大学图书馆信息资源的有效提供与成功获取

计算机的普及、网络技术的发展打破了大学生图书馆原有的工作流程,给传统图书馆的读者服务工作带来了很大的冲击.图书馆原有的组织管理体系已不能适应新世纪图书馆发展的要求,面向新世纪图书馆在服务方式发生了较大的变化.本文探讨了新形势下大学图书馆的服务模式的变换:改变过去以文献为中心的管理方式,把为读者服务放在首位,主动提供信息.保证读者成功获取文献信息渠道的通畅,使文献信息得到有效的利用,真正地体现大学图书馆为教学、科研发展服务的价值.     

论大学图书馆文献资源的开发建设

文中就大学图书馆文献信息资源的开发建设问题,从三方面论述了加强大学图书馆文献信息开发建设的重要性、必要性、可能性与紧迫性,以及如何开发建设,从而实现充分利用馆藏优势、发挥其"第二课堂"的信息职能作用,更好地为读者服务,为教学、科研服务.     

高校图书馆超市化模式的若干思考——以湖南城市学院图书馆为例

大学图书馆文献情报工作的任务之一,就是充分利用网络,利用图书馆的文献资源为学校的教学科研服务.图书馆根据学校的总体任务,根据学科与专业建设需要,根据科学研究工作的需要,搜集、整理和提供图书、报刊、电子等各种文献,为广大师生提供优质服务,提供良好的学习场所.学习超市服务理念,借助超市服务模式,改变读者服务方式,实行"信息超市","知识超市",对全面提高高校图书馆服务质量,实现高校图书馆可持续发展具有积极的促进作用.     

大学图书馆在现代远程教育中的远程支持服务

图书馆远程支持服务是现代远程教育的重要组成部分,资源的数字化和服务的网络化是图书馆远程支持服务的关键。大学图书馆应肩负起开发网络资源的职能,以数字图书馆为核心构建现代远程教育文献信息资源保障体系,成为开放型的“学习服务中心”和“文献信息中心”,为现代远程教育提供便捷、高效的远程支持服务。     

论大学图书馆知识传递和知识发展功能的实现

从大学师生与原作者的真诚对话互动、阅读态度与图书馆的专业服务指导、图书文献采购配置三视角阐释了大学图书馆知识传递功能的实现;从大学生、大学教学科研人员、大学党政管理人员和服务人员、大学周边社区与社会人士四方面论述了大学图书馆知识发展功能的实现;并从大学智慧图书馆建设视角对上述两功能的新发展进行了展望。     

图书馆公益与商业的博弈之战--由吉林农业大学图书馆设“学习包厢”引发的思考

由吉林农业大学图书馆设“学习包厢”一事,引出对图书馆服务中公益与商业博弈问题的思考。通过文献回顾图书馆公益与商业的博弈历史,总结出图书馆发展要以公益为主、商业为辅,以商业手段促进图书馆事业长远发展,并提出图书馆公益与商业结合的4个原则。     

开放大学图书馆参与社会文化服务的可行性分析——以江苏开放大学图书馆为例

大学图书馆走进社区,可以加强对公众的信息素养教育,帮助社会公众了解信息的获取、评价等方面的知识,提高社会公众对文献的利用能力,发挥大学图书馆现有文献资源的最大利用效益。本文通过中外大学图书馆的现状和优势论述开放大学图书馆面向社会文化服务的可行性。     

知识经济与跨世纪图书馆

由于知识经济时代挑战,21世纪图书馆将从实物图书馆成为虚拟图书馆—网络图书馆,收藏的文献载体也将发生质的变化,图书馆的服务方式也要转变到知识重组与创新,并能对未来进行预测与研究,图书馆将成为人类终身教育的无墙大学.     

提高图书馆服务效益探析——以钦州学院为例

为提高服务效益,推进北部湾大学的创建,钦州学院图书馆应加强文献信息资源和现代化设备资源建设,构建完善的图书馆人员队伍建设机制,开展灵活多样的岗位服务创新活动.     

高职院校学生对图书馆的利用

大学图书馆既是学校的文献情报中心,又是学习资源中心。在大学中．图书馆是培养人才的重要基地．是自学深造的场所．是学生构建合理知识结构的第二课堂。图书馆以其丰富的图书资料和各种有效的服务手段．既能为科研提供所需要的各种信息和原始文献,又能为读者迅速获取这些文献指引捷径．加强数字化图书馆和文献信息资源建设．健全图书馆资源保障体系,更好地为师生服务。为了更好地让学生利用图书馆,我们更要加强各馆员的服务意识和对学生的导读工作。     

大学图书馆文化的内涵及特征

大学图书馆文化的具体内涵是:大学图书馆文化就是指大学图书馆所创造的、大学图书馆物质文化、大学图书馆制度文化和大学图书馆精神文化的总和,是一所大学图书馆所形成的、独具自身特色的观念,思想和心理状态,以及与大学图书馆相适应的规章制度、组织方式和行为模式。大学图书馆文化是在一定的社会文化环境中,在长期的文献情报活动中,大学图书馆为谋求生存与发展,自觉形成并为绝大多数成员认可、遵守的服务宗旨、价值观念和遭擅行为展现的综合反映。     

