听风

听到了春的细腻,夏的疾速,秋的缓和,冬的凛冽,听到了春夏秋冬的变迁,人生匆匆的印证,时间流逝的声音。风,当它呼啸而过的时候,如鹰在空中盘旋发出的哀鸣掠过耳边。听风,它在不同时刻给予我们的感受不同。不同的人感触不同,因自身的心境而变化。常把风和雨联系在一起,在雨中听风     

听风

[案例]一堂别开生面的想象课 师:今夫很冷,是吗? 生(异口同声):冷.     

听风

我情愿锁住光明 永世地困在黑暗里 隐却灯火,星月 让它们像噬血的蔓藤 贪婪地勒紧我的咽喉 汲取我最后一点生的养料     

听风

细细谛听,听过风的诉说吗?看过风的舞动吗? 　　我相信,谁都听过风,谁都看过风. 　　风徐徐拂来,习习而过.如此温柔,如此细腻,如此妩媚.风,一种声音,一种温暖的声音.她吹散了积雪,吹开了坚冰,吹出了新绿,吹红了花儿,吹得大地春潮涌动,吹得人心暖洋洋……不错"二月春风似剪刀","春风又绿江南岸"啊! 　　……     

听风

【案例】一堂别开生面的想象课师:今天很冷,是吗?生(异口同声):冷。师:今天冷是因为从西伯利亚来了一股寒流,从而刮起了大风。今天,我们就上一节谈“风”的课。(学生们露出喜悦的神色,情绪开始活跃起来)师:以前,我们学过很多关于“风”的诗,你能背出一两句吗?生:吹面不寒杨柳风。生:林暗草惊风。生:春风不渡玉门关。……师:能说出几句与当前情形相符合的诗句吗?风大,冷!生:大风起兮云飞扬。生:北风卷地白草折。生:轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。……生:同学们的积累真丰富。今天风大的程度用“北风卷地白草折”等诗句来形…     

听风

我是那么喜欢秋千:喜欢向上飞、向下坠的感觉;喜欢它,就像妈妈摇着小床哄我入睡一样。……那个身影是谁?啊,那是小俐最爱的哥哥。小俐,是个天真的小女孩。才五岁,因为父母忙于工作,她被送到乡下奶     

听风

缠缠绵绵的风吹拂着世界不知带走了多少柠檬的岁月它如梦一般的颜色给单调的世界增添朴实的调子却又从汹涌的波涛里看到荒芜的世界听,风在哭那种裂心的痛苦像在为世界乞求什么听,风在哮在无垠的大地上在十字路口的独自徘徊也许它的确读懂了寂寥的天空和苍茫的世界也许明日的甘露无法洗涤今日的尘埃也无法抹掉世间的沧桑但,有风就有了新的希望就有了遥远听风@胡瑶$安徽省灵璧师范学校高一(11)班!234200     

听风

起风了。徐徐的微风似空气中荡漾的涟漪,凉爽,柔和,贴切,使得树叶儿摇晃、碰撞,像一个个哑铃被轻轻地摇动。这声音忽大忽小,忽粗忽细,忽远忽近,极像一支训练有素的乐队,在演奏一支轻快、跳动的乐曲。风渐渐大了。它穿街走巷,调皮地敲敲人户的家门,掀动贴     

听风说话

趁着夜色,我缓步走出村子。这个叫盐坡尾的村落一下子仿佛隐入虚无。其实也并非虚无,是一片模糊的背景把村子挪到身后了。     

听风说话

<正>【一】天凉了,起风了。我紧了紧围巾,却不想关上窗——风会从这儿进来,跟我说话。我爱听风,从忽远忽近的时间的无垠荒野里刮来,顺着那条小路吹来旧年的笑语。小路的转角处,还能望见那所小学的一角,这些年,它装修了两回,粉色的,蓝色的,愈发像童话故事里的城堡了,却总觉得没有当年鹅黄素白的屋子来得好看。     

俗人听风

我是一个俗人，一个完完全全的俗人。下班回家，途经菜市场买菜，我与小贩们讨价还价，费尽口舌，末了，心中窃喜：今天老婆该不会说我菜买贵了吧?回到家却又被骂个半死：“瞧你这木脑壳，菜叶上尽长些雀斑，居然还当宝邀功。”我低头一看，半晌无语，那本该青翠欲滴的绿叶，尽长了些难看的雀斑，那些辣椒、茄子也都耷拉着脑袋，垂头丧气地看着我。唉!当时我为何视而不见，却只与那小贩理论价格?     

