高校突发性学生群体事件的防范和控制机制

高校是高等教育的依托和载体,也是社会最敏感的细胞。高校突发性学生群体事件所造成的危机状态不仅构成了对高校正常教学、管理和师生生活秩序的威胁,而且会使高校的形象和声誉受到严重的损害,影响到高校的改革、稳定和发展。因此,高校突发性学生群体事件日益引起了社会各界的广泛关注,文章从高校突发性学生群体事件的成因入手,提出了高校突发性学生群体事件的防范机制和控制机制。为预防和解决高校突发性学生群体事件提出了参考性的措施和意见,进而营造一个和谐、稳定、安全的校园育人环境。     

浅析思想政治教育在高校突发性群体事件发生过程中的化解作用

突发性群体事件对高校教育有很大的影响,而高校突发性群体事件受到很多因素的影响。大学生是社会未来发展的主要力量,需要开展思想政治教育化解高校突发性群体事件,才能够学生树立正确的人生观、价值观,给社会发展带来积极正面的影响。文中,笔者分析了思想政治教育在高校突发性群体事件发生过程中的化解作用,使思想教育工作者认识到思想政治教育工作的重要性,从而将思想政治教育工作落实到实践过程中。     

新时期群体性事件的成因分析与应对思路

近年来,我国发生了多起群体性事件,在事件发生过程中往往伴随着暴力、打砸现象,最终导致矛盾激化、事态扩大、社会不稳定因素增多,反思这些暴力群体事件,我们不难发现在市场经济环境下社会矛盾不断凸显,政府对突发事件的应急处置能力被提到新的高度,新时期各种群体之间的利益冲突和社会矛盾应当去研究,有效预防和减少群体事件的发生,构建和谐社会是当前维持社会稳定的重要内容。本文主要围绕群体性事件产生的原因,进而提出一些应对这一问题的思路。     

大学城校区突发公共事件应急体系的构建

邓小平同志曾经说过“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉”。高校不但是人群高度密集的场所,同时高校师生作为高素质的特殊群体,始终受到党和政府的重视,公众和媒体的关注。因此高校发生突发公共事件,在社会上很容易引起强烈的反响,造成“放大”和“辐射”效应。建立高校突发公共事件的预防预警机制、应急控制机制、善后处理机制,在高校突发公共事件的发生前进行预防与预警,发生中进行适当处置,发生后给以认真分析和研究,形成有效的高校突发公共事件应急处理体系和长效机制,是避免给学校和社会带来重大损失和影响,甚至酿成重大事件进而影响社会稳定的有力保障。     

大学生群体突发事件的处理机制——关于一起分校区群体事件案例思考

目前在扩招的影响下,高校都以分校区来缓解暂时的供求矛盾.分校区地处偏僻、管理封闭的特色对高校校园稳定是一大挑战,任何一件小事都有可能演变成学生群体事件.有效理清事件发生的根源及背景,正确冷静处理群体突发事件,敏锐观察学生思想动态,危险高发的特殊时期慎重对待,做到有准备、有预防、有针对,这对维持稳定和谐的高校校园环境有着深远作用.     

高校大学生群体行为的危机公关

大学生是一个特殊的群体,它的稳定与高校乃至全社会的稳定有着非常密切的关系。高校学生群体性事件的发生是不可避免的。以往我们对大学生习惯于用教育的方式进行思想引导,用各种规章制度约束其行为,一旦有群体性事件发生,在处置实践中就显得非常被动。采用危机公关手段,对大学生这个群体在群体性事件和应激状态下的心理及行为特征进行调整和教育,对于做好高校学生工作具有重要意义。     

大学生群体性事件预防及应急机制研究

大学生群体性事件的成因多种多样,各种因素的交织导致了群体性事件的发生,从而影响高校与社会稳定。许多群体性事件是可控的,可预防的。因此,高校应重视大学生群体性事件的预防与应急机制的研究,建立预防体系,加强教育管理,构建预警机制,完善应急管理预案。群体性事件发生时,高校若能迅速反应,制定计划,平息事态,就有利于维护高校及社会安全稳定。     

浅议新时期高校学生突发事件预警信息获取途径

近年来伴随社会信息传播途径的快速发展,如何在新时期有效维护高校校园稳定,面临新的挑战。通过对预警对象的群体范围关注、预警信息的时代特征规律把握、预警信息的有效途径获取,加强突发事件发生前的监测工作和预案体系建立工作,及时部署事件发生时的信息有效传递工作,是将对学生的伤害、对学校的影响降至最低并妥善处理事件的有效手段。     

保定高校大学生群体性事件分类预防与处置研究

近年来,高校大学生群体性事件时有发生,影响着高校和社会的稳定.保定现有十几所高校,各高校也不同程度的存在着发生大学生群体性事件的隐患.为了维护保定高技和保定社会的稳定以及首都北京的稳定,本文从便于高校预防与处置的视角,把高校大学生群体性事件分为两类:一类是由校外原因引发的大学生群体性事件;另一类是由校内原因引发的大学生群体性事件.在此分类的基础上,分别提出了两类大学生群体性事件的防控对策.     

