等待幸福

我闭上眼睛,梦见一片森林。我独坐在森林里的一块大石头上,茫然地等待我的幸福。风从我的旁边经过,我问风:“你是我要的幸福吗?”风说:“我是炎热的幸福,不是你的幸福,对不起,我要走了。”我继续等。雨滴从我面前落下,我问雨:“你是我的幸福吗?”雨说:“我是干旱的幸福,不是你的幸福,你再等等吧。”小鸟从我头上经过,我问鸟:“你是我的幸福吗?”鸟说:“我是天空的幸福,不是你的幸福。”蚯蚓从我脚旁爬过,我问蚯蚓:“你是我的幸福吗?”蚯蚓说:“我不是你的幸福,我是大地的幸福,你再等等吧!”我很失望,但也无可奈何,于是,我继续等了下去。后来…     

幸福就在身边

幸福,它真的就在身边!但过去我不相信。我曾经慨叹:我没有遗忘幸福,可幸福却遗忘了我。我曾经抱怨:上帝太不公平,幸福女神总是忘了履行她的职责。为了找到幸福,我甚至“走遍了千山万水”,直到无意间,我才发现,原来幸福果真就在我身边。     

我有一个梦想

记得去年我牙疼得不能入睡时,愿意以１０年生命来换取一刻的安宁。那时的梦想是,倘若牙不疼,或疼得轻一点,我将多么幸福。 此刻我的牙不疼,可我依旧不幸福。我对自己说：“你已经很幸福了呀！”为什么我感觉不到它呢？ 我曾热烈地祈盼幸福降临。可它经过我身旁时,我却视而不见。 很多人失去幸福;更多人不懂得珍惜现有的幸福。 我梦想,所有失去幸福的人得到幸福,所有感觉不到幸福的人感觉到幸福。 我祈愿,赐给每个生命一双能看见幸福的眼睛。 我很奇怪,既然所有人都在追求幸福,那么我们可以这样说：所有人都怀有一个共同的梦想。…     

捕捉幸福

我问别人:幸福是什么?有人告诉我,幸福是春天花朵的芬芳。有人告诉我,幸福是夏天蝉儿的鸣叫。还有人告诉我,幸福是秋天满地金黄的落叶。又有人告诉我,幸福是冬天飘上舌尖的雪花。     

让我把幸福告诉你——写给表妹李尘的问候信

亲爱的李尘表妹： 你好！ 我是你异乡的表姐，顾梦寅。你现在好吗？生活幸福吗？我很幸福。有人问我，幸福是什么？我觉得：幸福是受到关怀，幸福是感觉温暖……     

让孩子学会用幸福造句

那天,我给班里的孩子们出了个题目——用“幸福”造句。很快,孩子们便造出了一个个漂亮的句子,我一一地把它们抄写到了黑板上,于是,我看到了这样一些句子:“妈妈又给我买了一件新衣服,我真幸福。”“爸爸带我去公园过了一个幸福的周末。”“爸爸妈妈都爱我,我真是太幸福了。”“我的七岁生日过得很幸福。”“老师表扬我了,我好幸福。”“我的绘画获奖了,我真幸福”……     

幸福

有许多人都在追求幸福,可是我不知道,有比追求本身还幸福的事吗?当我望见了太阳,我就感觉到了生命给予的幸福;当我望见了秋天,我就感觉到了耕作给予的幸福,当我望见了你的眼睛,我就感觉到了爱情给予的幸福。从一定意义上讲,一生幸福,一生平庸;一生不幸,一生无奈;出色的人生,总是既有幸福也有不幸的人生。人,常常会觉得自己是不幸的,而别人是幸福的;可是在“别人”的眼睛里,你是幸福的,他是不幸的。我的幸福必是我挣来的,我的不幸必是命运强加的。没有战胜命运,就是我的不幸;战胜了命运,就是我的幸福。人总是喜欢说自己是不幸的,却不喜欢说自…     

教学“小班化”有感

人们都渴望幸福,那么什么是幸福?我认为,幸福就是一种乐观的心态,幸福就是一种心境,幸福就是一种视野,幸福更是一种感觉。幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只待微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的让人陶醉的芳香。人生只要活的真实,用宽容之心待人,心中有爱,幸福就会永远存在,就会为我们的人生续上一个完美的结局。看云卷云舒,我幸福;闻鸟语花香,我幸福;感青葱岁月,我幸福;做平凡工作,我幸福。在"小班化"教学中,身为教师和学生的我们更加感到幸福,且时时品味幸福的滋味。     

幸福是个啥

我坚信自己是幸福的,一向如此。因为我实在找不出不幸福的理由。我猜想,所有的不幸福都是通过比较而得出的荒唐结论。倘若非要把一种幸福和另一种幸福作比较,人便走向了幸福的反面。     

有种水果叫幸福

幸福是什么?幸福是缕缕阳光照大地的温暖,幸福是阵阵微风拂心田的凉爽,幸福是丝丝雨露润万物的慈爱,幸福更是有着百种滋味的水果。幸福·香蕉每到双休日,我总是非常高兴。因为我写完作业后,就可以拉着妈妈陪我去逛街,即使什么也不想买,我也想去,因为我喜欢那种如香蕉般温馨的感觉。我总喜欢挽着妈妈的手,任妈妈带着我在街巷中穿梭,每当走累了,便会找个幽静公园中的石凳坐下,靠着妈妈的肩膀说笑,有妈妈在身边,我就是幸福的,她总是爱我疼我,让我心存感动,幸福就是如香蕉般软软的,带着淡淡的温馨的香。我明白了有种幸福的水果叫作香蕉。幸福·…     