听风讲述

郡天，你神秘地将我唤到窗前。我莫名其妙地望着你天真、兴奋的眼神。只听你对我说：“从前，我们的家园非常美丽，我们的祖先在这片土地上与动物们一起建立了自然．、和谐的家园，今天我一定要带你去看看！”     

听风少年

这天,班主任林老师领着一个男孩进来, “这是新来的转校生。”“我叫韩风,希望能和大家成为好朋友。”开场白很简短,看来韩风是个腼腆的人。放学的时候,天色比往常暗了许多。韩风站在校门口看着天空:“明天要下雪呢!”后面的丁奇赶上来:“不可能吧,现在才9月,冬天还没到呢!”“可是,风告诉我明天会下雪呢。”韩风笑了笑,走远了。丁奇一脸疑惑地站在原地:“风? 怎么回事啊?”     

带你去听风

昨夜我在风中私语，用了最美的情编织动人的诗，将心儿悄悄陶醉。今早我带你们去听风，我可爱的天使们!我们坐在观测场上听风，我告诉你们风是一种语言，需要用心灵去倾听。于是你们闭着眼，让风从心中拂过。你们说春天的风真美，轻轻的，像妈妈温柔的手；甜甜的，像在花丛中玩耍过，酿着花的馨香。你们说春风轻轻地坐在枝条上，微微地笑着，像母亲在读着一份家书，像老师在品一幅新作。     

听风驰骋

＂完全凭听觉捕捉到足球在哪儿,需要训练一个月以上。后来,我们就可以追着它,奔跑自如,对我们这种全盲的孩子来说,只有在足球场上,我们才不用试探着行走,不会感觉周围全是障碍。＂说这话的时候,16岁的盲孩子李玉脸上洋溢着天真的欢乐。教练老吴是这支足球队的灵魂,他放弃了在俱乐部当教练的薪水,决定来带这支新成立的盲人足球队。原因就是,他的朋友,也是球队的创建者老姜,带他去火车站接孩子们来进行暑期夏训时,他看到了震撼人心的一幕：盲孩子们走下车时,像有一种无声的默契一样.     

听风唱歌

你听过风的声音吗？我曾仔细聆听过。 那还是幼儿园时,我每天上课都会坐立不安,动来动去,没有一点儿心思听老师讲课。奶奶知道了我上课好动．人在教室里心却早已飞到外面去时,愁坏了。     

听风驰骋

“完全凭听觉捕捉到足球在哪儿,需要训练一个月以上。后来,我们就可以追着它,奔跑自如,对我们这种全盲的孩子来说,只有在足球场上,我们才不用试探着行走,不会感觉周围全是障碍。”说这话的时候,16岁的盲孩子李玉脸上洋溢着天真的欢乐。教练老吴是这支足球队的灵魂,他放弃了在俱乐部当教练的薪水,决定来带这支新成立的盲人足球队。原因就是,他的朋友,也是球队的创建者老姜,带他去火车站接孩子们来进行暑期夏训时,他看到了震撼人心的一幕:盲孩子们走下车时,像有一种无声的默契一样,把右手放在前一个孩子的双肩背     

大地听风

我站在田埂上只是为了什么都不做.我把手伸开来像一片叶子,感觉风在手指上绕过来绕过去,我起初是漫不经心,然后就像被吸进去那样,专注地看油菜开花,芝麻拔节,小麦抽穗,豌豆结荚……看得自己的身体也隐隐痛起来.     

侧耳听风

我叫依树,我家的院子里种着一棵树。妈妈说,我的出生让她付出了惨重的代价———以后我不会有弟弟或妹妹了。爸爸在我出生时种了那棵树在院子里,希望它能和我做伴。后来我知道,我出生的时候身体很弱,差点死掉。镇上的婆婆说,我的灵魂系在一棵树上,要在院子里种一棵树,我才能留下来。父母深信不疑,我也顺其自然地信了婆婆的话。可任风说,他不信。认识任风那一年,我还是个高中生,在省城一所重点高中就读。报纸上常常发表我的文章,任风恰巧是我常投稿的那家报社的员工。他看了我的文章后,寄了一封信给我。他在信中说,我的文章中,总是透着一种宿…     

听风楼

正~~