地质力学模型试验台的研制与应用

基于开展岩土工程学科教学和科研的试验要求,研制了地质力学模型试验台。该试验台采用了微机电液伺服控制、多油缸均布加载技术,具有整体刚度好、受载均匀、控制稳定等特点。介绍了与之配套的试验关键技术和在隧道围岩稳定性研究方面的应用情况,表明模型试验台功能能够满足试验要求。     

“农远工程”应用中的教学管理问题研究

本文从本地本校的教学实际着眼,在教学管理目标．教学管理内容、教学管理运行以及教学管理策略等方面,深入探索促进农远工程应用的内涵和途径,在强化教学管理中解决现实应用存在的问题,以此促进农远工程应有作用的发挥。     

数字化在高拱坝地质力学模型试验中的应用

以大岗山拱坝地质力学模型试验为例,探索将CAD的2D图生成3D图的一般方法,以清晰、直观地显示工程三维信息。利用CAD软件强大的二次开发功能,以Excel作为数据库及处理工具,使用VBA语言设计和编写地质力学模型试验数字化操作系统,满足了地质力学模型试验的前后处理、实时分析反馈的需求。     

地质力学是一门边缘科学

地质力学是一门边缘科学,它的一条腿站在地质学方面,另一条腿站在力学方面。反映地壳运动的一切现象是地质力学考察和研究的对象。由于地壳运动而产生的一切现象,包括构造体系的规律、海洋运动的陈迹等,是实际的东西,从地质力学整体来     

农村远程教育工程应用存在的问题及对策

农远工程模式二的运用在我校是从2006年9月份开始,至今已走过6个年头。由开始时极少数人会用,到现在大多数教师会使用,由当时的逼着用,到现在的抢着用。6年的实践,让人看到了可喜的成绩,但作为远程教育管理员,也看到了这种可喜背后存在的问题。     

三维地质力学模型试验中光纤传感器的应用研究

近年来，在地下结构三维地质力学模型试验的研究中。多项新技术得到应用和开发，其中也包括采用光纤传感器量测模型材料中的应变和变形，这使模型试验上了一个新台阶。采用光纤传感器量测。对于地质力学模型试验来说还是一项新技术。该文结合在一个大比尺的地质力学模型试验中采用光纤传感器的经验，对它的实际应用及埋设方法做了进一步的探讨和设想。     

试论路桥工程预应力的应用及问题(提纲)

在现代公路桥梁建设施工中,预应力技术的运用提高桥梁的承载能力及使用寿命、促进了我国公路桥梁建设水平的提高.但是,在路桥工程预应力技术应用中,受技术控制、技术水平以及施工规划等因素影响,路桥工程的预应力结构极易发生裂缝等病害,进而影响路桥工程的施工质量及使用寿命.本文从预应力技术的分析入手,对路桥工程预应力的应用及问题进行了简要论述.     

抽样方法在企业内部工程审计中的应用

有效的抽样方法有助于企业内部工程的审计。根据工程内容的特征采取综合的抽样方式对审计的工程订单进行了抽样,通过科学的审查验证了抽样方法的正确性,审计结果符合预期;对生产企业内部工程审计采用科学的抽样方式使得项目审计结果更具科学性,工程审计方法更加完善。     

问题教学法在高中英语教学中的应用研究

高中英语教学工作是高中学科中较重要的环节,如何提高高中英语教学工作效率则是重中之重。在新课标要求的推广下,根据教学重点与难点设置相应的有效问题,提高学生解决问题的能力,通过教师提出问题、学生解决问题的过程提高学生的学习能力。因此,对问题教学法在高中英语教学中的应用加以研究对高中英语的教学工作具有很重要的意义。     

基于测井资料的地质力学参数预测

基于区域内测井资料,预测岩石力学参数、地应力、地层四压力等地质力学参数,构建三维可视化模型,实现等值线、横向切片、纵向切片、单元层组三维可视化展示,推动石油工程生产模式,运营模式转型升级。     

植物基因工程及其在农业现代化中的应用

介绍基因工程的产生及发展过程;目前基因工程在农业现代化中的应用,包括杂草控制、抗病虫害和改良农作物品质等方面。     

基于问题学习理论及其在高中作文教学中的应用研究

本文拟对高中语文作文教学中以问题为导向的教学方法的应用展开探究,文章讨论了"问题学习理论"的作文教学模式,并以课堂语言与教材文本语境为切入点,确立了作文教学的"问题中心",论述了从问题到作文的演变过程,以期为同行提供借鉴,并进一步验证该教学模式在高中语文教学中的可行性与效果。     

微生物工程在现实生活中的应用

本文着重讨论了现在生物技术中微生物工程的发展简史及生活中各方面的广泛应用.利用各种深入浅出的生活实例对微生物工程进行探讨,使人们对微生物工程技术的应用有进一步的了解.     

工程保护技术在基坑工程中的应用

本通过对基坑影响范围的划分及分析,简要介绍基坑工程中邻近建筑物及管线保护工作的技术应用方法,包括隔断体保护法,基础临时加固法,支护体系的自身补强及管线注浆加固技术,供同类工程设计中参考。     

工程教育中的几个理念问题

中国工程教育取得了令世人瞩目的成就,但还有大量的问题需要系统研究.文章就大家关注的几个理念问题进行了一番梳理,提出:作为专业教育,工程教育应强调做人做事的辩证统一,在高等教育三大职能中,人才培养是根本任务;工程教育的素质理念内涵:更应注重能力的训练和品德的养成;实践性、综合性、经济性和创新性,是工程教育的基本特征;要靠...     

问题教学法理论及其在不同年龄阶段学习中的相关应用研究综述

新课程标准下,问题教学法受到极大关注,成为极其重要的课堂教学方法,并为越来越多的教学工作者所运用。本文通过文献检索、理论分析和比较研究,介绍了问题教学法的相关理论及优缺点,并重点介绍其在不同年龄阶段的应用,将问题教学法实际应用的可行性呈现在读者面前。     

"农远工程"教育资源应用问题研究

国家计划从2003年到2007年,利用五年左右时间在全国农村中小学实施农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")。"农远工程"建设完工后,要使工程发挥应有的效益,重点在于教育资源的有效应用。只有了解工程所提供的教育资源的呈现形式、资源特点及应用流程,探讨有效应用策略及应用过程中的主要问题,并且积极探索解决问题的方法,才能使已建工程发挥出应有效益,并为在建和拟建"农远工程"项目的单位提供参考与借鉴。