的企业大多主营房地产业这一现状。"地产足球"产生的主要原因是房地产业的迅速发展以及足球运动存在巨大的广告效益等。房地产业为我国足球的发展注入了充足的资金,但同时也带来价格泡沫等问题,影响了俱乐部的健康发展以及我国足球竞技水平的提高。建议采用集约型发展模式培育良好的足球文化,打造品牌效应,完善外援与薪酬制度,制定长期稳定的法律法规,营造良好的足球氛围。     

中国足球国家队建设中的训练核心问题理论阐释与对策思考

以亚足联2011年亚洲杯技术分析数据为依据,分析并指出“体能储备不足、比赛中体能恢复慢导致整体节奏慢,难以承担90 min激烈比赛”是 目前中国足球国家队体能训练方面的核心问题,也是中国足球亟需突破的瓶颈;“怕逼抢对抗,比赛中失误多”以及“创造得分机会的能力不强,进攻 缺乏创造性”是技战术训练存在的重要训练核心问题。从认知、训练、竞赛、科技、文化等层面对产生上述问题的主要原因进行系统剖析,归纳出提 高中国足球国家队竞技水平的发展对策：（1）理论研究层面,亟需加强足球国家队备战的理论建设;（2）训练创新层面,以提升训练质量推进国家队 训练改革;（3）竞赛优化层面,从战略高度抓好国内联赛改革;（4）科技保障层面,注重复合型团队的“内涵”建设;（5）文化形象层面,共同打造国家队 核心价值体系。     

探索体教融合发展路径 彰显校园足球工作特色——安徽省蚌埠市五河县校园足球工作情况介绍

<正>为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》等文件精神,安徽省蚌埠市五河县积极推动校园足球工作发展,明确了“全员普及、特色发展、竞技提升”的工作思路,建立了“政府主导、学校主体、社会参与”的校园足球发展机制,通过实施多项举措,实现了五河县中小学校园足球工作一体化发展。     

我国大学足球与职业足球的对比研究

足球运动起源于古代中国,兴于近世欧洲;现代足球起源于英国,通过教会学校流入中国,而后发展成职业足球,因此学校与职业足球的关系密不可分。我国国家队五人制足球三次入围世界杯,其队伍的组成是以湖北大学队为班底的国家队。这一情况说明中国已充分认识到学校足球人才培养对足球发展的重要性,同时五人制足球所取的成绩也促进了大学足球的发展。整理二者之间的关系并探索一种具有较强操作性的高校足球竞技模式,有利于高校足球的发展,也有利中国足球的进步。