高校学生党员教育管理的长效机制研究

高校学生党员的教育与管理是保证高校学生党员质量的重要环节，积极研究探索大学生党员教育管理的新形式、新方法，使大学生党员教育管理工作有特色、有成效，是当前高校学生党建工作的重要问题。当前，学生党员教育与管理工作存在许多问题，诸如对学生党员教育管理的认识不够深刻、党员教育管理缺乏连续性、对学生党员的教育管理力量薄弱等。为此，应建立并完善高校学生党员教育管理的长效机制。要建立健全相关制度，促进学生党员教育管理工作的制度化、规范化、科学化；完善学生党员的评议机制，确保学生党员教育管理约束有力、信息畅通；建立健全学生党员的继续教育机制，采取多种形式加强大学生党员的理想信念教育和党的先进性教育；巩固创新学生党员教育管理的形式，传统方式与现代手段有机结合，增强大学生党员教育的生动性和实效性。     

如何保持大学生党员先进性

近年来,部分大学生党员的先进性呈现一定程度的下滑趋势,影响了党员在大学生中的崇高形象。部分大学生党员先进性下滑表现：思想政治上的不坚定：理论学习上的滞后和形式化;工作上的功利化：生活上的平庸化等四个方面。其主要原因：受市场经济和西方思潮的冲击;大学生党员的自我教育管理不严;学校的教育管理缺失。因此,本文针对大学生党员先进性下滑的原因分析,提出了以下途径,如主张严把入党关、加强教育引导的实效性、建立完善的激励奖惩机制来保持大学生党员的先进性。     

大学生党员教育管理的创新与实践

文章全面分析了加强和改进大学生党员教育管理的重要意义以及当前大学生党员教育管理存在的一些问题,提出了科学确立并坚持大学生党员考察的五大标准,采取措施加强大学生党员再教育,保持党员队伍的先进性和纯洁性,以及以改革创新精神探索大学生党员教育管理几点具体做法。     

高职学院学生党员教育管理长效机制建设探析

大学生党员是大学生中的精英分子,保持大学生党员的先进性、充分发挥大学生党员先锋模范作用是保持共产党员先进性的重要组成部分。因此,针对高职学院学生党员的特点,从自身实际出发,构建一个科学、合理的教育管理长效机制,保证高校大学生党员的质量,具有重要意义。     

创新高校学生党员教育管理机制的几点思考

在大学生中发展党员工作具有十分重要的现实意义和历史意义,而做好学生的教育管理工作对发挥党员的先进性,建立和完善党员队伍自我纯洁机制具有更加重要的意义.我们要进一步按照党的先进性建设要求,不断创新大学生党建工作,不断创新高校学生党员教育管理机制,切实加强对学生党员的教育管理工作,培养出更多具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念的可靠接班人.     

大学生党员先进性保持与示范引领作用发挥途径浅析

入党后大学生党员先进性保持与示范引领作用发挥尚显不足,主要体现在学生党员在校园中身份不够凸显、示范引领作用发挥不够显著、学生入党后教育管理制度零散。传统党支部结构模式、入党后学生党员标准模糊、党员有效管理体系缺失、支部活动缺乏创新是其制约因素。探索建立加强大学生党员入党后教育管理体系,提出"党员星级管理"模式,促进大学生党员保持先进性,发挥示范引领作用。     

新形势下大学生党员教育管理的建议和思考

高校在认真抓好发展大学生党员工作的同时,要十分重视加强大学生党员的教育管理,建立健全大学生党员教育管理的长效机制,发挥大学生党员的先锋模范作用,确保大学生党员在数量上不断增长的同时始终保持先进性,使其成为提高大学生思想政治教育水平的重要力量,成为实现中华民族伟大复兴的主力军.     

大学生党员先进性缺失的现象分析及解决途径

大学生党员先进性缺失是当前高校党建工作中存在的一个突出问题。本文从认识上的模糊性、动机上的失真性、行为上的功利性、角色上的平庸性、宗旨上的淡薄性等五个方面阐述了大学生党员先进性缺失的主要表现方式,分析了导致大学生党员先进性缺失的社会环境因素、学生个人因素和教育管理因素,并从大学生党员的入党把关、教育引导、管理方式等方面提出了保持大学生党员先进性的基本途径。     

健全党员教育管理长效机制

加强党的先进性建设,重在构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,从制度上保证广大党员认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,切实增强党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力。针对当前党员教育管理的薄弱环节,探索建立共产党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制,是党的先进性建设的重要课题。这几年,我校在健全党员教育管理长效机制方面作出了不懈的努力,我们认为,建立健全党员教育管理长效机制,重点是建立学习培训教育机制、联系群众机制和党员管理监督机制。一、构建党员学习培训机制,提高党员素质坚持理论与实践相…     

高职院校大学生党员教育管理长效机制的探索

高职院校大学生党员教育管理工作是高职学生党建工作的一项重要内容。在认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育管理工作,通过健全组织发展机制、创新教育机制、完善支部建设等措施,建立健全高职院校大学生党员教育管理的长效机制,发挥学生党员的先锋模范作用。     

建立大学生党员先进性教育的长效机制初探

建立大学生党员先进性教育的长效机制是加强党的先进性建设的重要环节.在分析建立高校大学生党员先进性教育长效机制必要性的基础上,提出从健全党员教育工作机制、健全党员管理工作机制、搭建大学生党员党性锻炼的平台等三个方面,建立起大学生党员先进性教育的长效机制,永葆党员队伍的先进性.     