灾难心理分析及大学生心理援助思考

重大灾难事件会直接或间接地给人群的心理带来严峻考验,大学生本身面临较复杂的社会环境和心理环境,文章通过分析灾难对人的心理健康的影响以及大学生群体的心理特征,提出高校大学生心理援助的干预机制,目的在于预防和减少重灾后大学生群体中心理危机事件的发生,帮助大学生尽快地恢复心理健康,更好地恢复和维护灾难发生后高校的教育秩序.     

网络环境下高校群体性事件防范体系构建——以河北省为例

大学生是网络利用率较高的群体,他们对新鲜事物的接受能力和对网络信息的关注使他们成为网络舆情的主要生成力量和影响对象。高校群体性事件的发生和发展与网络舆情的推动有着紧密的联系,因此构建网络环境下高校群体性事件的防范体系,对维护高校的安全稳定,促进学生健康成长尤为迫切和重要。     

网络参与背景下高校群体事件发生的原因及过程探究

网络技术的发展为大学生网络参与提供了更加便利的条件,大学生现实生活中存在诸多诱发群体事件的因素,大学生网络参与的特点有助于高校群体事件发生。网络参与背景下高校群体事件的发生由缘起事件引发大学生的网络参与,在大学生网络参与中偏激观点逐渐占据主导地位,最终诱发网络群体事件。     

和谐校园建设中的高校群体性事件应对机制研究

高校的稳定发展,是社会和谐发展的重要基础.处于社会转型时期的高校,面临着来自社会因素、大学自身因素、具体利益冲突三大方面的挑战,影响着高校的安定,是诱发高校群体性事件的重要因素.防范和处置高校群体性事件,对于维护学校的正常教学、生活秩序,维护学校和社会稳定具有重要的意义.如何建立一套从群体性事件发生之前的预警和防范机制、群体性事件中的应急控制机制、群体性事件之后的善后处理机制,就成为社会、高校迫切需要解决的现实课题.     

高校群体性事件生发与否可能性分析及对策探略

目前在我国,具有颠覆国家政权或对国家与社会稳定造成威胁的高校政治类群体事件发生的可能性较小,但仍需认真对待,原因的分析具有多个方面。对策在于回归大学的根本性职能,开展实施有效的大学公民教育,大学教师应率先起到表率作用并坚持引导大学生树立正确的价值观。     

高校突发事件的成因及处置

高校突发事件的成因及处置中南工学院刘泽南突发事件是指突如其来的非平常性事件。由于高校学生群体的特殊性和高校在社会中的特殊地位，对高校突发事件必须妥善处置，否则容易引发其它事端，甚至酿成严重的政治事件影响社会稳定。因此，分析和研究高校突发事件的成因和预...     

高校学生群体性事件的预防和处理--基于辅导员的视域

随着高校扩招和经济社会的发展,我国高校群体性事件的爆发呈上升态势。高校学生群体性事件牵一发而动全身,不仅严重干扰正常的教学秩序,也会影响整个社会的稳定与和谐。因此,预防和减少高校学生群体性事件的发生对保持高校乃至全社会的稳定具有重要的意义。从高校政治辅导员的视域出发,就如何预防和处置高校学生群体性事件进行了一些尝试性的探索。     

卢曼社会系统理论视角下来华留学生群体舆情管理研究

来华留学生群体舆情管理事关高校甚至国家的声誉,对我国的对外政策和社会稳定均具有重要的影响。随着信息技术和互联网更新迭代,来华留学生群体网络舆情的表达方式和传播过程都呈现出新的特征,基于卢曼社会系统理论,剖析来华留学生群体舆情管理中主体隐匿性、传播突发性、不受控制性、情绪煽动性等特征。高校要采取快速应对舆情事件的管理措施,强化舆情主体的公信力建设,提高舆情管理人员对信息流的解读能力,培养校内学生群体“意见领袖”。     

新疆高校学生突发性群体事件的预防与处置

以马克思主义危机理论、危机管理理论为指导,结合新疆特殊的区情,分析了近年来新疆高校学生突发性群体事件的成因和特点,根据新疆高校学生突发性群体事件的管理现状,提出了完善新疆高校预防与处置学生突发性群体事件的机制和举措,以期有效增强高校政治能力和维稳处突能力建设,切实维护高校稳定。     

高校大学生群体性事件的预防策略研究

信息技术的发达,网络使用的普及,为高校大学生群体性事件的预防提供难度。然而学生群体性事件预防的有效性,关涉校园稳定和社会稳定。本文旨在通过阐释高校大学生群体性事件发生特征,探索了生群体性事件预防策略内在价值,在此基础上提出有效预防高校学生群体性事件预防策略。     

社会转型期,大学生群体性事件特点及诱因分析

大学生群体作为高校中最活跃、最敏感、最易动、最不稳定的特殊群体,是高校和谐、稳定的基石.近年来,高校大学生群体性事件时有发生,且都以人们难以预见的方式或不经意的诱因爆发出来.本文归结出近年来大学生群体性事件特点,分析其诱因,进而提出防范措施.