杂说幸福——幸福就像美一样

身边的朋友常常炫耀自己的幸福或者抱怨自己的不幸福。人总是在寻找幸福,想让自己变得更幸福,寻寻觅觅,却不一定知道自己要什么。我常常在想幸福究竟是什么,当我终于认为自己了解了幸福的定义后,我也觉得自己找到了幸福。幸福对于不同时间里的不同的人们都是不同的。有些人的幸福很小,有些人的却难以实现。而我认为幸福就像美一样,用心观察,用心寻找,就无处不在。     

工作就是幸福

笔者是教师,教过这样一篇课 文:《幸福是什么》。文中说,有四个孩子不知道幸福,于是分头去寻找幸福。几年后四个人又聚到了一起。甲说,我当了医生,医生为病人解脱痛苦,救死扶伤,我是幸福的;乙说,我当了工人,工人操作机器,为国家创造财富,我是幸福的;丙说,我当了农民,农民在田间辛勤劳作,养活人口,我也是幸福的;丁说,我当了人民解放军,握枪保家卫国,我更是幸福的。该文揭示了一个深刻的生活主题:工作着就是幸福。     

小水珠

我是快乐的小水珠快乐的小水珠，蒯门蹦蹦跳跳多幸福多幸福，太阳向我点点头，化作白云空中舞，大地向我招招手，变成小雨浇沃土。我是快乐的小水珠快乐的小水珠，我们蹦蹦跳跳多幸福多幸福，我是快乐的小水珠快乐的小水珠，捌门忙忙碌碌多幸福多幸福，山泉约我去唱歌，我是欢乐的小音符，江河请我去画画，描绘两岸多彩图。     

我把幸福告诉你

喜羊羊说：“我为打败灰太狼而幸福。” 美羊羊说：“我为变得更漂亮而幸福。” 懒羊羊说：“我为能天天睡觉而幸福。” 沸羊羊说：“我为我的力气越来越大而幸福。”     

幸福在哪里

幸福在哪里？ 小鸟说,幸福在蔚蓝的天空中;小鱼说,幸福在清澈的河水里;大人们说,幸福只是一句安慰,一个问候。亲爱的朋友,你能告诉我幸福究竟在哪里吗？从记事起,我就一直在寻找幸福,可幼小的我怎么也找不到幸福的踪迹;随着时光的流逝,我渐渐长大了,却越来越清晰地看见了幸福的踪迹。     

都来播种吧

风儿说:快快播种吧,我等着吹动绿叶,吹拂花朵。雨儿说:快快播种吧,我等着浇灌干渴的根,滋润美丽的花朵。大地说:快快播种吧,我等着它来驻扎我的皮肤,缝制我的衣裳。我说:我还没有选好种子哩。如果我播种了幸福,我害怕我会永远失去幸福;如果我播种了美丽,我害怕美丽会去寻找别人;如果我播种了辛勤,我害怕汗水会自己流走。那么,我该播种什么呢?风儿说:播种幸福吧!幸福是千金难买的美味,幸福是千年一回的珍奇,幸福是千万人渴求的归宿,只有你播种幸福,你才会收获幸福,别害怕它会一去不复返,幸福是最最知恩图报的,即使我要把它吹走,它也会寻寻觅…     

我的幸福业余生活小记

肖川教授认为,幸福=充实＋闲适。 作为一线教师,我的理解是,幸福=充实的教学工作＋闲适的业余生活。晒晒我一周的幸福业余生活,愿我的幸福也能带给你幸福的感觉。     

幸福在哪里

正幸福在哪里?小鸟说,幸福在蔚蓝的天空中;小鱼说,幸福在清澈的河水里;大人们说,幸福只是一句安慰,一个问候。亲爱的朋友,你能告诉我幸福究竟在哪里吗?从记事起,我就一直在寻找幸福,可幼小的我怎么也找不到幸福的踪迹;随着时光的流逝,我渐渐长大了,却越来越清晰地看见了幸福的踪迹。     

感悟幸福

一那是一段至今让我回味不已的幸福时光。毕淑敏的《提醒幸福》像浓浓的茉莉花香飘满整个教室。我和我的学生尽情地呼吸着幸福的空气。连黑板看起来也很幸福。幸福就是没有痛苦的时刻。毕淑敏淡淡地说。什么是幸福?我借题发挥：坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，这就是幸福；站在讲台边为学生上课，这就是幸福；批阅学生的作文，这就是幸福；大家彼此交流对幸福的看法，这也是幸福……学生们纷纷谈起自己心目中的幸福：幸福就是听到老师的一句鼓励；幸福就是考试得了第一名；幸福就是看到作文上老师长长的批语；幸福就是每天都能见到阳光……     

幸福是藏在心底的笑

幸福,是藏在心底的笑。就算你表面上哭得眼泪纵横,只要心底里还有笑,幸福的感觉一样会荡漾开来。——题记小时候,妈妈对我说:"幸福就是笑。只要笑,你就能找到幸福的感觉。"于是,只要有人问我:"你幸福吗?"我总是会笑着回答:"我很幸福!"我满足于这种能言明的简简单单的幸福感,而且我的心里始终是甜的。