有一种……

有一种树脂,本来很卑微,时间看上了它,给了它一个非常动作,让它滴到了一只丑陋的苍蝇身上,几十万年后,它改称为琥珀,有了连城身价。     

有一种……

有一种树脂,本来很卑微,时间看上了它,给了它一个非常动作,滴到了一只丑丑的苍蝇身上,几十万年后,它改称琥珀,有了连城身价。有一块石头,只是花纹奇怪了点,雕刻匠在它身上刻了个皇上的名字,就在那平平常常的几分钟里,它来了灵性,来了威严,它不再叫石头,甚至也不叫玉,叫玺。     

有一种记忆……

编辑大朋友说:这首诗是作者为本刊2006年增刊“红色记忆永放光芒”撰写。这里在正刊发表的,是作者的修改稿。     

有一种朋友……

世上有些东西,失去以后就难以得到。友谊如此,缘分如此,机会如此,感情如此,要不然还有什么值得珍惜?有一种朋友,需要天天见面,事事关心,或许常常摩擦……只是为了“圆融相处”,让自己的缺口被对方添满,更适合“腻”在一起,这种朋友叫“依赖”。另一种朋友,很长一段时间见一面,像周期性的螺旋线,今年谈去年见面的情景或者年年谈第一次见面时的悸动,百谈不厌!冲突,从来没有存在过。思念,却习惯性地出现在某个季节。这种朋友叫“惯性”。也有一种朋友,很少见面,只靠默契,灵通……第六感。总给对方需要的激动、感动……甚至心动的感觉,期待每一…     

有一种冷叫南极冷

<正>说到极地,我们充满向往,那个冰天雪地的世界如童话一般美丽,和我们生活的任何地方都不一样;但我们也会感到惧怕,怕寒冷,怕狂风和暴雪,怕补给不及时……那是怎样的一个地方呢?它有着怎样的气候特点呢?南极大陆以南极点为中心几乎对称地分布,大部分位于南极圈内——南极圈也是能看见午夜太阳和极夜的边界。南极洲总面积约1400万平方千米,平均海拔高度约2400米,南极大陆是世界上最高的大陆。     

如果我有一种超常法术……

我希望拥有造梦术,让绝望的 人重燃信心,让伤心的人重拾快乐, 让失明的人重见光明……总之,让 每个人拥有自己的天堂。 ——小S 如果我拥有与动物交流的本 事,那么虫蛇蚁兽就都成了我手下 的间谍。自然,《007》就会拜我作大 姐,而《无间道》更会求我作师父。 哈哈哈,我可以扬扬得意地说:“黑 帮老底早被我上报FBI了……” ——Tracy     

冷……

温馨的感觉并不是没有,而是只限于回忆;温暖的身体并不需要安慰,除了那颗心……     

孩子有一百种……

马拉古齐是意大利继蒙台梭利之后的又一位有世界影响力的幼儿教育专家。在他的著作——《孩子有一百种语言》中,他写道:     

我有一杯……

别人都说文坛好比陶渊明笔下的桃花源,别有洞天,虽然"初极狭,才通人",但过后便"豁然开朗"。然而,"开朗"的究竟有几人?     

有一种爱在冷与热中徘徊

望着你,我常想:你的温度,此刻是冰点还是沸点? 很久,我都没有答案. 第一次走进教室,第一眼便看见了线条坚硬的你.你坐在讲台边上的椅子上,重心前压,两肘撑在讲台上,十指交叉,雪白的节能灯光打在你的头顶上,你挺起的眉骨挡住了光线,留下一双漆黑的眼窝;你又轻轻地把头向上抬了一点,灯光照亮了你的眼睛,你威严而又不近人情的审视的眼神,从班上每一个人的脸上掠过,我一下子觉得自己刚入学的热情下降到了冰点.     

会有这样一天……

彤彤姐姐点评： 小作者笔触清新自然，情感细腻，能引起读者的强烈共鸣，离别总牵着善感的心。那些人，那些物，那些人，那些物，那些事，那些景，那些情……洋溢在字里行间，校园生活涌上心头，纯真情感难以忘怀。     

假如有一只小狗……

假如有一只小狗,那就是我,会用五个不同语种的语言说话,那么我一定会成为动物王国的一颗最耀眼的深受万众追捧的明星,因为大家都知道,动物是极少能说人话的,而我却精通五种语言.哦,天!你说,当个小小的明星,我能不当之无愧吗?     

作文是一种……

作文是一种感悟。梁衡的《虎口瀑布》感悟了一个民族强大的生命力;余秋雨的《牌坊》,感悟了中国妇女新生的脚步;鲁迅的《祝福》感悟了人间的悲苦和“沉默”的意义……拿起笔来,拿起的是一份责任和一股永不磨灭的坚强。     

我有这样一位老师……

“有意义的教学”意味着什么?当我让在教学监督与课程发展协会的同事们描绘一堂有意义的课堂学习经历时,他们讲述了以下的故事:我的政治学老师,杨先生,是一个很有趣的人。他非常风趣,曾经在空军服过役。他总是能使课堂充满乐趣。除此之外,他在课堂上经常谈论时事,即那些明显地影响着我们及整个世界的事情。有一次课上,我们观看了两部关于福利制度的短片。在其中的一部片子中,这个制度被称为“上帝拯救灵魂的恩典”;而在另一部片子中,它却成了懒汉们的依靠。杨老师让我们就对这个制度的理解展开辩论。我要提到的一门课是等差级数微积分,老师…     

我有这样一位老师……

“有意义的教学”意味着什么？当我让在教学监督与课程发展协会的同事们描绘一堂有意义的课堂学习经历时。他们讲述了以下的故事。     

时间具有一种伸缩性……

<正>时间具有一种伸缩(shēn suō)性,或伸或缩,就看这点：看你拿些什么样的东西,放到这个时间里面。     

有一种

教材是课程的载体，也是课程改革的主要内容之一。上海的新课程改革用教学参考书取代传统的教材，这样就给教师的课程实践带来了很大的选择空间，教师的困惑也随之而生。如何解决这个问题？我们的实践体会是：