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1.
有机物分子式、结构式的确定是有机化学部分的重要内容.学习或复习时应引导学生巧妙的运用有机物的通式、最简式、相对分子质量、燃烧的方程式等来寻求解题思路,达到繁题简解、难题巧解之目的.有机物分子式、结构式的确定大体可归纳为如下知识网络: 相似文献
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一、知识精要1.确定有机物分子式的基本方法确定烃及烃的衍生物的分子式的基本途径为:(?) 2.有机物分子式的确定(?)有机物分子式和结构式的确定(1)利用上述关系解题的主要思路是:首先要判断有机物中所含元素的种类,然后依据题目所给条件确定有 相似文献
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韩厚兵 《青苹果(高中版)》2014,(6):11-12
正在有机化学学习中,许多同学认为有机物的组成与分子式很难确定。其实只要我们理顺解题思路,掌握解题方法,便可以轻松完成有机物的组成与分子式的确定。解题的基本思路是确定有机物分子中所含元素的种类和原子数目。元素及其原子的数目可由实验作必要的分析和计算得出,也可由相对分子质量及各元素的质量分数求得。下面介绍几种常用方法。一、最简式法根据有机物各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比(最简式),分 相似文献
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通过对确定有机物的分子式或结构简式的推断题解题方法的分析,总结了"等量代换方法"解题中利用质量守恒进行等量代换、利用耗O2量相等进行等量代换、利用价键守恒进行等量代换等五种方法,并结合例题进行了深入细致的论述,这样既教给了学生解题的方法,又提高了学生的解题能力。 相似文献
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高中有机化学内容,知识脉络比较清晰,有机物的相互转化关系比较容易理清。但有一部分题目,方法性较强,比如有机物分子式的确定。有机物分子式的确定是有机化学常考的内容之一,对于刚接触有机化学的高一学生,可以在讲完烃的内容之后,通过对烃分子式的确定来归纳总结,以提高学生解化学题的水平,并且培养他们的化学思维。 相似文献
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利用商余法确定烃的含氧衍生物的分子式乾县第一中学宋志杰,屈志超商余法不仅可用来确定烃类的分子式,还可用来确定烃的含氧衍生物的分子式,利用此法解题可简化解题过程.加快解题速度,提高学生解题能力。一、商余公式的推导醇、醚、醛、酮、羧酸和酯等烃的含氧衍生物... 相似文献
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杨光普 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
有机物分子式的求解是中学化学中的重要内容之一,也是高考中的热点之一。现介绍有机物分子确定的常见技巧和方法。
1.由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
1.由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
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韦昌德 《读与写:教育教学刊》2012,(2):137
求算有机物的分子式,是学习有机化学的重要基础知识和基本技能。求有机物分子式的途径有很多,总体来讲,首先要判断有机物中所含元素的种类,然后依据题目所给的条件确定有机物分子中各元素的原子数目,从而确定有机物的分子式。下面笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出几种常用的方法。 相似文献
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有机物分子式的求法和有机物结构式的确定是中学化学的重要内容之一,也是高考的热点之一。新课标要求了解测定有机物相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式,清楚通过化学实验和某些物理方法(红外光谱和核磁共振氢谱)可以确定有机物的结构。下面,针对新课标和新考纲,瞄准高考,谈谈有机物分子式的求法和光谱法运用于有机物结构式的确定。 相似文献
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1.教材分析与设计思想 新教材把有机物分子式与有机物结构简式确定的知识合编为一节,从有机物研究方法的层面来介绍分子式、结构式的确定,实际上是向学生展示辩学研究的途径和思维方法,较之于旧教材在有机化学知识体系上更合理,也有利于培养和训练学生掌握科学的方法. 相似文献
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有机物结构是有机化学的核心,关键在于确定有机物分子式和结构式,更重要地是掌握确定方法。下面介绍一些有机物分子式和结构式的求解思路、方法等,供学习参考。 相似文献
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有机物分子式的求解是中学化学的重要内容之一,有机物分子式的确定在《教学大纲》中被列为D层次的要求,也是高考的热点之一.有机物分子式求解的方法有很多,笔者通过比较和分析,筛选出如下八种方法来进行求解.1.由最简式和相对分子质量确定分子式通过测定有机物中各质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的相对分子质量来确定分子式.【例1】某有机物中含碳元素40%、氢元素6.7%、氧元素53.3%,且其相对分子质量为90.求其分子式.解析:该有机物中C、H、O的原子个数比为n(C)∶n(H)∶n(O)=1∶2∶1.因此,该有机物的最简式为CH2O.设其分子式… 相似文献
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不饱和度即缺氢指数,常用Ω表示.了解有机分子的不饱和度,可以快捷有效地确定有机物的分子式,同时利用不饱和度和有机物的分子式可确定有机物的分子结构. 相似文献
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在有机习题中,经常会出现一些已知有机物的含碳量要求推断其分子式的问题,从理论上说,可以根据其含碳量一含氢量一碳氢质量比一碳氢个数比,来求得其分子式.但在实际解题过程中发现,由于其含碳量通常是一个比较复杂的小数,学生虽然知道解题的过程和方法,却计算不出碳氢的正确个数比,从而得不出正确答案. 相似文献
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有机物分子式的确定是中学化学的常见题型,也是高考的热点内容,本文主要通过举例归纳了有机物分子式的几种常见计算方法。 相似文献
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有机物分子式的求解是中学化学学习的重要内容之一,也是高考的热点之一。现介绍确定有机物分子式的几种常见方法和技巧。 相似文献
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从有机物转化的反应条件、反应对象、反应类型、分子式变化、相对分子质量变化等角度把近几年的高考有机推断题进行归类,提出解题方法,并介绍了相应的复习策略;同时,介绍了一种能系统、有效地解决有机含氧衍生物同分异构体的判断方法——"切割、插入法"。有助于提升学生对有机化学知识的进一步认识,提高复习效率和解题效率。 相似文献
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有机物分子式的求解在有机化学中占有非常重要的地位,同时也是高考的热点之一。新课程标准中对有机物分子式确定的要求是"初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法,并能根 相似文献