探索新时期大学生党员保持先进性的长效机制

党的先进性是靠党员的先进性来体现的,其中包括受过高等教育的大学生党员。大学生党员要长期保持先进性,就必须加强先进性教育,建立保持先进性的长效机制。本文从建立思想教育机制、完善日常管理机制、建立激励引导机制、强化监督约束机制、严格考核评价机制、落实组织保障机制等六个方面来探索保持大学生党员先进性的长效机制。     

高职院校大学生党员教育管理长效机制的探索

高职院校大学生党员教育管理工作是高职学生党建工作的一项重要内容.在认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育管理工作,通过健全组织发展机制、创新教育机制、完善支部建设等措施,建立健全高职院校大学生党员教育管理的长效机制,发挥学生党员的先锋模范作用.     

论大学生党员教育管理体系的建构

高校大学生党员教育管理工作中存在着教育管理对象不均衡、教育管理内容不新颖、教育管理形式不灵活、教育管理考核体系不健全等问题.究其缘由在于大学生党员教育管理工作在制度、体制、机制层面上的问题,具体表现为制度执行不到位、管理体制不顺畅、运行机制不完善.为此,高校要从健全制度、理顺体制、建构机制等方面着手,构建大学生党员教育管理的工作体系.     

大学生党员教育管理长效机制研究

大学生党员是我们党的干部队伍人才建设的重要来源,大学生党员队伍质量如何,对保持我党的生命力和战斗力,提高我党在全社会的影响力和凝聚力有着重大影响。本文在遵循大学生成长成才的规律基础上,以促进大学生党员全面发展为目标,从大学生党员教育管理现状出发,重点对大学生党员教育管理创新机制构建进行探讨和思考,围绕大学生党员教育管理的教育内容、有效方法、管理机制和活动形式等进行研究,探索大学生党员教育管理的新途径和新方法,并尝试构建大学生党员教育管理创新机制。     

高等医学院校大学生党员管理教育探

新时期加强大学生党员的教育管理,需要建立党员教育管理的机制。本文从教育管理的紧迫性和解决的途径两方面对大学生党员教育管理进行构建并做出具体分析．以期在实践探索中达到良好的实际效果。     

大学生预备党员教育管理长效机制研究

目前各高校对大学生党员的发展工作都很重视,但对预备党员的教育管理却存在重视不够、措施不力的问题。在现有大学生党员中,预备党员所占的比例很高,切实加强预备党员的教育管理对全面提高大学生党员的综合素质具有重要意义。因此,建立预备党员教育管理的长效机制显得尤为重要,主要途经有预备党员的考核机制、继续教育机制、实践锻炼机制、监督约束机制和自我教育机制等。     

大学生党员后续教育管理的现状与对策

大学生党员已经成为高校不可忽视的生力军。然而,高校大学生党员后续教育管理出现了种种问题。如不加强管理,不仅严重影响党员的自身形象,关系到党在普通学生心目中的威信,而且影响高等教育培养人才的质量,甚至会危及党的教育事业。通过建立制度机制,监督、考核、激励机制和学习机制,形成大学生党员后续教育管理的长效机制,使大学生入党后能获得更好的后续教育管理,让大学生党员不偏不倚地在党的旗帜下前进。     

对构建大学生党员先进性考核评价机制的思考

文章分析了目前大学生党员在先进性方面存在的主要问题,不仅提出了科学的考核评价机制对保证大学生党员先进性的作用,还提出了要坚持三个结合的原则,运用关键业绩指标法构建大学生党员先进性考核评价机制的内容体系,对大学生党员先进性实行科学规范的考核评价,督促和激励大学生党员发挥先锋模范作用,永葆共产党员的先进性.     

大学生党员继续教育存在的问题及对策研究

当前大学生党员继续教育主要存在大学生入党后的管理和教育有所松懈、轻视实践锻炼教育、情感教育和感悟教育等问题。积极采取创新性对策,从进一步提高对大学生党员继续教育重要性的认识,不断创新大学生高校党支部建设载体、党员教育管理载体和大学生党员先进性教育载体等方面入手,对进一步加强和改进大学生党员的继续教育工作无疑会起到积极作用。