“211工程”需要有现代化的高校图书馆

国家教委颁发的纲领性文件《普通高等学校图书馆规程》第一条规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分.”这里相当明确地指出了高校图书馆的地位.要办好一所大学,必须有“三大支柱”,一是图书管,二是实验室,三是师资队伍,三者相辅相成,缺一不可.如果没有图书管这座知识宝库,教师和科研人员知识无法更新,也无法吸收新鲜“养分”进行科学研究.著名文学家高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯.”所以要办好一所大学,就必须办好大学图书馆.     

基于Library2.0的大学图书馆社区信息服务

知识经济背景下,社区信息服务成为大学图书馆社会化服务的新趋势.Library2.0作为Web2.0网络技术在大学图书馆社区信息服务,特别是知识服务方面具有切实可行的优势.新型大学图书馆社区信息服务模式,需以政府为主导,以社区信息服务中心为依托,建立高校图书馆和公共图书馆联盟,通过Web2.0核心技术的介入为社区提供知识服务.大学图书馆与社区居民共建共享的社会化信息服务网络是社区信息服务的最终目标.     

文献信息服务的拓展与创新研究

通过对图书馆文献信息服务拓展与创新发展方向的分析,阐述了图书馆文献信息服务拓展与创新的重要意义,提出了推动图书馆在文献信息服务拓展与创新中应注意的问题.     

网络环境下大学图书馆样本书库管理

大学图书馆样本书库以藏为主,重藏轻用的现状,抑制文献利用率,不能适应网络环境下大学图书馆发展,样本书库科学管理势在必行。样本书库可通过调整文献库文献、借阅一体化、扩大服务范围等管理方式提高文献利用率。     

浅谈高校图书馆管理和服务的人本化

高校图书馆作为大学文献信息中心,在管理和服务中引入"以人为本"理念,既是知识经济时代对高校图书馆工作的必然要求,也是图书馆管理和服务创新的必然趋势.图书馆工作人员只有充分理解以人为本的内涵及现实意义,并认真贯彻于实际工作之中,才能确保图书资料在教学和科研工作中发挥积极作用.     

创新深化服务创新推进发展

南开大学图书馆提出了“加快向复合型现代大学图书馆转变的步伐”的发展目标,为此,他们重新审视“服务第一”的管理理念,更加注重以读者为本,尊重、理解、关心、帮助读者,从更深层次上给予读者深刻的人文关怀。南开大学图书馆馆长张毅从馆藏建设、构建资源服务保障体系、学科服务等方面,介绍了他们如何不断扩大服务受众面和内涵,让广大师生的知识创新越来越离不开图书馆的文献信息服务,从而推动图书馆事业进入良性循环发展的经验。     

提高高校图书馆服务质量与效益之探讨

高校图书馆的作用与功能.在于便利读者借助图书馆提供的各种服务手段和文献、情报,通过创造性思维,使其转化为教学和科研成果,为经济建设服务,从而创造效益.要检验一个高校图书馆的综合实力和整体水平,就应考察其服务质量及其所创造的效益.本文拟就此问题作一些粗浅的分析、探讨.一、高校图书馆服务效益的特点服务质量及其效益,从经济学角度分析,是一种“投入”与“产出”的关系.图书馆的效益与一般经济领域在概念上不同,特点有三个:1.隐蔽性 在利用文献资源进行价值创造的过程中,图书馆所提供的知识情报在转换生产力的过程中,图书馆虽参与其中,但不直接创造价值.而是提供图书馆的各类知识信息,采用最先进、最迅速的手段为教学、科研服务,为之打下成功的基础.2.依赖性 文献资源作用的发挥,主要依赖于读者的利用.图书馆为读者提供文献信息,图书馆的工作是引导、辅助读者吸收与掌握各类文献信息,如想获得效益,关键还是要看读者对所获取文献信息的运用与发挥.     

民族院校图书馆教育职能浅议——以中央民族大学图书馆为例

民族院校图书馆是学校教学科研的重要阵地,是教学实施过程的重要环节,是在服务中实施教育的重要场所.随着教学改革的不断深入和学科建设的快速发展,作为大学基础教育的教学工作逐渐从以“教”为中心转变为以“学”为中心.这种自主学习的理念对大学生学习能力提出了更高的要求.图书馆是学生自主学习的重要场所,它为学生提供文献资源、信息资源、服务资源、环境资源等服务,其职责和功能是不可替代的.     

校园网与高校图书馆信息服务

本文通过分析校园网与高校图书馆的特点及其相互关系,强调了图书馆在校园网中的地位和作用.着重讨论了校园网中图书馆与图书情报信息服务工作,它包括图书馆的网络化与数字化建设;校园网中针对教师的文献信息服务;针对大学生的文献信息服务.